磐安縣生態(tài)旅游開發(fā)現(xiàn)狀、問題及對策研究【任務(wù)書】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文任務(wù)書</b></p><p><b>　　工商管理</b></p><p>　　磐安縣生態(tài)旅游開發(fā)現(xiàn)狀、問題及對策研究</p><p>　一、研究目的和意義隨著世界經(jīng)濟一體化的快速發(fā)展，“生態(tài)旅游”作為旅游業(yè)的一項新型旅游模式，已經(jīng)得到越來越多的人們的認(rèn)同。發(fā)展生態(tài)旅游也成為發(fā)展地方

2、經(jīng)濟的一個重要組成部分。近年來中國生態(tài)旅游快速發(fā)展，國家旅游局更是將加年的全國主題旅游年確定2009年為“中國生態(tài)旅游年”。生態(tài)旅游的迅速發(fā)展和生態(tài)旅游者的游覽經(jīng)歷不斷豐富，使得大眾生態(tài)旅游產(chǎn)品越來越不能滿足需求，因此許多不同主題的生態(tài)旅游開始逐漸進入了人們的視線。其中縣市級的生態(tài)旅游也越來越受到人們的歡迎。本文著手調(diào)查磐安縣生態(tài)旅游的開發(fā)現(xiàn)狀和發(fā)展前景以及游客們對磐安生態(tài)旅游的喜好及問題的根源，從不同的方面詳細介紹了磐安生態(tài)旅游的發(fā)展

3、歷程并以磐安縣為實例，通過問卷調(diào)查及詢問等方式，從而讓人們更加了解磐安生態(tài)旅游時浙江生態(tài)旅游不可或缺的一個重要組成部分，激起人們對磐安生態(tài)旅游的興趣，更好的發(fā)展磐安的生態(tài)旅游。</p><p>　二、主要研究內(nèi)容本課題主要從以下幾個方面進行研究：1、對生態(tài)旅游概念的相關(guān)文獻研究及回顧2、對磐安縣生態(tài)旅游現(xiàn)狀的分析及問題研究3、對磐安縣生態(tài)旅游開發(fā)戰(zhàn)略的研究及分析4、游客對磐安縣生態(tài)旅游的滿意程度及意見的調(diào)查分析5

4、、通過各種調(diào)查及研究，根據(jù)磐安縣生態(tài)旅游開發(fā)現(xiàn)狀，結(jié)合各種研究文獻及生態(tài)旅游開發(fā)成功案例，得出結(jié)論，同時提出對開發(fā)磐安生態(tài)旅游的意見。</p><p>　三、實施方案（調(diào)研、實習(xí)方案，進度安排等）實施方案：首先根據(jù)選題，查閱生態(tài)旅游及生態(tài)旅游開發(fā)的相關(guān)國內(nèi)外文獻資料，理清理論思路；其次，實地調(diào)查磐安生態(tài)旅游的開發(fā)現(xiàn)狀，開展實地調(diào)研；設(shè)計問卷，分析調(diào)查及問卷所得的資料及數(shù)據(jù)，在相關(guān)理論基礎(chǔ)上開始撰寫論文初稿。進度計

5、劃：第6學(xué)期第19-20周：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，廣泛收集研究，完成畢業(yè)論文的選題。第7學(xué)期第1-5周：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，查閱相關(guān)文獻，完成文獻綜述的寫作。第7學(xué)期第6-12周：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成外文翻譯、開題報告的撰寫，參加開題答辯。第7學(xué)期第13-20周：撰寫論文提綱，并開始撰寫論文初稿、第7學(xué)期寒假：結(jié)合畢業(yè)論文開展調(diào)查研究。第8學(xué)期第1-2周：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，進一步完善論文內(nèi)容。第8學(xué)期第3-6周：利用實習(xí)機會，結(jié)合論文

6、，進一步進行調(diào)查研究，完成論文。第8學(xué)期第7周：在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下對論文做進一步的修改、完善論文。定稿并上交。第8學(xué)期第9-11周：參加論文答辯。</p><p>　四、推薦閱讀文獻[1]Ceballos L,Hector.The futrue of Ecotourism [J].Mexico Journal,1987(1),13-14[2] ElizabethBoo,The Poteniialsand Pitfa