2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  高頻電子線路期末論文</p><p>  2011 年 12月 15 日</p><p><b>  目錄</b></p><p><b>  摘要2</b></p><p><b>  緒論2</b></p><p> 

2、 2原理電路的設(shè)計4</p><p>  2.1單元電路的設(shè)計4</p><p>  2.1.1單元電路框圖4</p><p>  2.1.2具體電路選擇6</p><p><b>  2.2實際電路8</b></p><p>  3 方案的分析與改進9</p><

3、p><b>  4 電路仿真11</b></p><p><b>  5結(jié)論13</b></p><p><b>  7參考文獻14</b></p><p><b>  摘要</b></p><p>  對于整個錄音音響系統(tǒng)中,第一個重要環(huán)節(jié)是

4、話筒。話筒的重要性是人們時常談?wù)摰脑掝}。話筒的爭論往往是最激烈而革命性的,從電子管到晶體管、從動圈到電容、從微型話筒到金話筒,還有值得珍藏的紀(jì)念版話筒等。話筒又分為有線話筒和無線話筒。調(diào)頻無線話筒系統(tǒng)簡單、成本低廉,但是采用傳統(tǒng)制作方式做出的話筒音質(zhì)不好且功能單一。市面上無線話筒產(chǎn)品的種類很多,高檔的價格比較昂貴,低檔的性能不太穩(wěn)定。</p><p>  調(diào)頻無線話筒的原理是將聲波信號通過麥克風(fēng)轉(zhuǎn)化為音頻電信號,

5、通過改變結(jié)電容來改變高頻振蕩器的輸出頻率,產(chǎn)生調(diào)頻波,通過高頻放大與選頻,最終由天線輻射。該設(shè)計具有電壓低,受話靈敏,制作簡易等特點,可應(yīng)用于教學(xué),無線廣播,報警器,助聽器,及各類聲控設(shè)備中。</p><p><b>  1 緒論</b></p><p>  信息傳輸是人類社會生活的重要內(nèi)容。從古代的烽火到近代的旗語,都是人們尋求快速遠距離通信的手段。直到19世紀(jì)電磁

6、學(xué)的理論與實踐已有堅實的基礎(chǔ)后,人們開始尋求用電磁能量傳送信息的方法。</p><p>  通信(Communication)作為電信(Telecommunication) 是從19世紀(jì)30年度開始的。面向21世紀(jì)的無線通信,無線通信的系統(tǒng)組成、信道特性、調(diào)制與編碼、接入技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、抗衰落與抗干擾技術(shù)以及無線通信的新技術(shù)和新應(yīng)用的發(fā)展更是一日千里?!案哳l電子線路”正是這些電路的基礎(chǔ)學(xué)科。 </p&

7、gt;<p>  高頻電子線路是一門理論性、工程性和實踐性都很強的課程。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),不但應(yīng)該掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,而且還應(yīng)在分析問題、解決問題和實際動手能力等方面得到鍛煉和提高。對于這些能力的培養(yǎng),理論教學(xué)與實踐教學(xué)環(huán)節(jié)必須密切聯(lián)系、互相配合,才會取得比較好的效果。</p><p><b>  2原理電路的設(shè)計</b></p><p>  2

8、.1單元電路的設(shè)計</p><p>  2.1.1單元電路框圖</p><p>  該電路涉及到的技術(shù)有:高頻電容三點式振蕩電路,功率放大器等。</p><p>  經(jīng)過比較分析,確定調(diào)頻發(fā)射電路的方框圖如下:</p><p>  圖2.1 單元電路框圖</p><p><b>  調(diào)頻振蕩器</b&g

9、t;</p><p>  低頻小信號部分只是將調(diào)制信號不失真的略作放大,直接調(diào)頻發(fā)射系統(tǒng)中,調(diào)頻振蕩器的電路形式主要有晶體振蕩器直接調(diào)頻,電抗管調(diào)頻、變?nèi)荻O管調(diào)頻。晶體振蕩器直接調(diào)頻電路的優(yōu)點是提高了振蕩器中心頻率的穩(wěn)定性;電抗管調(diào)頻電路與變?nèi)荻O管調(diào)頻電路相比,要復(fù)雜一些??紤]到本設(shè)計任務(wù)要求中心頻率的穩(wěn)定性不高,用LC振蕩器就可達到; 另外,我們選擇了電抗管調(diào)頻電路。所謂電抗管,就是由一只晶體管或場效應(yīng)管加

