xi'anuniversityofarchitecture&technology

1、<p>　　Xi’an University of Architecture & Technology</p><p><b>　　研究生培養(yǎng)方案</b></p><p><b>　　研究生院</b></p><p><b>　　二〇〇八年</b></p><p&

2、gt;<b>　　前 言</b></p><p>　　研究生培養(yǎng)方案是學校實施研究生培養(yǎng)工作的根本性指導文件，是一所學校的教育思想和教育理念的集中體現(xiàn)，反映了學校在人才培養(yǎng)工作上的指導思想和整體思路，科學合理的培養(yǎng)方案是研究生教育質量的重要保障。為加強研究生培養(yǎng)工作，不斷提高我校研究生的培養(yǎng)質量，適應我國經(jīng)濟、科技、教育和社會發(fā)展對高層次專門人才的需要，符合學校、學科發(fā)展趨勢，研究生院在

3、2004年制訂的培養(yǎng)方案基礎上，對全校所有的博士、碩士學位授權學科的培養(yǎng)方案進行了全面修訂。</p><p>　　本次培養(yǎng)方案的修訂是以《中華人民共和國學位條例》及其實施細則、以及教育部頒發(fā)的《關于加強和改進研究生培養(yǎng)工作的幾點意見》【教研辦（2000）1號】等文件規(guī)定為依據(jù)，充分反映國家對研究生培養(yǎng)質量的要求，注重體現(xiàn)我校的辦學特色和優(yōu)勢，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和競爭力的高素質人才為根本目標。與原培養(yǎng)方案相比，新方

4、案突出“厚基礎、寬口徑”的研究生培養(yǎng)特點。</p><p>　　本次修訂中，所有取得一級博士、碩士學位授予權的學科原則上均按照一級學科制定本專業(yè)的研究生培養(yǎng)方案；尚未取得一級學科授予權的學科，條件具備的也可以按照一級學科制定培養(yǎng)方案。</p><p>　　新培養(yǎng)方案進一步明確了對研究生學分的要求，即博士生至少應修滿16學分；工學碩士生至少應修滿32學分（不含體育類選修課），非工學碩士生至少

5、應修滿34學分（不含體育類選修課），其中所有碩士生的學位課程應不少于17學分，必修環(huán)節(jié)社會實踐2學分。</p><p>　　此外，隨著我校碩士研究生招生規(guī)模的不斷擴大，為充分利用教學資源，避免“因人設課”現(xiàn)象的發(fā)生，新培養(yǎng)方案明確碩士研究生公共課10人以下不開課，專業(yè)課5人以下不開課。</p><p>　　研究生培養(yǎng)方案是我校研究生教育與培養(yǎng)的指南。本次研究生培養(yǎng)方案修訂涉及面廣，工作量大

6、，凝聚了各院系領導、各學科專家的智慧和經(jīng)驗，得到了各級研究生管理人員的大力支持及幫助。在此，向他們表示忠心的感謝！ </p><p>　　新培養(yǎng)方案從2008級研究生開始執(zhí)行。</p><p><b>　　研究生院</b></p><p><b>　　二〇〇八年七月</b></p><p>　　土木

7、工程（一級學科）</p><p>　　攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案</p><p><b>　　學科代碼：0814</b></p><p>　　一、適用二級學科及專業(yè)</p><p>　　巖土工程（081401）</p><p>　　結構工程（081402）</p><p>

8、　　防震減災工程及防護工程（081405）</p><p>　　橋梁與隧道工程（081406）</p><p>　　現(xiàn)代結構理論（081420）</p><p>　　土木工程建造與管理（081421）</p><p>　　智能建筑環(huán)境技術（081422）</p><p><b>　　二、培養(yǎng)目標</b&

9、gt;</p><p>　　1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，品德高尚，誠實守信，勇于創(chuàng)新，做到能力、知識和人格三位一體，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。</p><p>　　2、掌握本學科領域內扎實的基礎理論和所研究方向系統(tǒng)的專門知識，熟練掌握一門外國語，熟練閱讀和翻譯專業(yè)資料文獻資料，能初步進行外文寫作；具有良好的計算機應用能力。</p><p>

10、　　3、具有實事求是的科學態(tài)度和端正嚴謹?shù)膶W風，理論聯(lián)系實際，善于鉆研，追求創(chuàng)新。對本學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有基本的了解，具有從事科學研究、教學工作或獨立承擔專門技術工作的能力。</p><p><b>　　三、研究方向</b></p><p><b>　　1、鋼結構及其抗震</b></p><p>　　2、混凝土結構及其抗

11、震</p><p>　　3、組合結構、混合結構及其抗震</p><p>　　4、工程結構耐久性及可靠性</p><p>　　5、高層建筑結構及其抗震</p><p><b>　　6、新型結構體系</b></p><p>　　7、工程結構健康檢測與智能控制</p><p>　

12、　8、工程結構隔振減震及控制</p><p>　　9、古文化遺址保護及抗震</p><p>　　10、土-基礎-結構相互作用</p><p>　　11、黃土地基與基礎工程</p><p>　　12、特殊土與環(huán)境巖土工程</p><p>　　13、橋梁工程及其抗風和抗震</p><p><b

13、>　　14、路基路面工程</b></p><p>　　15、隧道與地下工程</p><p>　　16、土木工程建造控制技術</p><p>　　17、項目管理和技術經(jīng)濟</p><p>　　18、土木工程信息化技術</p><p>　　19、城市建設防災減災體系</p><p>

14、;<b>　　四、學習年限</b></p><p>　　碩士生的學習年限為2－3年。其中課程學習為1學年，學位論文工作時間不少于1學年，其他時間可進行社會實踐或專業(yè)生產(chǎn)實踐。碩士生應在規(guī)定的期間內完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習和學位論文工作，對部分提前完成培養(yǎng)計劃（在校注冊時間不少于1.5年）、學位論文符合申請答辯的研究生，經(jīng)規(guī)定的審批程序可以提前答辯、畢業(yè)并申請學位。</p>&

