2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自古以來,人類就面臨著生存和發(fā)展問題,即通常所說的“經(jīng)濟(jì)”問題。經(jīng)濟(jì)的快速優(yōu)質(zhì)增長和收入(財富)的公平合理分配一直是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中人類不懈追求的兩個重要目標(biāo)。從動態(tài)的角度看,經(jīng)濟(jì)增長的過程是不斷滿足人們?nèi)找姘l(fā)展的多樣化消費(fèi)需求的過程,人類不能停止消費(fèi),因而也不能停止生產(chǎn)。經(jīng)濟(jì)增長是一個周而復(fù)始、不斷擴(kuò)大規(guī)模的再生產(chǎn)過程。與此相適應(yīng),收入分配也是一個循序漸進(jìn)、累進(jìn)疊加的動態(tài)過程。從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史看,并非經(jīng)濟(jì)增長了就能解決一切社會問題,

2、只有兼顧公平的經(jīng)濟(jì)增長才是可持續(xù)的,在收入差距不斷擴(kuò)大的現(xiàn)實條件下,將收入差距與經(jīng)濟(jì)增長聯(lián)系起來考慮,就顯得尤為重要。 改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)保持著快速增長的奇跡,但是在快速增長的同時也面臨著一個嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和社會問題,那就是居民收入差距在不斷的擴(kuò)大。中國人均GDP從1985年的853元上升到2005年的13944元,而按照世界銀行的測算,中國的基尼系數(shù)也從1985年的0.31上升到2005年的0.47。在1993年就超過了國際公認(rèn)

3、的警戒線0.4,這說明我國的收入分配差距已經(jīng)到了一個非常嚴(yán)重的地步,受到社會各界的極大關(guān)注。在目前我國收入差距不斷擴(kuò)大的形勢下,我國的高速經(jīng)濟(jì)增長是否可以持續(xù)?收入分配的不平等對我國經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展會有什么樣的影響呢?收入分配是通過什么樣的機(jī)制來影響到經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?我們又應(yīng)如何調(diào)整現(xiàn)有的收入分配格局以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長呢?研究收入分配差距的不斷擴(kuò)大會對國內(nèi)需求產(chǎn)生什么樣的影響,是否會影響到我過經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的增長不僅具有極大的理論,而

4、且具有比較深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。出于對以上問題的考慮正是本文研究的出發(fā)點。 本文在收集、整理了近年來國內(nèi)外有關(guān)收入分配差距的主要文獻(xiàn),總結(jié)前人研究所使用的數(shù)據(jù)特點、研究方法、研究結(jié)果基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)由于運(yùn)用的的工具和方法上存在一定的差異,有的學(xué)者得出收入分配差距不利于經(jīng)濟(jì)增長,有的學(xué)者認(rèn)為收入分配差距能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。本文運(yùn)用理論與實證相結(jié)合的研究方法,對目前中國居民的收入分配差距對消費(fèi),儲蓄,以及資本形成的影響進(jìn)行分析,得到收入分配差距

5、過大將不利于整個社會的資本形成,進(jìn)而不利于經(jīng)濟(jì)的增長。在此研究的基礎(chǔ)上并結(jié)合我國具體國情,提出縮小我國居民收入分配差距的相關(guān)建議,以期維持我國經(jīng)濟(jì)高速、穩(wěn)定的增長和社會的和諧穩(wěn)定。 本文包括六個部分的內(nèi)容: 第一部分是緒論,這里提出了基本的問題、課題研究的背景、意義、文章的內(nèi)容和框架,以及研究方法。也對近年來國內(nèi)外相關(guān)研究文獻(xiàn)進(jìn)行了綜述,并對國外相關(guān)研究做出了比較分析,提出了自己的一些觀點。 第二部分闡述了收入分

6、配和經(jīng)濟(jì)增長的相關(guān)定義和內(nèi)涵,界定了文章分析的相關(guān)理論基礎(chǔ)。 第三部分從理論上分析了收入分配差距過大對儲蓄和資本形成的影響。通過建立簡單的模型分析得出收入分配差距擴(kuò)大將提高整個社會的儲蓄率,但是不利于儲蓄率向投資的轉(zhuǎn)化,而最終不利于資本的形成,進(jìn)而不利于經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速的增長。 第四部分首先利用了我國改革開放30年來經(jīng)濟(jì)增長的數(shù)據(jù),從實證角度對第三部分的結(jié)論進(jìn)行了驗證,最后得到與理論分析一致的結(jié)論。 第五部分在回顧總

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