版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、<p> 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法探新</p><p> 從1994年我國正式接入國際互聯(lián)網(wǎng)算起,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在我國的開展經(jīng)過了25個年頭,大體經(jīng)過了被動適應(yīng)、主動應(yīng)戰(zhàn)、自覺深入三個階段。隨著實踐和研究的不斷深入,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)思想教育方法不斷發(fā)展和創(chuàng)新,為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。但是,我們必須看到,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作方法中仍然存在一些問題,并在一定程度上影響著我國企業(yè)網(wǎng)
2、絡(luò)思想政治教育的效果。 </p><p> 一、現(xiàn)階段各企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中采用的基本方法 </p><p> 面對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給企業(yè)思想政治教育帶來的機遇與挑戰(zhàn),我國企業(yè)思想政治教育工作者積極采取“建、堵、防、變、疏”的基本教育方法1,逐步實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方式與途徑創(chuàng)新。 </p><p> 1.“建”,即建立局域網(wǎng)及網(wǎng)站。隨著1994年10月中國教
3、育和科研計算機網(wǎng)(CERNET)建設(shè)的全面啟動,各個企業(yè)紛紛成立了專門的網(wǎng)絡(luò)工作隊伍,企業(yè)局域網(wǎng)及網(wǎng)站的建設(shè)與應(yīng)用便全面展開,不斷壯大的局域網(wǎng)和內(nèi)部網(wǎng)站構(gòu)成了企業(yè)傳播馬克思主義的網(wǎng)絡(luò)陣地和開展思想政治教育的重要載體。 </p><p> 2.“堵”,即堵截不良信息。網(wǎng)上信息龐雜多樣,既有大量進步、健康、有益的信息,也有不少反動、虛假、黃色、暴力的內(nèi)容。如果任由這些有害信息肆意傳播,有些意志薄弱的職工就可能在不良
4、信息的情感威脅和暗示下,由反對走向默許,由欣賞走向趨同,由無意識模仿走向有意識追求,以致成為信息濁流的犧牲品。面對現(xiàn)實,各個企業(yè)通過建立技術(shù)防火墻和建立信息監(jiān)控中心,堅決堵截各種不良信息,取得了較好的效果。 </p><p> 3.“防”,即依法防止網(wǎng)絡(luò)犯罪。為了防范網(wǎng)絡(luò)犯罪,保護合法行為,國家正在加緊研究制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī),一系列網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)相續(xù)出臺。同時,各企業(yè)也在不斷完善內(nèi)部的規(guī)章制度,以保障正常的企
5、業(yè)網(wǎng)絡(luò)生活和網(wǎng)絡(luò)秩序,防止職工不法或不道德網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。 </p><p> 4.“變”,即轉(zhuǎn)變工作方式。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是一種新型的思想政治教育形式,面對新情況、新問題,不僅網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者要更新觀念,而且網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法也要轉(zhuǎn)變??梢哉f,開放的、交流的、科學(xué)的教育方式正在逐漸被廣大思想政治教育工作者所接受和采用。 </p><p> 5.“疏”,即疏導(dǎo)的方法,也就是在平等、
6、主動、尊重和寬容的原則下,通過疏通引導(dǎo)的方法,使受教育者自覺樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀、網(wǎng)絡(luò)道德意識和自律意識。在網(wǎng)絡(luò)世界中,教育者和受教育者是完全平等的,思想政治教育工作要講究方法方式,疏導(dǎo)是一種必不可少的方法。 </p><p> 二、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法中存在的一些問題 </p><p> 1.重復(fù)建設(shè)形成資源浪費 </p><p> 在企業(yè)網(wǎng)內(nèi)部的思想政治教
7、育板塊建設(shè)中,存在一些重復(fù)現(xiàn)象。例如,雖然各個企業(yè)的思想政治教育“紅色網(wǎng)站”各具特色,但從基本內(nèi)容上看卻大多相同,一般都是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等經(jīng)典著作,黨和政府的各個時期的方針政策,名家見解、理論成果、典型事例、紅色視頻等。重復(fù)建設(shè)忽視投入與產(chǎn)出的比例,無法實現(xiàn)效益最大化,在信息高度共享的網(wǎng)絡(luò)社會中無疑是一種資源浪費。 </p><p> 2.簡單堵截略顯被動 </p><
8、;p> 由于網(wǎng)絡(luò)的開放性,網(wǎng)上信息影響面更大。運用“堵”的方法,有助于堵截網(wǎng)上不良信息,凈化網(wǎng)絡(luò)空間。但是,堵截在本質(zhì)上來說是一種被動應(yīng)對的辦法,這種方法只能限制網(wǎng)絡(luò)用戶的不良網(wǎng)絡(luò)行為,卻很難改變其網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣及思想。因此,在被動“堵”的同時,必須輔以相應(yīng)的手段,積極主動地幫助網(wǎng)絡(luò)用戶改變不良網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣,改造其內(nèi)心思想,并最終促使其形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。 </p><p> 3.顯性教育效果欠佳 &