15、lt;p><b>　　五、培養(yǎng)方式</b></p><p>　　碩士生的培養(yǎng)采取導師負責制的方式，提倡教研室成立以導師為主的指導小組。學院研究生培養(yǎng)工作委員會指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。</p><p>　　在培養(yǎng)過程中，貫徹理論學習和科學研究相結合的原則，注意培養(yǎng)研究生的獨立工作能力、分析和解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力；鼓勵碩士生參加學術活動和從事探索性研究。

16、對于缺乏實踐經(jīng)驗的碩士生和因學科交叉而專業(yè)知識不足的碩士生，創(chuàng)造條件讓他們彌補這些不足。</p><p><b>　　六、課程設置</b></p><p>　　課程學習實行學分制，碩士研究生至少要修滿32學分（不含體育類選修課），其中學位課程不少于17學分（其中公共必修課程需修滿9學分），實踐性環(huán)節(jié)（必修）2學分?？缫患墝W科或以同等學力考取的研究生，需補修本學科本科階

17、段主干課程2-3門，補修課程要求合格但不計學分。</p><p>　　專業(yè)外語授課以教研室或幾個導師組集體開課（一般應20人以上方可開課）。研究生專業(yè)課選課人數(shù)少于5人不開課，公共課程選課人數(shù)少于10人不開課。</p><p>　　研究生個人培養(yǎng)計劃中的課程安排請導師與研究生根據(jù)研究方向討論確定。</p><p>　　具體課程設置詳見附表。</p>&

18、lt;p><b>　　七、學位論文</b></p><p>　　學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)研究生科學研究能力與創(chuàng)新能力的主要手段。學位論文工作應遵守以下要求。</p><p>　　（1）碩士學位論文選題應在第三學期結束前完成。論文選題應聘請3－5名本學科的高級職稱專家舉行專門的報告會，并以記名方式對選題打分，通過者填寫《研究生論文選題報告》一份。

19、</p><p>　?。?）學位論文工作應在導師指導下由研究生本人獨立完成，用于論文工作的實際工作時間不少于1學年；學位論文的研究工作應在學術上具有一定的理論意義或具有實用價值，其研究工作應取得一定的科研成果，且具有創(chuàng)新點或有新的見解。</p><p>　?。?）碩士學位論文的寫作要求應符合《西安建筑科技大學學位論文撰寫標準》。</p><p>　　附表： 土木工程

20、（一級學科）碩士課程設置</p><p>　　交通運輸規(guī)劃與管理（二級學科）</p><p>　　攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案</p><p>　　學科代碼：082303</p><p><b>　　一、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，品德高尚，誠

21、實守信，勇于創(chuàng)新，做到能力、知識和人格三位一體，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。</p><p>　　2、掌握本學科領域內扎實的基礎理論和所研究方向系統(tǒng)的專門知識，熟練掌握一門外國語，熟練閱讀和翻譯專業(yè)資料文獻資料，能初步進行外文寫作；具有良好的計算機應用能力。</p><p>　　3、具有實事求是的科學態(tài)度和端正嚴謹?shù)膶W風，理論聯(lián)系實際，善于鉆研，追求創(chuàng)新。對本學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有基

22、本的了解，具有從事科學研究、教學工作或獨立承擔專門技術工作的能力。</p><p><b>　　二、研究方向</b></p><p>　　1、交通運輸規(guī)劃理論與方法</p><p>　　2、總圖運輸規(guī)劃與設計理論</p><p><b>　　3、物流管理</b></p><p&g

23、t;<b>　　三、學習年限</b></p><p>　　碩士生的學習年限為2－3年。其中課程學習為1學年，學位論文工作時間不少于1學年，其他時間可進行社會實踐或專業(yè)生產(chǎn)實踐。碩士生應在規(guī)定的期間內完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習和學位論文工作，對部分提前完成培養(yǎng)計劃（在校注冊時間不少于1.5年）、學位論文符合申請答辯的研究生，經(jīng)規(guī)定的審批程序可以提前答辯、畢業(yè)并申請學位。</p>

24、<p><b>　　四、培養(yǎng)方式</b></p><p>　　碩士生的培養(yǎng)采取導師負責制的方式，提倡教研室成立以導師為主的指導小組。學院研究生培養(yǎng)工作委員會指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。</p><p>　　在培養(yǎng)過程中，貫徹理論學習和科學研究相結合的原則，注意培養(yǎng)研究生的獨立工作能力、分析和解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力；鼓勵碩士生參加學術活動和從事探索性研究

25、。對于缺乏實踐經(jīng)驗的碩士生和因學科交叉而專業(yè)知識不足的碩士生，創(chuàng)造條件讓他們彌補這些不足。</p><p><b>　　五、課程設置</b></p><p>　　具體的課程設置詳見附表。</p><p><b>　　六、學位論文</b></p><p>　　學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)

26、研究生科學研究能力與創(chuàng)新能力的主要手段。學位論文工作應遵守以下要求。</p><p>　　1、碩士學位論文選題應在第三學期結束前完成。論文選題應聘請3－5名本學科的高級職稱專家舉行專門的報告會，并以記名方式對選題打分，通過者填寫《研究生論文選題報告》一份。</p><p>　　2、學位論文工作應在導師指導下由研究生本人獨立完成，用于論文工作的實際工作時間不少于1學年；學位論文的研究工作應在

27、學術上具有一定的理論意義或具有實用價值，其研究工作應取得一定的科研成果，且具有創(chuàng)新點或有新的見解。</p><p>　　3、碩士學位論文的寫作要求應符合《西安建筑科技大學學位論文撰寫標準》。</p><p>　　附表：交通運輸規(guī)劃與管理（二級學科）碩士課程設置</p><p><b>　　建筑學（一級學科）</b></p><

28、;p>　　碩士學位研究生培養(yǎng)方案</p><p><b>　　學科代碼：0813</b></p><p>　　一、適用二級學科及專業(yè)</p><p>　　建筑歷史與理論（081301）</p><p>　　建筑設計及其理論（081302）</p><p>　　城市規(guī)劃與設計（081303）&

29、lt;/p><p>　　建筑技術科學（081304）</p><p><b>　　二、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　秉承“以人為本，尊重自然；承啟歷史，回應時代；崇尚創(chuàng)新，回歸本原”的教育理念，培養(yǎng)具有堅實的學術基礎、高尚的職業(yè)道德、良好的綜合素質和積極的創(chuàng)新意識，學術性與職業(yè)性兼顧的復合型高級人才。</p><p>

