論當(dāng)今大學(xué)生人身安全_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  論當(dāng)今大學(xué)生人身安全</p><p>  摘 要:隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展,大學(xué)生群體得到不斷壯大,大學(xué)校園建設(shè)如火如荼。然而在校園建設(shè)發(fā)展的過程中,校園安全問題也層出不窮,給大學(xué)生人身、心理、財(cái)產(chǎn)等方面帶來許多安全隱患。由此,重視校園安全問題成為建設(shè)和諧校園的重要一步,也是為高等教育規(guī)模和質(zhì)量保駕護(hù)航的關(guān)鍵一步。 </p><p>  關(guān)鍵詞:安全;數(shù)據(jù);責(zé)任 <

2、;/p><p>  根據(jù)我院往年的調(diào)研,在針對(duì)我校安全教育的層面,有45.83%的同學(xué)認(rèn)為從學(xué)校的安全教育只了解到一些安全基礎(chǔ)理論,更有30.21%的同學(xué)認(rèn)為只是走了個(gè)形式。我們從此得出,學(xué)校的安全教育偏向于以理論知識(shí)普及為主,輔以基本的消防演習(xí)。因此我們謹(jǐn)以實(shí)際調(diào)研我校安全狀況的方式,希望能對(duì)二外校園安全建設(shè)起到一定的參考作用。 </p><p>  在本次調(diào)研中,我們以調(diào)查問卷、街訪與專訪

3、相結(jié)合的形式對(duì)校園人身安全方面做了詳實(shí)的調(diào)研,并得到了細(xì)致而數(shù)量可觀的相關(guān)資料。同時(shí),我們根據(jù)實(shí)際情況提出了一些可行性較強(qiáng)的安全改進(jìn)措施,希望對(duì)保障二外師生安全、建設(shè)和諧穩(wěn)定校園盡一份力。 </p><p>  以下為調(diào)研過程中的數(shù)據(jù)分析 </p><p>  情景:是夜,身為小仙女或者小仙男的你,獨(dú)自走在漆黑的校園里,校園里很安靜,你有點(diǎn)害怕 </p><p> 

4、 1.這時(shí)你感覺有人在跟著你,你會(huì) </p><p>  A立馬扭頭求證 B大叫著跑開 C往人多有光的地方快速走去 </p><p>  由此題得出有15%的同學(xué)選擇A選項(xiàng),0.6%的同學(xué)選擇B選項(xiàng),84.4%的同學(xué)選擇C選項(xiàng)。本道題體現(xiàn)出的結(jié)果較為積極,只有極少數(shù)的同學(xué)選擇了較為危險(xiǎn)的做法,大部分同學(xué)具有較強(qiáng)的安全意識(shí),并在被陌生人尾隨的情況下,能選擇正確、合理的做法。我們認(rèn)為,這與目前

5、社會(huì)上高度關(guān)注此類大學(xué)生人身安全隱患問題有關(guān),并且與學(xué)校團(tuán)學(xué)組織、班級(jí)、社團(tuán)、志愿團(tuán)隊(duì)等組織活動(dòng)的大力開展與努力有著密切的關(guān)系。學(xué)生通過參加以上這些活動(dòng)及通過網(wǎng)絡(luò)等其他渠道,樹立了個(gè)人良好的人身安全價(jià)值觀。 </p><p>  2.可怕的是,確實(shí)有個(gè)高大魁梧的陌生男子緊緊跟在你身后,你選擇 </p><p>  A偷偷給同學(xué)打電話求救 B直接打110 C反手就是一拳 </p>

6、<p>  由此題得出有54%的同學(xué)選擇A選項(xiàng),有36%的同學(xué)選擇B選項(xiàng),有10%的同學(xué)選擇C選項(xiàng)。由此看出,盡管大學(xué)生目前大多數(shù)都有較高人身安全隱患意識(shí)和自我保護(hù)能力,但在突發(fā)情況下,很有可能仍會(huì)因緊張情緒做出一些不恰當(dāng)?shù)奶幚?。所以校方及各種組織還應(yīng)該加強(qiáng)在緊急情況下的相關(guān)演練,并督促本校師生積極參與其中。在此也提醒各位同學(xué),在突發(fā)緊急危險(xiǎn)的情況下,一定要保持鎮(zhèn)定與冷靜。 </p><p>  3