10、上由電抗和電阻元件構(gòu)成的移相網(wǎng)絡(luò)組成。它與普通的電抗元件不同,其參量可以隨調(diào)制信號而變化。電抗管的放大器件可以是電子管、晶體管或場效應(yīng)晶體管;移相電路也有多種型式(如RC或RL移相網(wǎng)絡(luò)),其作用是使放大管T1的輸出阻抗Ze=U0/IC具有一個電抗分量Xe,當(dāng)Xe隨 而變化時,即可獲得調(diào)頻信號。采用不同的移相電路,等效電抗Xe可以是電容性的,也可是電感性的。電抗管調(diào)頻器的缺點是:振蕩頻率穩(wěn)定度不高;頻移也不能太大,阻抗 Ze通常還具有電阻

11、分量,這個分量也隨 而變化,使振蕩器產(chǎn)生寄生調(diào)幅。電抗管調(diào)頻部分是一個電容三點式振蕩器,其中晶體管Q2、電阻R5、電容C4組成的移相網(wǎng)絡(luò)即為電抗管,它等效為一個電感,這個</p><p>  這種調(diào)頻器的優(yōu)點是電路比較簡單,能獲得較大的頻偏;便于做成集成電路。缺點是載頻不能很高,頻率穩(wěn)定度較低。</p><p><b>  高頻功率放大器</b></p>

12、<p>  晶體管的工作狀態(tài)有截止、導(dǎo)通和飽和三種狀態(tài)。在晶體管不具備工作條件時,它處截止?fàn)顟B(tài),內(nèi)阻很大,各極電流幾乎為0。當(dāng)晶體管的發(fā)射結(jié)加下合適的正向偏置電壓、集電結(jié)加上反向偏置電壓時,晶體管導(dǎo)通,其內(nèi)阻變小,各電極均有工作電流產(chǎn)生(IE=IB+IC)。適當(dāng)增大其發(fā)射結(jié)的正向偏置電壓、使基極電流IB增大時,集電極電流IC和發(fā)射極電流IE也會隨之增大。</p><p>  當(dāng)晶體管發(fā)射結(jié)的正向偏置電

13、壓增大至一定值(硅管等于或略高于0.7V,鍺管等于或略高于0.3V0時,晶體管將從導(dǎo)通放大狀態(tài)進入飽和狀態(tài),此時集電極電流IC將處于較大的恒定狀態(tài),且已不受基極電流IB控制。晶體管的導(dǎo)通內(nèi)阻很小,集電極與發(fā)射極之間的電壓低于發(fā)射結(jié)電壓,集電結(jié)也由反偏狀態(tài)變?yōu)檎珷顟B(tài)。</p><p>  高頻放大器屬于線性放大器。根據(jù)電路所需要的電壓增益和選擇性,來確定電路形式。一般電路形式有單調(diào)諧放大器和雙調(diào)諧放大器。在對放大

14、器選擇性要求不高的場合,可以選用單調(diào)諧放大器。為提高放大器的電壓增益,可以選擇多級放大器級聯(lián)的電路形式。要使負載(天線)上獲得令人滿意的發(fā)射功率,而且整機效率較高,應(yīng)選擇丙類功率放大器。末級功放的功率增益不能太高,否則電路性能不穩(wěn)定,容易產(chǎn)生自激。因此要根據(jù)發(fā)射機各部分的作用,適當(dāng)?shù)睾侠矸峙涔β试鲆妗R关撦d(天線)上獲得令人滿意的發(fā)射功率,而且整機效率較高,應(yīng)選擇丙類高頻功率放大器。2.1.2具體電路選擇</p><

15、;p><b>  1話筒MIC:</b></p><p>  駐極體小話筒,靈敏度非常高,可以采集微弱的聲音信號。話筒底部有兩個接點,用兩根粗銅絲焊牢在PCB印制電路板上。駐極體話筒具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、電聲性能好、價格低的特點,廣泛用于盒式錄音機、無線話筒及聲控等電路中。屬于最常用的電容話筒。由于輸入和輸出阻抗很高,所以要在這種話筒外殼內(nèi)設(shè)置一個場效應(yīng)管作為阻抗轉(zhuǎn)換器,為此駐極體電容

16、式話筒在工作時需要直流工作電壓。駐極體話筒具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、電聲性能好、價格低的特點,廣泛用于盒式錄音機、無線話筒及聲控等電路中。屬于最常用的電容話筒。由于輸入和輸出阻抗很高,所以要在這種話筒外殼內(nèi)設(shè)置一個場效應(yīng)管作為阻抗轉(zhuǎn)換器,為此駐極體電容式話筒在工作時需要直流工作電壓。并且,外圍電路中需要有相應(yīng)的偏置電阻為其提供偏置。</p><p><b>  圖2.2</b></p>