30、;<b>　　三、學習年限</b></p><p>　　碩士研究生學習學制為2.5年，修讀年限最長不超過4年。其間，課程學習時間不超過1.5年，論文工作時間累計不少于1年。</p><p><b>　　四、研究方向</b></p><p>　　1、中西方建筑歷史與理論研究</p><p>　　2、文

31、化遺產(chǎn)保護研究</p><p>　　3、西部地域建筑研究</p><p>　　4、黃土高原綠色建筑</p><p>　　5、居住及公共建筑設計研究</p><p>　　6、建筑設計理論與方法</p><p>　　7、城市與區(qū)域發(fā)展研究</p><p>　　8、城市規(guī)劃及城市設計理論與方法<

32、/p><p>　　9、遺產(chǎn)保護與旅游規(guī)劃</p><p>　　10、景觀規(guī)劃設計理論與方法</p><p>　　11、建筑與城市物理環(huán)境</p><p><b>　　12、綠色建筑技術</b></p><p><b>　　13、建筑節(jié)能</b></p><p&

33、gt;<b>　　14、建筑防火</b></p><p><b>　　五、培養(yǎng)方式</b></p><p>　　碩士生的培養(yǎng)采取導師負責制，研究所（教研室）成立以導師為主的學科組，發(fā)揮“導師為主，集體把關”的方式，確保研究生培養(yǎng)的質量，學院領導定期檢查和指導碩士生的培養(yǎng)工作。</p><p>　　在培養(yǎng)過程中，貫徹理論學習

34、和科學研究相結合的原則，特別要注意培養(yǎng)研究生的獨立工作能力、分析和解決實際問題的能力和積極的創(chuàng)新能力；鼓勵碩士生參加學術活動和從事探索性研究。對于缺乏實踐經(jīng)驗的碩士生和因學科交叉而專業(yè)知識不足的碩士生，應創(chuàng)造條件去彌補他們的這些不足。</p><p>　　1、圍繞辦學思想和培養(yǎng)目標，按兩個培養(yǎng)階段開展，即重視學科理論教育的科學性和整體性，在打好堅實的理論基礎上拓展個人的專題研究方向。</p><

35、;p>　　2、在培養(yǎng)的第一階段，安排研究生參與研究性或實踐性較強研究項目。在第二階段，研究生在科研或工程實踐的基礎上，由導師指導，獨立完成畢業(yè)論文，論文應結合研究方向，具有一定的學術意義和應用價值。</p><p>　　3、利用地域特點，組織開放式教學，加強與國外學校聯(lián)系，互派學生，合作培養(yǎng)，使學生更多地拓寬視野，了解建筑學發(fā)展的動向與學科前沿。</p><p>　　4、在教學方法上

36、，堅持教師重點講授與指定文獻閱讀、學生自學、討論和專題作業(yè)相結合的教學方式，充分發(fā)揮導師積極引導與學生獨立學習的主動性。</p><p>　　5、在素質和能力培養(yǎng)上，兼顧學術性與職業(yè)性，通過理論與實踐的雙向成果檢驗培養(yǎng)質量。</p><p>　　6、在教育質量的把握上，堅持導師負責制與學科組集體把關相結合，進行培養(yǎng)規(guī)格制定、快題評議、論文選題審查以及論文化答辯等，發(fā)揮教學的整體優(yōu)勢和導師的

37、學術專長。</p><p>　　7、在研究課題及論文的選題上，加強不同學科之間導師與研究生的互動，注重相關學科的滲透，把學科交叉的邊緣領域作為突破點，不斷拓寬和深化研究內容。</p><p>　　8、以縱向課題為依托的“接力棒式”選題研究，使研究生一屆接一屆地對課題深入研究，拓寬視野，不斷取得新的成果，同時也培養(yǎng)了研究生的科研協(xié)作精神。</p><p>　　9、在研

38、究生管理上，堅持校、院（系）、所（室）、導師四級管理體制。導師負責學生思想及業(yè)務素質的全面培養(yǎng)，要求研究生定期向導師做思想和學習情況匯報。</p><p><b>　　六、課程設置</b></p><p>　　1、碩士研究生課程分為學位課程和選修課程。在讀期間至少應修滿32或以上學分，包括課程學習和必修環(huán)節(jié)。</p><p>　　2、學位課程包

39、括公共必修課和專業(yè)必修課，其中公共必修課不少于9學分，專業(yè)必修課不少于10學分，各專業(yè)的核心課程為本專業(yè)的必修課程。</p><p>　　3、選修課程包括學院各專業(yè)方向開設的所有課程。</p><p>　　4、必修環(huán)節(jié)包括社會實踐和學術報告。社會實踐為科學實踐或教輔實踐，2學分；參加學術報告不少于6次，1學分。</p><p>　　5、補修課程是指跨專業(yè)考生或未通過

40、評估院?？忌プx本專業(yè)碩士學位需要補修的專業(yè)基礎課程，不計學分。</p><p>　　6、研究生個人培養(yǎng)計劃中的課程安排請導師與研究生根據(jù)研究方向討論確定。</p><p>　　7、具體課程設置詳見附表。</p><p><b>　　七、學位論文</b></p><p>　　學位論文是培養(yǎng)研究生從事科學研究或工程實踐能力

41、的主要環(huán)節(jié)，也是衡量培養(yǎng)質量的綜合標志。通過論文過程，能夠使研究生深入掌握本學科的基礎理論和專業(yè)知識，進行系統(tǒng)的從事科研能力、綜合思維能力和實際工作能力的訓練。</p><p><b>　　1、論文選題</b></p><p>　　論文選題是檢驗和進行創(chuàng)造性培養(yǎng)的主要手段之一，是保證論文研究內容與質量的關鍵環(huán)節(jié)。</p><p>　　論文選題在

42、以往進行的研究與實踐的基礎上，通過閱讀文獻資料、調查研究、分析論證等途徑提出選題報告。論文選題既要充分發(fā)揮研究生主觀能動性，又要堅持導師嚴格把關，學科組集體審查的制度。對論文選題應從以下幾個方面進行審查：</p><p>　　1) 課題是否與國民經(jīng)濟發(fā)展建設實際相結合，有一定的理論意義和應用價值。</p><p>　　2) 課題是否具有先進性，在理論上或實際應用上是否有新的見解或新的發(fā)現(xiàn)。