7、.萬幸,你安全進(jìn)到了宿舍樓里,你長(zhǎng)舒了一口氣,又想起剛才的事情:A先和宿管說一下吧 B告訴警察叔叔 C不想了直接回宿舍 </p><p>  由此題得出有58%的同學(xué)選擇A選項(xiàng),有18%的同學(xué)選擇B選項(xiàng),有24%的同學(xué)選擇C選項(xiàng)。可以看出有將近十分之三的同學(xué)選擇不將此事告訴別人,這個(gè)做法不僅傷害到了自身的人身安全,也會(huì)對(duì)其他同學(xué)的安全造成不良影響。所以我們提議任何同學(xué)遇到此類情況,都要向老師、宿管、保安等學(xué)校工作

8、人員進(jìn)行及時(shí)的匯報(bào)。 </p><p>  4.假如,又是一個(gè)假如,身后尾隨你的男子要挾你要錢,你:A小命要緊直接給 B拖延時(shí)間,并偷偷報(bào)警或者打給同學(xué)C寧死不給 </p><p>  由此題得出有49%的同學(xué)選擇A選項(xiàng),有49%的同學(xué)選擇B選項(xiàng),有2%的同學(xué)選擇C選項(xiàng)。這道題的統(tǒng)計(jì)情況較為樂觀,在陌生人搶劫的情況下,多數(shù)選擇靈活應(yīng)對(duì)。我們認(rèn)為大家在這種情況下從大局出發(fā),以個(gè)人的人身安全為

9、先。 </p><p>  5.假如,這是一個(gè)不太壞的假如,以上的事情出現(xiàn)在一個(gè)陌生女孩身上,你恰好目睹她被跟隨并搶劫,你會(huì):A英雄救美(美美救美)B直接打電話報(bào)警C偷偷溜走并找保安 </p><p>  由此題得出有13%的同學(xué)選擇A選項(xiàng),有52%的同學(xué)選擇B選項(xiàng),有35%的同學(xué)選擇C選項(xiàng)。此題看出還是有很多同學(xué)容易沖動(dòng),做出救人的行為。救人本無錯(cuò),但救人需謹(jǐn)慎。我們?cè)谧龊檬碌耐瑫r(shí),也要

10、考慮自己的人身安全。在這種情況下最好的方法還是報(bào)警或者找保安。 </p><p>  在實(shí)際訪談中,調(diào)研團(tuán)隊(duì)采訪了我校保安處科長(zhǎng)以及宿舍樓舍管阿姨,向他們?cè)儐柫擞嘘P(guān)校園安全的一些問題,總結(jié)了一些校園人身安全屢屢受到威脅的原因。 </p><p>  一、學(xué)生意識(shí)太過薄弱 </p><p>  很多校園安全事故的發(fā)生其實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生安全意識(shí)太過薄弱:學(xué)生的安全意識(shí)太過薄

11、弱。因?yàn)椴徽撌菑氖昵斑€是近幾年發(fā)生的案件分析,大多數(shù)的物品丟失案件或是其他一些安全事故的共同原因都是學(xué)生的安全意識(shí)不夠,急需提高。 </p><p>  二、校園安全設(shè)施還需加強(qiáng) </p><p>  即使一些安全設(shè)施得到定期排查,但仍需要一些硬件設(shè)施。安全設(shè)施也給了全體學(xué)生很大的保障,所以加強(qiáng)安全設(shè)施也是不容忽視的一方面。 </p><p>  下面是我們就人身

12、安全問題提出的一些措施與建議: </p><p>  增加學(xué)校的照明措施;對(duì)于校園改造或更新,盡量在寒暑假等假期施工;為浴室的地面鋪上防滑墊,并安裝刷卡進(jìn)門系統(tǒng)。 </p><p>  此次調(diào)研,我們從人身安全方面出發(fā),探?了我校目前存在的安全問題以及安全教育開展的現(xiàn)狀和成效。安全問題不容小覷,所以更應(yīng)當(dāng)引起我們?nèi)w師生的注意。同時(shí),我們不僅要發(fā)現(xiàn)問題,更要研究問題、解決問題,盡我們所能,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論