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1、<p> 2017年5月教師心得體會(huì)</p><p> 對(duì)于敬業(yè)的老師來講,教育不是犧牲而是享受;教育不是重復(fù)而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段而是生活的本質(zhì);教師的一生并不是要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),你永遠(yuǎn)也不會(huì)象楊利偉一樣一飛沖天;但她應(yīng)如百合展開是一朵花,凝聚是一枚果;遠(yuǎn)望是一盞燈近看是一團(tuán)火;教育是一片海,不必以扭曲自己改變本色為代價(jià),且能收獲幾朵浪花,幾串彩貝,幾行足印,我要用我生命的綠水,去調(diào)
2、和這一片蔚藍(lán)!”這是一名特級(jí)教師講過的一句話。他的話讓我領(lǐng)悟到:作為教育工作者,作為人類靈魂的工程師,從教師的基本素質(zhì)和師德要求談起,我們應(yīng)該超越“謀生”的概念,敬業(yè)才是我們工作生活的本質(zhì),當(dāng)然這是我們追求的一種境界! 今天,當(dāng)我面對(duì)謀生與敬業(yè)這個(gè)話題,腦海不禁思緒萬千。我相信在座的各位比我有更深刻更具體的認(rèn)識(shí),很榮幸,大家把這個(gè)機(jī)會(huì)給我,讓我在這里敞開心扉,說說自己在教育教學(xué)工作中對(duì)謀生與敬業(yè)一點(diǎn)感悟,算是與各位同仁共勉。不可否認(rèn)
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