43、</p><p>　　3) 課題難度是否適當，有條件在規(guī)定的學習時間內取得成果。</p><p>　　4) 課題能否使研究生的科研能力得到較系統(tǒng)的訓練。</p><p>　　論文選題工作應在研究生培養(yǎng)的第三學期內完成，經(jīng)導師所在研究所討論審議，并通過學科組的答辯后，按計劃展開學位論文工作。</p><p><b>　　2、論文評閱與

44、答辯</b></p><p>　　研究生論文答辯申請被批準后，由學科組和學位委員會聘請與研究課題有關的專家評閱論文，采用院內盲審方式。評閱人應對論文作出實事求是的評價，并提交答辯委員會作為論文審查的重要依據(jù)。</p><p>　　論文答辯委員會由具有副教授以上職稱的同行專家5人組成，其中至少有一名為校外專家，正教授任答辯委員會主任委員。研究生的論文答辯均為公開進行。</p

45、><p>　　論文答辯委員會既要堅持原則，嚴格把關，又要發(fā)揚學術民主，實事求職，根據(jù)論文的質量和答辯情況，就是否符合學位授予要求經(jīng)無記名投票后作出決議，并提交學位委員會審查。</p><p><b>　　3、指導教師</b></p><p>　　根據(jù)學校的規(guī)定，具有副教授（副研究員、高級工程師）以上職稱的專業(yè)教師或研究人員具有擔任碩士學位研究生導師

46、的資格。</p><p>　　擔任碩士學位研究生的導師必須有科研課題和經(jīng)費，年齡一般不超過58歲，具有明確的研究方向和公認的科研成果。</p><p>　　每年公布的研究生招生簡章中，注明導師的姓名、研究方向、考試科目要求，由研究生選報導師。合格研究生錄取后，一般在原選報的導師負責下進行學習和研究。</p><p>　　為了加強研究生得日常管理，保證研究生的培養(yǎng)質量

47、，建筑學院在校外單位聘任的導師必須與校內導師結成“對子”，共同負責雙方的研究生。</p><p><b>　　八、其他要求</b></p><p>　　為了加強研究生的實踐意識與能力，擴大實踐范圍，根據(jù)有關規(guī)定將過去單一的教學實踐改為社會實踐。具體要求見《西安建筑科技大學研究生社會實踐的管理辦法》。</p><p>　　研究生參加社會實踐是必不

48、可少的學習環(huán)節(jié)，包括科研實踐、教學實踐和工程實踐三方面內容。由研究所負責安排，并有專人指導和進行考核，合格者給予相應學分。</p><p>　　社會實踐：參與學院本科教學或者教學輔助工作，是提高研究生的綜合素質和綜合能力的重要手段。</p><p>　　公共講座是拓寬碩士研究生視野，把握學科前沿的重要途徑，要求學生在讀期間至少參加6次公共講座，并針對每次報告完成不少于2000字的心得。&l

49、t;/p><p>　　附表： 建筑學（一級學科）碩士課程設置</p><p>　　環(huán)境科學（二級學科）</p><p>　　攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案</p><p>　　學科代碼：083001</p><p><b>　　一、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　為適應我國社

50、會主義建設事業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才，要求碩士生達到：</p><p>　　1、 認真學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的世界觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。</p><p>　　2、掌握本學科堅實的基礎理論、基本實驗技能和

51、系統(tǒng)的專門知識。熟悉所從事科研領域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力。至少掌握一門外國語，在專業(yè)領域內能比較熟練地閱讀文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。</p><p><b>　　3、身體健康。</b></p><p><b>　　二、研究方向</b></p><p>　　1、化學物質環(huán)

52、境風險評價</p><p>　　2、環(huán)境修復理論與技術</p><p><b>　　3、環(huán)境管理與規(guī)劃</b></p><p>　　4、環(huán)境生態(tài)與生態(tài)安全</p><p><b>　　三、學習年限</b></p><p>　　學習年限一般為兩年半，其中課程學習在一年內完成，其

53、余為論文工作時間。</p><p><b>　　四、培養(yǎng)方式</b></p><p>　　1、研究生入學一個月內導師應按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，制定出研究生的培養(yǎng)計劃，并提交教研室審查，經(jīng)院主管領導批準后，報研究生院備案。</p><p>　　2、對研究生的培養(yǎng)采取理論學習與論文工作相結合，指導上采取導師負責與研究生指導小組相結合

54、；教學方法上采取講課與自學相結合。</p><p>　　3、整個培養(yǎng)過程應貫徹理論聯(lián)系實際的方針，使碩士生掌握本專業(yè)的基礎理論和專門知識，掌握科學研究的基本方法，并有一定的生產(chǎn)實踐知識和實驗技能。</p><p><b>　　五、課程設置</b></p><p>　　碩士研究生課程分為學位課和選修課。學位課一般為7－8門，其中校公共學位課四門（

55、自然辯證法2學分，科學社會主義1學分，基礎外語4學分，專業(yè)外語2學分），基礎理論課1－2門，本專業(yè)二級學科內具有研究生水平的專業(yè)課2門。</p><p>　　碩士研究生在規(guī)定的學習期限內修滿至少32學分（含社會實踐2學分）。</p><p>　　具體課程設置詳見附表。</p><p><b>　　六、學位論文</b></p>&l

56、t;p>　　1、研究生應在導師指導下，通過閱讀文獻資料、調查研究等途徑，至遲在第三學期內提出學位論文選題報告和學位論文工作計劃，并經(jīng)研究生學位論文選題報告評議小組討論審核確定后，按計劃開展學位論文工作。論文所選題目應對國民經(jīng)濟有一定的實用價值或學術上有一定的意義。</p><p>　　2、學位論文必須在導師指導下，由研究生獨立完成、論文答辯按《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》并參照《西安建筑科技大學碩士

57、學位授予工作細則》進行。</p><p><b>　　七、社會實踐</b></p><p>　　社會實踐包括科研實踐和教學實踐，是培養(yǎng)研究生必不可少的環(huán)節(jié)。</p><p>　　1、凡入學前參加工作兩年以上的碩士生，可免去社會實踐環(huán)節(jié)。</p><p>　　2、社會實踐具體要求見《西安建筑科技大學碩士研究生社會實踐的管理

