精析上下文復現信息，巧做英語完形填空

1、<p>　　精析上下文復現信息，巧做英語完形填空</p><p>　　高考完形填空是測試學生綜合運用語言能力的一種題型。 它要求學生不但具有閱讀理解的能力，駕馭語法結構的能力，辨析詞義的能力，而且還要具有較強的邏輯思維、分析和判斷能力，同時對各類詞法、句法、上下文邏輯關系、語義搭配以及寫作技巧等還需具有較強的運用能力。一篇內容充實、結構合理、行文流暢的短文所依賴的不只是詞匯和語法，更多的是篇章技巧。完形

2、填空畢竟不同于單項選擇，作為一個意思連貫、結構完整的語篇，其中篇章技巧的使用是完形填空解題中至關重要的手段。由于完形填空的文章是一個意義相關聯(lián)的語篇，圍繞一個話題論述，因此，行文中詞語的重復、替代、復現和同現現象是不可避免的。根據這個原則，某一個空格所對應的答案很可能就是在上下文中復現或同現的相關詞，考生可以根據這些詞之間的有機聯(lián)系來確定答案。所以，解題時應聯(lián)系上下文尋找相關線索，利用上下文尋找解題信息，如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞

3、、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。因此，在做完形填空時要培養(yǎng)一種捕捉并記憶上下文相關信息的能力。 </p><p>　　下面就詞匯復現進行探討： </p><p>　　1.合理利用詞匯復現的技巧。在短文中，有多種詞匯復現現象，其中包括原詞復現、同義詞復現、反義詞復現、同根詞復現、概括詞復現等等。利用上下文的復現信息，可以確定正確的表達方式。 </p><p>

4、　　1）原詞復現。有在上下文中有同一概念出現，考生可以借助這一信息選擇正確答案。例如： </p><p>　　a) The smokers ______ a lot. In fact, the non-smokers who must breathe the air polluted by tobacco smoke may suffer more than the smokers themselves. &

5、lt;/p><p>　　A. suffer B. endure C. tolerate D. bear </p><p>　　分析：以上兩個分句是對應的。第一個分句所缺的動詞可以由第二個分句中的動詞，即“suffer”來推測，前后動詞一致，答案應該是A。 </p><p>　　再如：[2004年廣東卷] All of a sudden I started to fe

6、el rather 42 .She wondered why I was looking for this sort of 43 .I felt even more helpless when she told me that it would be difficult to get a job without experience. </p><p>　　42. A. encouraged B. diss

7、atisfied C. helpless D. pleased </p><p>　　43. A. place B. job C. advice D. help </p><p>　　解析：42題中的hopeless、43題中的job在下文均明確提到，屬原詞復現。 </p><p>　　2） 同義詞、近義詞復現：

8、同義詞、近義詞復現是借助意思相同或相近的表達方式，或解釋性的語言使上下文的語義得以連接起來。做題時，考生應注意分析上下文中出現的解釋性語言。如： </p><p>　　[2004年北京卷] My coach （教練）said that I had lots of potential（潛力）, and I became captain of my 36 . </p><p>　　36. A.

9、 class B. club C. team D. board </p><p>　　解析：句中的captain可表示“上尉、船長、隊長”等意義，為解釋性語言，team“球隊”，故選C。 </p><p>　　3）反義詞復現：語意的連貫有時通過對比結構而采用反義復現的手段，或者是以反義的方式對前文加以解釋。做題時考生應注意分析這類概念復現，從反義的角

10、度判斷正確的選項。如： </p><p>　　[2004年上海卷] The law of overlearning explains why cramming （突擊學習）for an examination,…, is not a 63 way to learn a school course. </p><p>　　63. A. convenient B. demanding

11、 C. satisfactory D. swift </p><p>　　解析：前句當中講述了“突擊學習應付考試方法”，與后句的意思“是一種令人滿意的學習方法”，形成對照，故選C。 </p><p>　　當然做完形填空題時還應注意文章中的搭配： </p><p>　　☆ 邏輯搭配：包括過渡詞、連接手段、指代關系； </p><p>

12、　　☆ 結構搭配：指名詞、動詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配； </p><p>　　☆ 慣用搭配：即通常所說的固定短語。 </p><p>　　總之，考生應充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，尋找文章的脈絡與線索，分析認識文章結構，理解領會文章各部分、各層次之間的邏輯關系。這樣才能加深對文章的理解，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內容，就更容易選準答案了。 <