學(xué)生工作處黨支部群眾路線支部書記交流心得

1、<p>　　學(xué)生工作處黨支部群眾路線支部書記</p><p><b>　　交流心得</b></p><p>　　根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于組織開展廣泛征求意見(jiàn)和集中學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的通知》精神，學(xué)生工作處黨支部組織全體人員按學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組總體安排和部署，緊緊圍繞“四風(fēng)”表現(xiàn)和危害，就如何改進(jìn)工作作風(fēng)、更好地服務(wù)廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)成才、為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)跨越式

2、發(fā)展作貢獻(xiàn)，作以下匯報(bào)：</p><p>　　一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把整頓工作作風(fēng)作為促進(jìn)工作落實(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的大事來(lái)抓</p><p>　　根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的通知》精神和領(lǐng)導(dǎo)小組總體安排和部署，學(xué)生工作處黨支部及時(shí)召開會(huì)議，在學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，進(jìn)行再動(dòng)員、再發(fā)動(dòng)；傳達(dá)、學(xué)習(xí)中央文件精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)張濤書記的講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思

3、想，提高認(rèn)識(shí)，成立了學(xué)生工作處黨支部學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃和工作措施，把整頓工作作風(fēng)作為促進(jìn)工作落實(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的大事來(lái)抓。</p><p>　?。ㄒ唬┓e極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，原原本本的組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件</p><p>　　8月27日參加全院召開“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”進(jìn)行部署后，28日、29日學(xué)生工作處黨支部組織全體人員認(rèn)真反復(fù)組織學(xué)習(xí)，逐字、逐句、逐條地學(xué)習(xí)了習(xí)總書記、

4、李源潮等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話，學(xué)習(xí)了張濤書記在全院動(dòng)員會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了討論，大家一致認(rèn)為，這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們黨支部加強(qiáng)思想政治建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)具有很好的指導(dǎo)意義，對(duì)提高全體黨員干部的能力素質(zhì)有很好的促進(jìn)作用。</p><p>　　結(jié)合學(xué)習(xí)情況，對(duì)照院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具體安排和部署，積極倡導(dǎo)以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持做到“認(rèn)識(shí)、思想

5、、行動(dòng)”三統(tǒng)一，“意義、重點(diǎn)、目標(biāo)”三明確，“學(xué)習(xí)、整改、落實(shí)”三帶頭的要求，扎實(shí)有效開展工作。努力將其作為實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變的重要抓手，逐步落實(shí)對(duì)工作思想、紀(jì)律作風(fēng)和隊(duì)伍建設(shè)的再認(rèn)識(shí)、再教育、再整頓和再提高。</p><p>　?。ǘ?duì)照活動(dòng)內(nèi)容，積極開展對(duì)照檢查，改進(jìn)工作作風(fēng)。</p><p>　　對(duì)照師生期盼，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，特別是找出“四風(fēng)”問(wèn)題的具

6、體表現(xiàn)、典型事例。主要負(fù)責(zé)同志與支部每名成員之間深入談心，主動(dòng)談自己存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，也誠(chéng)懇地指出對(duì)方存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，并提出改進(jìn)作風(fēng)的具體建議。</p><p>　?。ㄈ┺D(zhuǎn)變工作作風(fēng)，落實(shí)整改措施，扎實(shí)做好學(xué)生服務(wù)保障工作</p><p>　　通過(guò)學(xué)習(xí)，深入了解開展黨的群眾性教育實(shí)踐活動(dòng)的深刻含義和現(xiàn)實(shí)意義，不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，在學(xué)習(xí)中促改進(jìn)工作作風(fēng)。</p><

7、p>　　一是結(jié)合教育活動(dòng)，積極開展為學(xué)生送溫暖活動(dòng)</p><p>　　結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，我們突出重點(diǎn)，有針對(duì)性開展工作。如：結(jié)合新生報(bào)到，積極開展為新生獻(xiàn)溫暖活動(dòng)：</p><p>　　1、組織了黨的群眾性教育實(shí)踐活動(dòng)宣講組，及時(shí)將學(xué)校黨的群眾性教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容在新生中進(jìn)行宣講，把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、學(xué)院對(duì)新生入學(xué)的優(yōu)惠政策及時(shí)地傳遞給廣大新生。</p><p>　

8、　2、組建了迎新服務(wù)隊(duì)，和校團(tuán)委一起成立了多支迎新服務(wù)隊(duì)，為入校新生提供方便。</p><p>　　3、開設(shè)了新生報(bào)到“綠色通道”，為困難學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)辦理貸款手續(xù)，保證家庭困難的學(xué)生順利入學(xué)。</p><p>　　4、安排新生勤工儉學(xué)崗位，幫助困難學(xué)生解決后顧之憂。</p><p>　　5、按照學(xué)院統(tǒng)一部署，9月8日，學(xué)生處孫洪老師代表學(xué)生處黨支部到武城桃花村走訪慰問(wèn)了