58、辦法》。</p><p>　　附表：環(huán)境科學（二級學科）碩士課程設置</p><p>　　環(huán)境工程（二級學科）</p><p>　　攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案</p><p>　　學科代碼：083002</p><p><b>　　一、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　

59、為適應我國社會主義建設事業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才，要求碩士生達到：</p><p>　　1、認真學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的世界觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。</p><p>　　2、掌握本學科堅實的基礎理論、基本

60、實驗技能和系統(tǒng)的專門知識。熟悉所從事科研領域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力。至少掌握一門外國語，在專業(yè)領域內能比較熟練地閱讀文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。</p><p><b>　　3、身體健康。</b></p><p><b>　　二、研究方向</b></p><p><

61、b>　　1、大氣污染控制</b></p><p><b>　　2、水污染控制</b></p><p><b>　　3、污水處理與利用</b></p><p>　　4、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理與規(guī)劃</p><p><b>　　三、學習年限</b></p&g

62、t;<p>　　學習年限一般為兩年半，其中課程學習在一年內完成，其余為論文工作時間。</p><p><b>　　四、培養(yǎng)方式</b></p><p>　　1、研究生入學一個月內導師應按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，制定出研究生的培養(yǎng)計劃，并提交教研室審查，經(jīng)院主管領導批準后，報研究生院備案。</p><p>　　2、對研

63、究生的培養(yǎng)采取理論學習與論文工作相結合，指導上采取導師負責與研究生指導小組相結合；教學方法上采取講課與自學相結合。</p><p>　　3、整個培養(yǎng)過程應貫徹理論聯(lián)系實際的方針，使碩士生掌握本專業(yè)的基礎理論和專門知識，掌握科學研究的基本方法，并有一定的生產(chǎn)實踐知識和實驗技能。</p><p><b>　　五、課程設置</b></p><p>　

64、　碩士研究生課程分為學位課和選修課。學位課一般為7－8門，其中校公共學位課四門（自然辯證法2學分，科學社會主義1學分，基礎外語4學分，專業(yè)外語2學分），基礎理論課1－2門，本專業(yè)二級學科內具有研究生水平的專業(yè)課2門。</p><p>　　碩士研究生在規(guī)定的學習期限內修滿至少32學分（含社會實踐2學分）。</p><p>　　具體課程設置詳見附表。</p><p>&

65、lt;b>　　六、學位論文</b></p><p>　　1、研究生應在導師指導下，通過閱讀文獻資料、調查研究等途徑，至遲在第三學期內提出學位論文選題報告和學位論文工作計劃，并經(jīng)研究生學位論文選題報告評議小組討論審核確定后，按計劃開展學位論文工作。論文所選題目應對國民經(jīng)濟有一定的實用價值或學術上有一定的意義。</p><p>　　2、學位論文必須在導師指導下，由研究生獨立完

66、成、論文答辯按《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》并參照《西安建筑科技大學碩士學位授予工作細則》進行。</p><p><b>　　七、社會實踐</b></p><p>　　社會實踐包括科研實踐和教學實踐，是培養(yǎng)研究生必不可少的環(huán)節(jié)。</p><p>　　1、凡入學前參加工作兩年以上的碩士生，可免去社會實踐環(huán)節(jié)。</p><

67、;p>　　2、社會實踐具體要求見《西安建筑科技大學碩士研究生社會實踐的管理辦法》。</p><p>　　附表： 環(huán)境工程（二級學科）碩士課程設置</p><p>　　市政工程（二級學科）</p><p>　　攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案</p><p>　　學科代碼：081403</p><p><b>

68、　　一、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　為適應我國社會主義建設事業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才，要求碩士生達到：</p><p>　　1、 認真學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的世界觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服

69、務。</p><p>　　2、掌握本學科堅實的基礎理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識。熟悉所從事科研領域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力。至少掌握一門外國語，在專業(yè)領域內能比較熟練地閱讀文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。</p><p><b>　　3、身體健康。</b></p><p><b>　

70、　二、研究方向</b></p><p>　　1、水處理理論與技術</p><p>　　2、水源保護與水質微污染控制</p><p>　　3、污水處理與資源化</p><p>　　4、給水排水系統(tǒng)優(yōu)化</p><p>　　5、建筑給排水理論與技術</p><p><b>　　

71、三、學習年限</b></p><p>　　學習年限一般為兩年半，其中課程學習在一年內完成，其余為論文工作時間。</p><p><b>　　四、培養(yǎng)方式</b></p><p>　　1、研究生入學一個月內導師應按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，制定出研究生的培養(yǎng)計劃，并提交教研室審查，經(jīng)院主管領導批準后，報研究生院備案。<

72、;/p><p>　　2、對研究生的培養(yǎng)采取理論學習與論文工作相結合，指導上采取導師負責與研究生指導小組相結合；教學方法上采取講課與自學相結合。</p><p>　　3、整個培養(yǎng)過程應貫徹理論聯(lián)系實際的方針，使碩士生掌握本專業(yè)的基礎理論和專門知識，掌握科學研究的基本方法，并有一定的生產(chǎn)實踐知識和實驗技能。</p><p><b>　　五、課程設置</b&g

73、t;</p><p>　　碩士研究生課程分為學位課和選修課。學位課一般為7－8門，其中校公共學位課四門（自然辯證法2學分，科學社會主義1學分，基礎外語4學分，專業(yè)外語2學分），基礎理論課1－2門，本專業(yè)二級學科內具有研究生水平的專業(yè)課2門。</p><p>　　碩士研究生在規(guī)定的學習期限內修滿至少32學分（含社會實踐2學分）。</p><p>　　具體課程設置詳見附

74、表。</p><p><b>　　六、學位論文</b></p><p>　　1、研究生應在導師指導下，通過閱讀文獻資料、調查研究等途徑，至遲在第三學期內提出學位論文選題報告和學位論文工作計劃，并經(jīng)研究生學位論文選題報告評議小組討論審核確定后，按計劃開展學位論文工作。論文所選題目應對國民經(jīng)濟有一定的實用價值或學術上有一定的意義。</p><p>

