2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、<p>  【創(chuàng)客投稿】許明華:用3DOne設計的足球送給您</p><p>  一、足球相關知識原文來自:青少年三維創(chuàng)意社區(qū)http://www.i3done.com/news/2016/747.html</p><p>  足球是由20個正六邊形和12個正五邊形構(gòu)成的球體,所有正五邊形和正六邊形的邊長相等。從足球中心向外看,正五邊形與正六邊形的夾角是142.623度。<

2、;/p><p><b>  二、繪制足球思路</b></p><p>  本次繪制足球使用3DOne家庭版1.44版本。繪制思路是:</p><p>  1、繪制正五邊形,以該五邊形的邊的長度制作邊長為該長度的正六邊形;</p><p>  2、把正五邊形和正六邊形相接圍成球體;</p><p> 

3、 3、繪制球面和渲染。</p><p>  三:使用到的3DOne功能</p><p>  繪制足球過程中使用到的命令有:1、草圖繪制的正多邊形; 2、距離測量; 3、自動吸附; 4、對齊移動; 5、陣列; 6、復制; 7、移動; 8、球體; 9、抽殼; 10、拉伸; 11、組合;12、顯示/隱藏;13、材質(zhì)渲染。</p><p><b>  四、足球繪

4、制過程</b></p><p>  1.以下對正五邊形實體和正六邊形實體的五邊和六邊所在的面簡稱面,正五邊形實體和正六邊形實體中四邊的面簡稱邊。  </p><p>  使用“草圖繪制”的“正多邊形”功能,以(0,0)為中心繪制一個正五邊形,然后“拉伸”功能拉伸為實體;</p><p>  使用“距離測量”功能測量正五邊形的邊長,以

5、該長度為邊長在和正五邊形相同的平面上繪制正六邊形,并拉伸為和正五邊形一樣高度的實體;</p><p>  本例中正五邊形外接圓半徑取40,高度取1;測得正五邊形邊長為47.0228;正六邊形外接圓半徑等于該六邊形的邊長,本例取47.0228;</p><p>  2、使用“自動吸附”功能,把正六邊形的任一邊吸附到五邊形的任一邊上。</p><p>  3、使用“陣列

6、”如下圖操作。(180-142.623=37.377。)</p><p>  4、對正六變形實體做如下圖“陣列”。</p><p>  5、復制(Ctrl+C)正五邊形實體,使用“對齊移動”功能,把復制出來的正五邊形實體的面與任一正六邊形實體的面“重合”; 使用“自動吸附”功能,把正五邊形的邊吸附到該正六邊形的邊上。</p><p>  6、對正五邊形“陣

7、列”如下圖操作。</p><p>  7、參照5、6逐一如圖操作。</p><p>  8、同理“復制”、“對齊移動”、“自動吸附”、“陣列”如下圖完成足球的大致形狀。</p><p>  9、使用“組合編輯”的“加運算”把32個實體組合。使用“距離測量”,如圖測量最上面的正五邊形實體的Z軸高度。</p><p>  10、如下圖做“移動”

8、操作,在Z軸上移動的距離為以上測量得到的高度的一半。</p><p>  11、如下圖測量任一交點到(0,0,0)的距離。</p><p>  12、以11測得的距離相等或略大為半徑,以(0,0,0)為圓心繪制球體。  </p><p><b>  13、“抽殼”。</b></p><p>  14、

9、隱藏球體。對32個面分別使用“拉伸”功能拉伸一定高度(本例拉伸高度為15),并組合編輯。</p><p>  15、“顯示全部”,兩個實體做“組合編輯”“交運算”。</p><p>  16、以略小于12繪制的球體的半徑為半徑,以(0,0,0)為圓心繪制球體。</p><p>  17、對球體“抽殼”,與15所得實體“組合編輯”“加運算”。“材質(zhì)渲染”如下圖。<

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論