2004-2009國內(nèi)信息檢索研究論文的引文分析[任務(wù)書]

1、<p><b>　　任務(wù)書</b></p><p>　　題　　目：2004-2009年國內(nèi)信息檢索研究論文的引文分析　</p><p>　　?！　I(yè)：　　　　　信息管理與信息系統(tǒng)　　　　　</p><p>　　一、主要任務(wù)與目標(biāo)：</p><p>　　本課題的主要任務(wù)是，通過對引文分析工作原理、應(yīng)用情況的調(diào)查研

2、究，對2004-2009年國內(nèi)信息檢索的研究論文的引文進(jìn)行收集，并進(jìn)行基于語種、年代、數(shù)量、類型、核心引文等的計量分析，以研究引文隨年代的變化規(guī)律，對其中重要引文進(jìn)行內(nèi)容分析，分析它對學(xué)科發(fā)展的影響力。</p><p>　　本課題的目標(biāo)是使學(xué)生進(jìn)一步深化信息管理學(xué)基本概念、其本原理的理解和利用，能通過專題文獻(xiàn)集收集，其中引文的分析，了解學(xué)科發(fā)展的動態(tài)、進(jìn)展、引起學(xué)科發(fā)展的奠基之作，能利用計算機(jī)化的解決方案輔助信息

3、分析、信息決策工作。</p><p>　　二、主要內(nèi)容與基本要求：</p><p>　　該課題涉及以下幾部分內(nèi)容的研究：</p><p>　　1．引文分析的工作原理及應(yīng)用情況</p><p>　　基本要求：該部分內(nèi)容包括通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、文獻(xiàn)分析，了解引文分析的工作原理，所使用的基本參數(shù)及含義，當(dāng)代引文分析的主要工作內(nèi)容及趨勢等，提出整個論文的研

4、究思路。</p><p>　　2．專題數(shù)據(jù)集的收集及格式轉(zhuǎn)換</p><p>　　基本要求：該部分包括利用CSSCI進(jìn)行中文專題數(shù)據(jù)集收集，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)處理。如重復(fù)數(shù)據(jù)、遺漏數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換等，以得到干凈的待加工的數(shù)據(jù)集。</p><p>　　3．面向?qū)ｎ}數(shù)據(jù)集的引文分析</p><p>　　基本要求：該部分包括利用特定的軟件及分析

5、技術(shù)對專題數(shù)據(jù)集中的引文進(jìn)行各種方位的分析，如語種、數(shù)量、核心文獻(xiàn)的分析，并利用內(nèi)容分析法，對其中核心文獻(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。</p><p><b>　　4．總結(jié)</b></p><p>　　基本要求：對前期的研究進(jìn)行分析總結(jié)，提出當(dāng)代引文分析工作的優(yōu)點(diǎn)與不足，提出引文分析工作進(jìn)一步發(fā)展應(yīng)注意的事項等。</p><p><b>　　三、計劃進(jìn)

6、度：</b></p><p>　　第七學(xué)期第12周至第18周：</p><p>　　閱讀有關(guān)引文分析工作原理、研究情況、應(yīng)用情況的參考文獻(xiàn)；通過各種渠道了解引文分析的主要評價指標(biāo)、各參數(shù)的含義及意義；完成文獻(xiàn)綜述。</p><p><b>　　完成外文翻譯。</b></p><p>　　擬定研究方法、研究步驟

7、，深入學(xué)習(xí)引文分析的重要軟件工具，為數(shù)據(jù)分析做初步準(zhǔn)備；完成開題報告。</p><p>　　第七學(xué)期第19周至第八學(xué)期第3周：根據(jù)研究主題，確定數(shù)據(jù)集，對數(shù)據(jù)集進(jìn)行數(shù)據(jù)清理工作，并利用特定的軟件及分析技術(shù)對專題數(shù)據(jù)集中的引文進(jìn)行多方位的分析探索。完成論文初稿。</p><p>　　第八學(xué)期第4周至第八學(xué)期第10周：畢業(yè)實(shí)習(xí)，完善論文，就論文初稿與指導(dǎo)教師商議，并按指導(dǎo)意見進(jìn)行認(rèn)真、反復(fù)修改

8、。</p><p>　　第八學(xué)期第11周至第八學(xué)期第12周：畢業(yè)論文定稿，上交指導(dǎo)老師。</p><p>　　第八學(xué)期第13周：論文交指導(dǎo)老師審閱、評閱老師評閱。準(zhǔn)備答辯材料。</p><p><b>　　四、推薦參考文獻(xiàn)：</b></p><p>　　[1]苑彬成，方曙，劉清，張晉輝.國內(nèi)外引文分析研究進(jìn)展綜述[J].

9、情報科學(xué).2010,28(1):147-151</p><p>　　[2] 蘇芳荔.國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)引文分析研究比較[J].情報資料工作.2009,(6):10-13</p><p>　　[3] 梁永霞,楊中楷,劉則淵.引文分析學(xué)的學(xué)科地位[J].情報理論與實(shí)踐.2010,(5):18-20</p><p>　　[4]John M. Budd, Lauren Magnus

10、on. Higher education literature revisited: citation patterns examined [J]. Research in Higher Education, 2010, (51):294-304</p><p>　　[5] Wangzhong Lu, J. Janssen, E.Milios, N.Japkowicz, Yongzheng Zhang. Nod