75、　　2、學位論文必須在導師指導下，由研究生獨立完成、論文答辯按《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》并參照《西安建筑科技大學碩士學位授予工作細則》進行。</p><p><b>　　七、社會實踐</b></p><p>　　社會實踐包括科研實踐和教學實踐，是培養(yǎng)研究生必不可少的環(huán)節(jié)。</p><p>　　1、凡入學前參加工作兩年以上的碩士生，可

76、免去社會實踐環(huán)節(jié)。</p><p>　　2、社會實踐具體要求見《西安建筑科技大學碩士研究生社會實踐的管理辦法》。</p><p>　　附表： 市政工程（二級學科）碩士課程設置</p><p>　　供熱供燃氣通風與空調工程（二級學科）</p><p>　　攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案</p><p>　　學科代碼：0814

77、04</p><p><b>　　一、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　為適應我國社會主義建設事業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才，要求碩士生達到：</p><p>　　1、認真學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的世界觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追

78、求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。</p><p>　　2、掌握本學科堅實的基礎理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識。熟悉所從事科研領域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力。至少掌握一門外國語，在專業(yè)領域內能比較熟練地閱讀文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。</p><p><b>　　3、身體健康。</b>

79、</p><p><b>　　二、研究方向</b></p><p>　　1、空調通風過程與節(jié)能新技術</p><p><b>　　2、制冷原理與技術</b></p><p>　　3、熱能利用及可再生能源建筑一體化</p><p>　　4、建筑環(huán)境調控技術</p>

80、<p><b>　　三、學習年限</b></p><p>　　學習年限一般為兩年半，其中課程學習在一年內完成，其余為論文工作時間。</p><p><b>　　四、培養(yǎng)方式</b></p><p>　　1、研究生入學一個月內導師應按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，制定出研究生的培養(yǎng)計劃，并提交教研室審查，

81、經(jīng)院主管領導批準后，報研究生院備案。</p><p>　　2、對研究生的培養(yǎng)采取理論學習與論文工作相結合，指導上采取導師負責與研究生指導小組相結合；教學方法上采取講課與自學相結合。</p><p>　　3、整個培養(yǎng)過程應貫徹理論聯(lián)系實際的方針，使碩士生掌握本專業(yè)的基礎理論和專門知識，掌握科學研究的基本方法，并有一定的生產(chǎn)實踐知識和實驗技能。</p><p><

82、b>　　五、課程設置</b></p><p>　　碩士研究生課程分為學位課和選修課。學位課一般為7－8門，其中校公共學位課四門（自然辯證法2學分，科學社會主義1學分，基礎外語4學分，專業(yè)外語2學分），基礎理論課1－2門，本專業(yè)二級學科內具有研究生水平的專業(yè)課2門。</p><p>　　碩士研究生在規(guī)定的學習期限內修滿至少32學分（含社會實踐2學分）。</p>

83、<p>　　具體課程設置詳見附表。</p><p><b>　　六、學位論文</b></p><p>　　1、研究生應在導師指導下，通過閱讀文獻資料、調查研究等途徑，至遲在第三學期內提出學位論文選題報告和學位論文工作計劃，并經(jīng)研究生學位論文選題報告評議小組討論審核確定后，按計劃開展學位論文工作。論文所選題目應對國民經(jīng)濟有一定的實用價值或學術上有一定的意義。

84、</p><p>　　2、學位論文必須在導師指導下，由研究生獨立完成、論文答辯按《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》并參照《西安建筑科技大學碩士學位授予工作細則》進行。</p><p><b>　　七、社會實踐</b></p><p>　　社會實踐包括科研實踐和教學實踐，是培養(yǎng)研究生必不可少的環(huán)節(jié)。</p><p>　

85、　1、凡入學前參加工作兩年以上的碩士生，可免去社會實踐環(huán)節(jié)。</p><p>　　2、社會實踐具體要求見《西安建筑科技大學碩士研究生社會實踐的管理辦法》。</p><p>　　附表：供熱供燃氣通風與空調工程（二級學科）碩士課程設置</p><p>　　冶金工程（一級學科）</p><p>　　攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案</p>

86、<p>　　學科代碼：080602</p><p>　　一、適用二級學科及專業(yè)</p><p>　　冶金物理化學（080601）</p><p>　　鋼鐵冶金（080602）</p><p>　　有色金屬冶金（080603）</p><p><b>　　二、培養(yǎng)目標</b></p&

87、gt;<p>　　為適應我國社會主義建設事業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才，要求碩士生達到：</p><p>　　1、認真學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的世界觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。</p><p>　　2

88、、掌握本學科堅實的基礎理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識。熟悉所從事科研領域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力。至少掌握一門外國語，在專業(yè)領域內能比較熟練地閱讀文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。</p><p><b>　　三、研究方向</b></p><p>　　1、冶金應用基礎理論</p><p><

89、b>　　2、鋼鐵冶煉技術</b></p><p><b>　　3、有色冶煉技術</b></p><p>　　4、冶金環(huán)境及資源工程</p><p>　　5、冶金過程模擬仿真與系統(tǒng)優(yōu)化</p><p>　　6、冶金與材料一體化</p><p><b>　　7、生態(tài)冶金技術

90、</b></p><p><b>　　四、學習年限</b></p><p>　　學習年限一般為兩年半，其中論文工作不少于一年。</p><p><b>　　五、培養(yǎng)方式</b></p><p>　　1、研究生入學一個月內導師應按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，制定出研究生的培養(yǎng)計劃

91、，并提交教研室（研究所）審查，經(jīng)院（系）主管領導批準后，報研究生院備案。</p><p>　　2、對研究生的培養(yǎng)采取理論學習與論文工作相結合，指導上采取導師負責與研究生指導小組相結合；教學方法上采取講課與自學相結合。</p><p>　　3、整個培養(yǎng)過程應貫徹理論聯(lián)系實際的方針，使碩士生掌握本專業(yè)的基礎理論和專門知識，掌握科學研究的基本方法，并有一定的生產(chǎn)實踐知識和實驗技能。</p&