17、;<p>  2高頻振蕩調(diào)制電路:</p><p>  該部分由晶體管VT2、電阻R5電感L1電容C4、C5、C6等組成。其功能是產(chǎn)生高頻載波信號并進行調(diào)制。L1和C5構(gòu)成LC諧振回路。該回路具有選頻作用,其頻率由公式計算得出:</p><p>  f = 1/ [2π*(LC)-1/2]</p><p>  經(jīng)C3耦合過來的信號加在VT2基極上,通過

18、基極上變化的電壓改變be結(jié)電容,而實現(xiàn)對載波的調(diào)制。由集電極輸出經(jīng)C7耦合到下一級進行功率放大。 </p><p>  圖2.3 高頻振蕩調(diào)制電路及緩沖級</p><p><b>  3功率放大電路:</b></p><p>  電路由R7、VT3、C8、L2、C9、R8組成,該部分電路為自偏壓電路,無需給b極加偏置電壓,高頻信號由C7耦合經(jīng)自

19、偏壓電阻R7加到b上放大,電路工作在C類狀態(tài)。L2和C8組成選頻電路,使其諧振在前一級的工作頻率上,C9為輸出電容,輸出高頻信號。 </p><p>  圖2.4 功率放大電路及天線 </p><p><b>  4 天線</b></p><p>  對于天線來說,只須設(shè)置一根電線(線狀天線)。一般天線的長度設(shè)定為電波波長的1/2(

20、為了在天線上產(chǎn)生駐波)。如果載波頻率為80MHz,那么波長λ為:</p><p>  式中,c是電波的速度(=光速)。所以天線的長度為1.9m。</p><p>  但是,這個電路中如果接1.9m的天線的話,會發(fā)射很強的電波,有可能超出電波法所規(guī)定的范圍。所以把天線的長度限制在30cm的程度。</p><p><b>  2.2實際電路</b>

21、</p><p>  綜合以上分析,繪出實際電路原理圖</p><p><b>  圖2.5設(shè)計原理圖</b></p><p>  3 方案的分析與改進</p><p>  圖3.1 改進后的原理圖</p><p>  圖2.5中,話筒MIC可以采集外界的聲音信號,這里我們用的是駐極體小話筒,靈敏

22、度非常高,可以采集微弱的聲音,同時這種話筒工作時必須要有直流偏壓才能工作,電阻R4可以提供一定的直流偏壓,R4的阻值越大,話筒采集聲音的靈敏度越弱。電阻越小話筒的靈敏度越高,話筒采集到的交流聲音信號通過低頻放大后耦合到VT2三極管的基極進行頻率調(diào)制。</p><p>  三極管VT2采用9018和電容C4、C5、C6組成一個電容三點式的振蕩器,由三極管VT2 9018集電極的負載C5、L1組成一個諧振器,通過C4

23、正反饋電容形成三點式諧振振蕩器原理,諧振頻率就是調(diào)頻話筒的發(fā)射頻率,實際上是一個以諧振頻率為基準(zhǔn)的高頻振蕩器。通過調(diào)整圖中元件L1的參數(shù)可以使發(fā)射頻率可以在90MHZ左右,正好覆蓋調(diào)頻收音機的接收頻率,通過調(diào)整L1的數(shù)值(拉伸或者壓縮線圈L1)可以方便地改變發(fā)射頻率,避開調(diào)頻電臺。發(fā)射信號通過C7耦合到高頻放大器,由高頻放大器進行諧振放大后再通過天線上再發(fā)射出去(實際電路設(shè)計中我們在功放之前加了射極跟隨器)。由于高頻振蕩器和高頻放大器互

24、相獨立使得發(fā)射頻率和發(fā)射功率都十分穩(wěn)定。C7將頻率調(diào)制好的載波信號傳遞到VT3進行高頻放大,仔細調(diào)整L2的值(拉伸或者壓縮線圈L2)可使輸出功率最大!距離最遠,整個工作電流最小。</p><p>  對比圖3.1可以發(fā)現(xiàn),其一是去掉了用作緩沖級的設(shè)計跟隨器部分,原因是圖一中的緩沖器似乎沒有起到相關(guān)的作用,在雖然在仿真過程中看到了效果,但實際并沒有較好的改善;其二是在天線之前加裝了第三個電感L3,與C12構(gòu)成了串聯(lián)