9、困難家庭張秀英家。</p><p>　　二是開展了豐富的實(shí)踐教育活動(dòng)</p><p>　　結(jié)合新生入學(xué)之際，積極開展教育活動(dòng)：</p><p>　　1、為提高新生的安全意識(shí)，與校保衛(wèi)處一起與濟(jì)南交警聯(lián)合開展了“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)，普及交通安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)和防范能力。</p><p>　　2、結(jié)合新生入學(xué)心理波動(dòng)

10、情況，與校醫(yī)療服務(wù)中心一起組織了新生心理健康教育和衛(wèi)生常識(shí)講座，為新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)大家庭營(yíng)造了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。</p><p>　　三是通過(guò)軍訓(xùn)磨練新生毅志。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際，結(jié)合新生軍訓(xùn)，注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導(dǎo)、自我管理的作用，努力把工作做細(xì)、做透、做深入，有針對(duì)性的做好耐心細(xì)致的思想工作和管理工作，不斷激發(fā)學(xué)生的斗志，保持旺盛的熱情，善始善終，闖過(guò)苦累關(guān)

11、。</p><p>　　二、突出重點(diǎn)、認(rèn)真剖析，切實(shí)找準(zhǔn)在工作作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題</p><p>　　鼓勵(lì)引導(dǎo)全體學(xué)生工作人員堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合，教育與自律相結(jié)合，大力開展富有特色的教育、管理、服務(wù)和校園文化活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才發(fā)揮重要的積極作用。</p><p>　　一是認(rèn)真搞好自

12、查自糾。對(duì)照中央文件和學(xué)校黨委提出的工作作風(fēng)存在的各方面問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，自我查擺問(wèn)題，深挖思想根源，觸及思想靈魂，提出整改措施。</p><p>　　對(duì)照整改內(nèi)容，引以為鑒，有則改之、無(wú)則加勉；對(duì)形式主義問(wèn)題，重點(diǎn)從政績(jī)觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失上深挖根源；對(duì)官僚主義問(wèn)題，重點(diǎn)從官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲上深挖根源；對(duì)享樂(lè)主義問(wèn)題，重點(diǎn)從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上深挖根源；對(duì)奢靡之風(fēng)問(wèn)題，重點(diǎn)從思想墮落、物欲膨脹等

13、方面深挖根源。</p><p>　　二是堅(jiān)持開門整頓，廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合工作實(shí)際，從宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)出發(fā)，召開座談會(huì)等形式，真誠(chéng)聽取黨員、學(xué)生的意見(jiàn)和建議。深刻剖析反面典型，深入查找群眾觀念不強(qiáng)、作風(fēng)不正、工作不實(shí)、行為不廉等問(wèn)題，警示自己，汲取教訓(xùn)，避免重犯類似錯(cuò)誤。重點(diǎn)查找推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展、促進(jìn)教育教學(xué)提高質(zhì)量措施不力，學(xué)風(fēng)教風(fēng)浮躁，聯(lián)系和服務(wù)師生不夠等問(wèn)題。對(duì)不愿找問(wèn)題、找不準(zhǔn)問(wèn)題、不觸及實(shí)質(zhì)問(wèn)題的，嚴(yán)肅指

14、出、責(zé)令改進(jìn)。</p><p>　　三、深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果</p><p>　　下一步，繼續(xù)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想教育和學(xué)生管理工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)抓好問(wèn)題查擺、對(duì)照檢查、批評(píng)與自我批評(píng)等環(huán)節(jié)，深入查找差距和問(wèn)題，提出整改措施和辦法，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)收到實(shí)效。</p><p>　　一是開展形式多樣

15、的征求意見(jiàn)活動(dòng)，廣泛征求廣大學(xué)生的意見(jiàn)。堅(jiān)持多形式多渠道，向輔導(dǎo)員和廣大學(xué)生，以及各方面征集各類意見(jiàn)建議。</p><p>　　二是抓好教育實(shí)踐活動(dòng)與服務(wù)學(xué)生、抓好學(xué)生管理相結(jié)合。首先，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與改進(jìn)工作作風(fēng)、聯(lián)系學(xué)生、服務(wù)學(xué)生工作相結(jié)合，確保學(xué)生管理工作效率和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，與學(xué)生關(guān)系更加密切；其次，與進(jìn)一步深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，確保黨員黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，拒腐防變能力進(jìn)一步提高；第