92、gt;<p><b>　　六、課程設置與學分</b></p><p>　　碩士研究生課程分為學位課和選修課。學位課一般為7－8門，其中校公共學位課三門（自然辯證法2學分，科學社會主義1學分，基礎外語4學分），專業(yè)外語2學分，專業(yè)必修課4門，選修課6-7門。</p><p>　　碩士研究生在規(guī)定的學習期限內修滿至少32學分（含社會實踐2學分）。多選不限。&

93、lt;/p><p>　　具體課程設置詳見附表。</p><p><b>　　七、社會實踐</b></p><p>　　社會實踐包括科研實踐和教學實踐，是培養(yǎng)研究生必不可少的環(huán)節(jié)。</p><p>　　1、凡入學前參加工作兩年以上的碩士生，可免去社會實踐環(huán)節(jié)。</p><p>　　2、社會實踐具體要求見

94、《西安建筑科技大學碩士研究生社會實踐的管理辦法》。</p><p><b>　　八、學位論文工作</b></p><p>　　1、研究生應在導師指導下，通過閱讀文獻資料、調查研究等途徑，至遲在第三學期內提出學位論文選題報告和學位論文工作計劃，并經(jīng)所在教研室（研究所）討論審核確定后，按計劃開展學位論文工作。論文題目應對國民經(jīng)濟有一定的實用價值或學術上有一定的意義。第三學

95、期末進行中期篩選，確定能否繼續(xù)下一步培養(yǎng)工作。</p><p>　　2、學位論文必須在導師指導下，由研究生獨立完成、論文答辯按《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》并參照《西安建筑科技大學碩士學位授予工作細則》進行。</p><p><b>　　九、其它</b></p><p>　　其它相關事宜按照學校有關規(guī)定執(zhí)行。</p>&l

96、t;p>　　附表：冶金工程（一級學科）碩士課程設置</p><p>　　材料加工工程（二級學科）</p><p>　　攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案</p><p>　　學科代碼（080503）</p><p><b>　　一、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　為適應我國社會主義建設事業(yè)需要

97、，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才，通過本和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉相關學科的知識，了解本學科國內外發(fā)展的最新動態(tài)。培養(yǎng)學生的開拓創(chuàng)新能力、科研開發(fā)能力和工程實踐能力。從而使學生成為品學兼優(yōu)的材料加工工程領域的研究和工程人才。</p><p><b>　　二、研究方向</b></p><p>　　1、金屬塑性加工理論與工藝</p><p>　

98、　2、材料成形與組織性能控制</p><p><b>　　3、新材料與新工藝</b></p><p>　　4、材料加工過程控制與模擬</p><p><b>　　三、學習年限</b></p><p>　　碩士研究生的學制為兩年半，課程學習為一年，在職研究生的學習可適當延長一年。</p>

99、<p>　　特別優(yōu)秀的碩士研究生提前完成培養(yǎng)計劃并符合提前畢業(yè)條件，經(jīng)過規(guī)定的審批程序可以提前畢業(yè)，獲得學位。也允許研究生在某些情況下經(jīng)審批延期畢業(yè)，但碩士研究生在校學習總年限一般不得超過四年。</p><p><b>　　四、培養(yǎng)方式</b></p><p>　　1、研究生入學一個月內，按照培養(yǎng)方案、課題的研究方向和研究生本人的具體情況，根據(jù)因材施教的原

100、則，由研究生導師組織有關人員和研究生本人共同制定研究生個人培養(yǎng)計劃。并提交教研室（研究所）審查，經(jīng)院（系）主管領導批準后，報研究生院備案。根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案、</p><p>　　2、本專業(yè)的培養(yǎng)方式采取導師負責制，同時要求其他碩士生導師予以輔助和配合，以體現(xiàn)導師負責與集體培養(yǎng)相結合的原則。</p><p>　　3、要求研究生原則上在第一學年中完成全部課程學習，修滿規(guī)定所需學分。在此基礎上

101、，在第三學期末或第四學期初，對研究生進行中期篩選。通過中期篩選的條件是：政治思想方面熱愛祖國，擁護黨的領導，遵紀守法；道德品質方面品行端正，尊敬師長，團結同學；專業(yè)能力方面，通過研究生公共外語考試，學位課加權平均成績在75分以上，非學位課考試成績在60分以上。篩選過程中，要求研究生向本專業(yè)教研室提出有關學位論文的開題報告和文獻綜述，得到教研室全體教師的認可，并取得合格成績的方可進入撰寫論文階段，不合格者按研究生課程修完、肄業(yè)處理。<

102、;/p><p>　　4、中期篩選結束后，根據(jù)開題報告的要求，由導師主持進行科學研究實驗撰寫論文。</p><p><b>　　五、課程設置</b></p><p>　　工學碩士研究生的課程學習實行學分制，課程分為學位課和非學位課兩大類。碩士研究生至少應修滿32學分（不含體育類選修課），其中學位課程不少于17學分，實踐性環(huán)節(jié)（必修）2學分。學位課一般

103、為7－8門，其中校公共學位課三門（自然辯證法2學分，科學社會主義1學分，基礎外語4學分），專業(yè)外語2學分，基礎理論課1－2門，本專業(yè)二級學科內具有研究生水平的專業(yè)課3-4門。</p><p>　　碩士研究生在規(guī)定的學習期限內修滿至少32學分（含社會實踐2學分）。多選不限。</p><p>　　具體課程設置詳見附表。</p><p>　　碩士研究生除完成理論課程學習外

104、，還應當參加社會實踐活動，主要包括科研實踐和教學實踐，是培養(yǎng)研究生培養(yǎng)中必不可少的環(huán)節(jié)。</p><p>　　1、凡入學前參加工作兩年以上的碩士生，可免去社會實踐環(huán)節(jié)。</p><p>　　2、社會實踐具體要求見《西安建筑科技大學碩士研究生社會實踐的管理辦法》。</p><p><b>　　六、學位論文</b></p><p

105、>　　1、原則上研究生從第二學年第一學期開始論文工作，時間為1—1.5年。</p><p>　　2、研究生應在導師指導下，通過閱讀文獻資料、調查研究等途徑，至遲在第三學期內提出學位論文選題報告和學位論文工作計劃，并經(jīng)所在教研室（研究所）討論審核確定后，按計劃開展學位論文工作。開題報告內容包括：選題意義、文獻綜述、研究計劃及目標、主要理論難點及擬解決方案等，論文選題應具有理論意義和實際意義，力求與經(jīng)濟建設和社