25、回路,增進了天線發(fā)射效果;其三是在MIC旁用一個電位器替換了原有的偏置電阻,讓其值大小可調(diào)。</p><p>  如圖3.1,其中R1為話筒MIC的偏執(zhí)電阻,R4為集電極電阻,R5為基極電阻,給Q1提供偏置電流。R6為發(fā)射極電阻,用于穩(wěn)定Q1的直流工作點,Q2,R7,R8,C4,C5,L1,C6,C7組成高頻振蕩電路,R7給Q2提供基極偏置電流,C5和L1形成振蕩回路,通過改變其值可以改變發(fā)射頻率,C4為反饋電容

26、,R8穩(wěn)定Q2直流工作點,C7隔直通交,Q3,R9,R10,L2,C10,C11組成高頻功率放大電路,R9給Q3提供基極電流,C10,L2放大調(diào)諧回路,和振蕩回路C5、L1調(diào)諧在同一頻點是獲得最大輸出功率,發(fā)射距離最遠。</p><p><b>  4 電路仿真</b></p><p>  通過使用NI Multisim軟件得到如下仿真結(jié)果。</p>&

27、lt;p><b>  圖4.1 輸入信號</b></p><p>  這里用函數(shù)信號發(fā)生器代替信號源及麥克風(fēng)。添加函數(shù)發(fā)生器產(chǎn)生一個正弦信號加入到話筒輸入端,看產(chǎn)生的波形。</p><p>  圖4.2 信號經(jīng)過低頻放大器后的波形</p><p>  仿真結(jié)果如圖4.2,由于某些原因,參數(shù)設(shè)置問題只能看到大概的有些頻率變化,而不能看到很完

28、美的波形。</p><p><b>  5結(jié)論</b></p><p>  通過設(shè)計調(diào)頻無線話筒的設(shè)計,讓我更深刻的理解了高頻電子線路中對電路原理圖的分析方法。通過不斷的查閱資料和網(wǎng)上搜索資料讓我更深刻理解了《高頻電子電路》中所講的調(diào)制解調(diào)電路。雖然書本上的電路在實際上是不能直接應(yīng)用的,但是這些都是電路的主干,只要添加些輔助電路就能實現(xiàn)真正所需要設(shè)計的電路。</

29、p><p>  通過設(shè)計無線話筒使我了解到,不管什么高頻電子器件,都離不開接收信號,即調(diào)制信號;發(fā)射信號,即解調(diào)信號這兩大方面。只要先把調(diào)制電路和解調(diào)電路確定出來,接下來的設(shè)計就容易多了。在此次論文中,體會到了熟練運用相關(guān)軟件的重要性,不像之前的數(shù)電課設(shè),并沒有多少工作在計算機里實現(xiàn)的,就僅僅畫出了電路圖之后用元器件在面包板上搭電路就行了。此次課設(shè)絕大多數(shù)工作都高度依賴計算機,從仿真到繪制原理圖,再到參數(shù)調(diào)節(jié),可以說

30、每一步都很艱難,但每一步都讓我真正掌握了所學(xué)到的知識并運用到實際設(shè)計中去。</p><p>  通過寫高頻電子線路論文,我增強了通信電子技術(shù)的理解,學(xué)會查尋資料﹑比較方案,學(xué)會通信電路的設(shè)計﹑計算;進一步提高分析解決實際問題的能力,創(chuàng)造一個動腦動手﹑獨立開展電路實驗的機會,鍛煉分析﹑解決通信電子電路問題的實際本領(lǐng),真正實現(xiàn)由課本知識向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化;通過典型電路的設(shè)計與制作,加深對基本原理的了解,增強了實踐能力。

31、</p><p><b>  7參考文獻</b></p><p>  [1].劉泉 主編 《通信電子線路》武漢:武漢理工大學(xué)出版社 2002</p><p>  [2].方維,高荔 主編 《電路與電子學(xué)基礎(chǔ)》北京:科學(xué)出版社 2004</p><p>  [3].徐國華主編 《模擬及數(shù)字電子技術(shù)實驗教程》 北京:北京航空

32、航天大學(xué)出版社 2004</p><p>  [4].周南生,張文敏編 《晶體管電路設(shè)計》 北京:科學(xué)出版社 2004</p><p>  [5].李祥臣,盧留生編 《模擬電子技術(shù)教程》 北京:北京清華大學(xué)出版社 2005</p><p>  [6].康華光,陳大欽編 《電子技術(shù)基礎(chǔ)--模擬部分》 武漢:華中理工大學(xué)出版社2004</p><

33、p>  [7].Andrea Goldsmith, 《Wireless Communications》, Cambridge University Press, 2005</p><p>  [8].David Tse, Pramod Viswanath,《Fundamentals of Wireless Communication》, Cambridge University Press, 2005<

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