初中教師黨員民主生活會發(fā)言稿范文三份合集

1、<p>　　初中教師黨員民主生活會發(fā)言稿范文三份合集</p><p>　　初中教師黨員民主生活會發(fā)言稿范文一：</p><p>　　按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的情況向領(lǐng)導和同志們作一個簡學要習匯網(wǎng)報：</p><p>　　一、學習工作思想方面

2、的情況</p><p>　　1、抓學習，提高綜合能力</p><p>　　在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業(yè)務和其它方面的學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀

3、一些科技、文學、藝術(shù)、歷史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學水平。</p><p>　　2、抓工作作風，提高工作效率</p><p>　　在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，

4、創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，尤其是面對“高職高專課程改革”的新形勢，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，不斷提高工作的實效性。</p><p>　　二、個人存在的問題和不足</p><p>　　一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學

5、習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。</p><p>　　二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容

6、不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入學生家中，對學生的思想、生活、學習等各方面的情況缺乏充足的了解。</p><p>　　三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學生服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也

7、隨之增長，只安于做好學校交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。</p><p>　　四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。</p><p>　　五是工作作風還不夠扎實。有時，對學校、領(lǐng)導安排的工作，存在畏難情緒和

8、急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。</p><p><b>　　三、努力方向</b></p><p>　　1、加強學習提高素質(zhì)。要認真學習黨的xx大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“xxxx”的重要思想，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學習、

9、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。</p><p>　　2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，時刻用

10、黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。</p><p>　　3、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。要貫徹落實科學發(fā)展精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入教學、深入學生開展工作，多學習教育專著和教育理論

11、，多了解學生，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成教學工作任務。</p><p>　　4、把全心全意為學生服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上

12、狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。</p><p>　　初中教師黨員民主生活會發(fā)言稿范文二：</p><p>　　一直以來，我始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨的知識，錘煉自身的黨性修養(yǎng)，用科學的發(fā)展觀指導自己的教育教學工作，積極參加學校組織的每一次黨的會議，經(jīng)常

13、開展自我批評，督促自己時刻保持一名黨員教師正確的立場、人生觀，的在學校領(lǐng)導的安排和指導，在全體教師的大力支持和配合下，我努力、主動、創(chuàng)新開展學校教務處各項教育教學工作，做好學校各項常規(guī)檢查工作。在具體操作落實過程中，努力作到制度化、科學化、人文化，通過實踐檢驗，總體來說是行之有效的，對提高教育教學工作的積極性、主動性、規(guī)范性、對各年級教學質(zhì)量穩(wěn)步提升是有促進作用的，工作取得了一定的成效，當然成效之余，工作中還有不少缺憾和不足之處，現(xiàn)將我

14、在工作中存在歸納如下：</p><p><b>　　一、不足</b></p><p>　　對照“黨的群眾路線教育實踐活動”的重要思想，對照《黨章》要求，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有四點：</p><p>　　第一，在學習方面，學習上還存在浮躁情緒，有急于求成的思想。突出表現(xiàn)在對政治理論學習重視不夠

15、，雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真，但學校教務處工作比較煩冗瑣碎，嚴謹復雜，以及自己所任學科的教學工作，有時在政治學習上對自己要求較低，流于形式和表面化。對保持共產(chǎn)黨員先進性的基本內(nèi)涵把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自己要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺，特別對一些教育理念理解不清，把握不準，減緩了工作力度和實效。</p><p>　　第二，在學

16、校教務上由于時間較短，缺乏工作經(jīng)驗。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急，未能具體分工安排，有時忙得暈頭轉(zhuǎn)向，顧此失彼，反而使工作滯后。尤其顧及學校教務處的整體工作，忽視自身的教學工作，尤其對三(1)班語文教學工作影響較大，未能全身心撲在班級教學當中，導致成績下滑。</p><p>　　第三、工作雖然從總體上看還比較細致，但有時由于經(jīng)驗不足，顯得急噪簡單。對有些教師理解政策出現(xiàn)偏差、制度執(zhí)行不力時，解釋不耐心

17、，態(tài)度較生硬;有時直率性急，沒有充分考慮就發(fā)表意見或賦予行動，也不想別人感受;</p><p>　　第四、由于平時的教研、教學事務纏身，與專職代課教師聯(lián)系較少，對出現(xiàn)的實際問題未能準確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學中存在的一些困難理解不夠深入、細致，也位能很好地為教師解決困難，服務于教師作的不夠到位。</p><p>　　二、分析存在問題的原因，主要是：</p>

18、;<p>　　1、對加強學習的重要性認識不夠;</p><p>　　2、開拓進取精神仍然不足;</p><p>　　3、個人修養(yǎng)不夠高;</p><p>　　4、面對繁雜的工作，未能合理分工安排，監(jiān)督落實不到位。</p><p>　　針對以上不足，今后要努力作到：</p><p>　　不辜負學校黨支部對自

19、己的培養(yǎng)和期望，不辜負全校教師對自己的厚愛和信賴，要認真履行黨員義務，時刻接受黨員群眾的教導與監(jiān)督，虛心向先進黨員學習，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務能力、辦事效率，突出工作業(yè)績;讓共產(chǎn)黨員的先進性時刻保持，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使工作有更大提高。</p><p>　　初中教師黨員民主生活會發(fā)言稿范文三：</p><p>　　黨的十七大指出：“在

20、新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀?！笨茖W發(fā)展觀就是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。教育是民族振興的基石。運有科學發(fā)展觀指導教育，對我們工作有著重要意義。今天，借著我?！皩W習與實踐科學發(fā)展觀”民主生活會的機會，深入進行自我剖析，以此來促進自身思想、工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。</p>

21、;<p>　　首先，我就自己一段時間來的工作、學習等情況做個自我檢查如下：</p><p>　　第一、存在的問題。對照《黨章》要求，對照具體要求，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有四點：</p><p>　　1.在學習方面，還存在浮躁情緒，有急用、實用思想。突出表現(xiàn)在對政治理論學習重視不夠，雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真，但想到在學校，自己管理學校與政治無關(guān)，片面認

22、為政治理論學習是軟任務，因此往往在政治學習上對自己要求較低，流于形式和表面化。特別是在對十七大精神學習活動中，學的不夠深不夠透，對十七大精神把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自己要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取。往往“書到用時方恨少”，特別對一些教育理念理解不清，把握不準，有時給工作也帶來了一些負面影響，減緩了工作力度和實效。</p><p>　　2.在黨風和社會風氣存在問題時，如出現(xiàn)了

23、腐敗現(xiàn)象時，或多或少或深或淺會產(chǎn)生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒頭腦和正確認識，反映出黨性還不夠強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。對反腐敗斗爭沒有足夠信心。</p><p>　　3.工作雖然從總體上看還比較細致，但有時由于經(jīng)驗不足，顯得急噪簡單。對有些突發(fā)事件，應急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度教生硬;有時直率性急，沒有充分考慮就發(fā)表意見或付與行動，也不想別人感受。</p><p>　　4.理

24、論業(yè)務學習不夠深入，務實的多，開拓創(chuàng)新的少。工作中創(chuàng)新意識不高，辦法不多，成效不夠顯著，在有些方面還習慣于舊的思維定勢和工作慣性。針對偶爾出現(xiàn)的新情況，缺乏深層次的研究和探討，往往重視就事論事，解決當前的矛盾和困難，考慮眼前的多，考慮長遠的少。有時候還出現(xiàn)一些本位主義思想和個人主義思潮在作祟，要引以為戒。</p><p>　　第二、分析存在問題的原因，主要是：</p><p>　　1.對加