106、會發(fā)展相結合。</p><p>　　3、學位論文必須在導師指導下，由研究生獨立完成、論文答辯按《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》并參照《西安建筑科技大學碩士學位授予工作細則》進行。</p><p><b>　　七、其它</b></p><p>　　其它相關事宜按照學校有關規(guī)定執(zhí)行。</p><p>　　附表：材料加工

107、工程（二級學科）碩士課程設置</p><p>　　化學工藝（二級學科）</p><p>　　攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案</p><p>　　學科代碼：081702</p><p><b>　　一、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　為適應我國社會主義建設事業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次

108、專門人才，要求碩士生達到：</p><p>　　1、 認真學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的世界觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。</p><p>　　2、掌握本學科堅實的基礎理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識。熟悉所從事科研領域的發(fā)展動態(tài)，具有從

109、事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力。至少掌握一門外國語，在專業(yè)領域內能比較熟練地閱讀文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。</p><p><b>　　二、研究方向</b></p><p>　　1、精細化工新產(chǎn)品開發(fā)及制備工藝</p><p>　　2、化工冶金過程數(shù)學模擬，控制及優(yōu)化</p><p>　　3、

110、資源綜合利用和環(huán)境工程</p><p>　　4、電化學及能源技術</p><p><b>　　三、學習年限</b></p><p>　　學習年限一般為兩年半，其中論文工作不少于一年。</p><p><b>　　四、培養(yǎng)方式</b></p><p>　　1、研究生入學一個月內

111、導師應按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，制定出研究生的培養(yǎng)計劃，并提交教研室（研究所）審查，經(jīng)院（系）主管領導批準后，報研究生院備案。</p><p>　　2、對研究生的培養(yǎng)采取理論學習與論文工作相結合，指導上采取導師負責與研究生指導小組相結合；教學方法上采取講課與自學相結合。</p><p>　　3、整個培養(yǎng)過程應貫徹理論聯(lián)系實際的方針，使碩士生掌握本專業(yè)的基礎理論和專門知識，掌握

112、科學研究的基本方法，并有一定的生產(chǎn)實踐知識和實驗技能。</p><p><b>　　五、課程設置與學分</b></p><p>　　碩士研究生課程分為學位課和選修課。學位課一般為7－8門，其中校公共學位課三門（自然辯證法2學分，科學社會主義1學分，基礎外語4學分），專業(yè)外語2學分，專業(yè)必修課4門，選修課6－7門。</p><p>　　碩士研究生

113、在規(guī)定的學習期限內修滿至少32學分（含社會實踐2學分）。多選不限。</p><p>　　具體課程設置詳見附表。</p><p><b>　　六、社會實踐</b></p><p>　　社會實踐包括科研實踐和教學實踐，是培養(yǎng)研究生必不可少的環(huán)節(jié)。</p><p>　　1、凡入學前參加工作兩年以上的碩士生，可免去社會實踐環(huán)節(jié)。

114、</p><p>　　2、社會實踐具體要求見《西安建筑科技大學碩士研究生社會實踐的管理辦法》。</p><p><b>　　七、學位論文工作</b></p><p>　　1、研究生應在導師指導下，通過閱讀文獻資料、調查研究等途徑，至遲在第三學期內提出學位論文選題報告和學位論文工作計劃，并經(jīng)所在教研室（研究所）討論審核確定后，按計劃開展學位論文工

115、作。論文題目應對國民經(jīng)濟有一定的實用價值或學術上有一定的意義。第三學期末進行中期篩選，確定能否繼續(xù)下一步培養(yǎng)工作。</p><p>　　2、學位論文必須在導師指導下，由研究生獨立完成、論文答辯按《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》并參照《西安建筑科技大學碩士學位授予工作細則》進行。</p><p><b>　　八、其它</b></p><p>

116、;　　其它相關事宜按照學校有關規(guī)定執(zhí)行。</p><p>　　附表：化學工藝（二級學科）碩士課程設置</p><p>　　材料科學與工程（一級學科）</p><p>　　攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案</p><p><b>　　學科代碼：0805</b></p><p>　　一、適用二級學科及專業(yè)&

117、lt;/p><p>　　材料物理與化學（080501）</p><p>　　材料學（080502）</p><p><b>　　二、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　材料科學與工程碩士學位獲得者應有科學的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神；掌握本學科堅實的基礎理論、基本實

118、驗技能和系統(tǒng)的專門知識；熟悉所從事科研領域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力；至少掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀本專業(yè)領域的文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。</p><p><b>　　三、培養(yǎng)方向</b></p><p>　　1、材料工程理論及裝備</p><p>　　2、材料結構、性能與應用</p

119、><p>　　3、工業(yè)固體廢棄物的資源化</p><p><b>　　4、新材料與新工藝</b></p><p><b>　　5、磁性材料與器件</b></p><p><b>　　6、光學材料與器件</b></p><p><b>　　7、電子材

120、料與器件</b></p><p><b>　　8、功能材料</b></p><p><b>　　四、學習年限</b></p><p>　　學習年限一般為兩年半，其中論文工作不少于一年。</p><p><b>　　五、培養(yǎng)方式</b></p><

121、p>　　實行導師負責制，導師負責全部培養(yǎng)工作。導師應在碩士生入學后一周內為其制定培養(yǎng)計劃。</p><p><b>　　六、課程設置與學分</b></p><p>　　碩士研究生的所有課程學習應在一年內完成。課程分為學位課和選修課。所有工學碩士研究生應在規(guī)定的學習期限內修滿至少32學分，其中學位課程不少于17學分（包括四門校公共學位課：自然辯證法2學分，科學社會

122、主義1學分，基礎外語4學分，專業(yè)外語2學分），社會實踐性環(huán)節(jié)2學分。對于跨學科錄取的的同等學力碩士研究生，應補修本學科本科階段主干課程2－3門，補修課程必須合格但不計學分。具體課程設置詳見附表。</p><p><b>　　七、學位論文工作</b></p><p>　　1、研究生應在導師指導下，通過閱讀文獻資料、調查研究等途徑，在第三學期內提出學位論文選題報告和學位論