9、lt;/p><p> 目前,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法盡管很多,但在實質(zhì)上大多是顯性化的教育方法。在網(wǎng)絡(luò)時代,面對西方資產(chǎn)階級意識形態(tài)的不斷滲透,我們高舉共產(chǎn)主義旗幟,強化馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀在意識形態(tài)的主導(dǎo)地位,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)率,大張旗鼓的開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者,這并無可厚非。但在網(wǎng)絡(luò)世界里,信息的接受權(quán)掌握在職工手中,他們渴望自由,喜歡不
10、受任何外界干擾地接受自己感興趣的信息,因而容易對教育者實施的顯性化教育方法產(chǎn)生逆反心理,過于顯性化的教育方法已經(jīng)難以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需要。 </p><p> 三、深化企業(yè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法創(chuàng)新 </p><p> 鄧小平同志曾經(jīng)說過:“時間不同了,條件不同了,對象不同了,因此解決問題的辦法也不同?!逼髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必須在方式方法上不斷開拓創(chuàng)新,在認(rèn)真研究企業(yè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的性質(zhì)
11、和特點、職工思想和要求、教育規(guī)律和環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,以提高教育的實效性為出發(fā)點努力探索出一套適應(yīng)新形勢的新方式、新方法、新手段,力求生動活潑、形式多樣,不斷提高思想政治教育的感召力和滲透力,提高思想政治教育的“回報率”。 </p><p> 1.從自主建設(shè)向自主建設(shè)與總體規(guī)劃相結(jié)合的工作思路轉(zhuǎn)變 </p><p> 網(wǎng)站建設(shè),特別是“紅色網(wǎng)站”建設(shè)既需要一定的資金投入,同時還需要有專業(yè)的人
12、才隊伍,一些企業(yè)由于自身限制,往往不能達到這一要求。因此,各企業(yè)在集中精力加強自身網(wǎng)站建設(shè)的同時,還要強調(diào)總體規(guī)劃。所謂“總體規(guī)劃”,就是由政府或行業(yè)協(xié)會出面,整合同區(qū)域或同行業(yè)內(nèi)各個企業(yè)的力量,建成幾個規(guī)模較大、能夠吸引廣大職工“眼球”的綜合性網(wǎng)絡(luò)思想政治教育網(wǎng)站,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育大“舞臺”。各企業(yè)通過與“大紅色網(wǎng)站”鏈接,形成資源共享,實現(xiàn)效益最大化。 </p><p> 2.從“堵”的方法向“堵”與“
13、追”相結(jié)合的工作方法轉(zhuǎn)變 </p><p> “堵”是一種被動防御的方法,這種方法雖然有利于整體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化,卻無法改變不良信息發(fā)布者的內(nèi)心思想。因此,在堵截的基礎(chǔ)上,還要主動出擊,加入“追”的辦法。所謂“追”,即“追蹤教育”,是指企業(yè)思想政治教育工作者通過監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)動態(tài)、收集網(wǎng)絡(luò)信息,及時了解職工的思想動態(tài),主動追蹤不良網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布者的網(wǎng)上行蹤,隨后開展針對性的思想教育。 </p><p&
14、gt; “堵”的方法與“追”的方法二者緊密相連,互為補充。對教育系統(tǒng)來說,前者是被動防御,后者是主動出擊。對教育對象來說,前者是消極堵截,后者是積極控制。因此,我們要善于把被動防御和主動出擊有機結(jié)合起來,把消極堵截與積極控制有機結(jié)合起來,使二者取長補短,互相促進。 </p><p> 3.從顯性工作方法向顯性與隱性相結(jié)合的工作方法轉(zhuǎn)變 </p><p> 由于互聯(lián)網(wǎng)所獨具的隱蔽性,使
15、得它有著報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體所無法比擬的影響力。我們必須根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性特點,重視隱性思想政治教育方法的運用,讓企業(yè)職工在不知不覺中無意識地接受教育者的思想。 </p><p> 強化隱性教育方法,是為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)特點,彌補顯性教育方法的不足,而不是全面否定顯性教育??傊?,要充分利用隱性教育與顯性教育各自的優(yōu)勢,更好地發(fā)揮企業(yè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的實效性,為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育建設(shè)淺探
- 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新媒介研究.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法初探.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與現(xiàn)實思想政治教育對比研究.pdf
- 思想政治教育方法創(chuàng)新
- 思想政治教育的文化價值微探
- 思想政治教育話語理論探要.pdf
- 淺談網(wǎng)絡(luò)思想政治教育范文
- 新媒體與思想政治教育研究
- 生命教育高校思想政治教育新課題
- 新媒介下員工思想政治教育方法創(chuàng)新論
- 網(wǎng)絡(luò)社會思想政治教育研究.pdf
- 新媒介下員工思想政治教育方法創(chuàng)新論
- 思想政治教育論文
- 高校思想政治教育
- 日本思想政治教育
- 思想政治教育原則
- 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育規(guī)律論.pdf
- 高校思想政治教育溝通方法研究
- no思想政治教育的方法和藝術(shù)
評論
0/150
提交評論