淺析新世紀(jì)的報(bào)關(guān)人才培訓(xùn)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  淺析新世紀(jì)的報(bào)關(guān)人才培訓(xùn)</p><p><b>  內(nèi)容摘要: </b></p><p>  我國(guó)加入WTO后,隨著各類進(jìn)出口企業(yè)的迅速增長(zhǎng),社會(huì)對(duì)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)代理人才的需求量急劇增長(zhǎng)。因此緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)的職業(yè)技術(shù)和崗位資格標(biāo)準(zhǔn),全面推行畢業(yè)證書和資格證書的“雙證書制”,方能體現(xiàn)高等職業(yè)教育的職業(yè)性和崗位針對(duì)性。 </p>

2、<p>  關(guān)鍵詞:報(bào)關(guān);國(guó)際貨運(yùn);人才培訓(xùn) </p><p>  重視報(bào)關(guān)人才培養(yǎng),在教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展特別是非常重視專業(yè)技能單設(shè)實(shí)訓(xùn)即畢業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié),把提高學(xué)生的綜合能力作為核心內(nèi)容。通過一般知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,使學(xué)生具備相應(yīng)的通用技能包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,英語應(yīng)用能力等。 </p><p>  一、職業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn) </p><p

3、>  1、專業(yè)技能課程訓(xùn)練 </p><p>  對(duì)一些實(shí)務(wù)性強(qiáng)的課程實(shí)行課程的課內(nèi)實(shí)訓(xùn),即要求課程的教學(xué)要求理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)相配套。目前大多數(shù)的職業(yè)基礎(chǔ)課和職業(yè)技術(shù)課,如:報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、單證實(shí)務(wù)、國(guó)際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融等都設(shè)置了相應(yīng)的課內(nèi)實(shí)訓(xùn)。另外還有一些課程即將完成實(shí)訓(xùn)的配套建設(shè)如:集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)、國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)、國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)英語等。 778論文在線 www.qiqi8.cn <

4、/p><p>  2、專業(yè)技能單設(shè)實(shí)訓(xùn) </p><p>  應(yīng)該對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,來提高學(xué)生的操作熟練程度,讓學(xué)生了解報(bào)關(guān)和貨運(yùn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),工作流程,使其在畢業(yè)后能夠很快適應(yīng)工作。目前開出的專業(yè)技能單設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有:貨運(yùn)操作實(shí)訓(xùn)、報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)、報(bào)檢實(shí)訓(xùn)、進(jìn)出口模擬實(shí)訓(xùn)。 </p><p>  二.加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力 </p><

5、;p>  1、假期社會(huì)實(shí)踐 </p><p>  學(xué)生們利用寒暑假的時(shí)間,通過一些有意義的社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生們的了解了社會(huì)、鞏固了所學(xué)的知識(shí)、提高了思想覺悟。 </p><p>  2、畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐 </p><p>  畢業(yè)實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間是學(xué)生在企業(yè)里進(jìn)行的。學(xué)生們運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作情況進(jìn)行實(shí)習(xí)。為將來真正參加工作打下良好基礎(chǔ)。 &l

6、t;/p><p>  3、獨(dú)自完成畢業(yè)論文 </p><p>  在收集資料和實(shí)踐的基礎(chǔ)上寫出畢業(yè)論文或總結(jié)并進(jìn)行答辯。目的在于使學(xué)生鞏固、加深所學(xué)知識(shí),并能綜合起來實(shí)際應(yīng)用,重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行本專業(yè)工作的能力。 </p><p>  三、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革成效 </p><p>  為適應(yīng)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)課程教學(xué)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能

7、力的培養(yǎng),我們重視采用先進(jìn)的教學(xué)工具,如多媒體教學(xué)及專業(yè)教學(xué)軟件。至今為止,絕大部分的專業(yè)課程使用了多媒體教學(xué),并要求老師們?cè)诮虒W(xué)方法、考試方法方面改革傳統(tǒng)的手段,進(jìn)行探索與革新。 </p><p>  1、教學(xué)模式、課程體系改革, 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)比例 </p><p>  實(shí)踐教學(xué)體系劃分為四大部分,通用技能、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、第二課堂、社會(huì)實(shí)踐。其中課內(nèi)實(shí)踐課主要是專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)。 專業(yè)技

8、能實(shí)訓(xùn)又分為專業(yè)技能課程訓(xùn)練和專業(yè)技能單設(shè)實(shí)訓(xùn)。 </p><p>  2、以應(yīng)用為目的,對(duì)基礎(chǔ)理論進(jìn)行了處理。 </p><p>  高職教育中的理論基礎(chǔ)以夠用為度,所以人才培養(yǎng)方案在原有基礎(chǔ)上對(duì)部分理論課程進(jìn)行了調(diào)整。如:把&lt;&lt;會(huì)計(jì)學(xué)原理&gt;&gt;&lt;&lt;經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)&gt;&gt;由職業(yè)基

9、礎(chǔ)課改為限定選修課。并對(duì)&lt;&lt;西方經(jīng)濟(jì)學(xué)&gt;&gt;的課程的上課方式和授課內(nèi)容進(jìn)行了改革,使之更適合高職學(xué)生。 </p><p>  3、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) </p><p>  對(duì)一些實(shí)務(wù)性強(qiáng)的課程實(shí)行課程的課內(nèi)實(shí)訓(xùn),即要求課程的教學(xué)要求理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)相配套。目前大多數(shù)的職業(yè)基礎(chǔ)課和職業(yè)技術(shù)課,都設(shè)置了相應(yīng)的課內(nèi)實(shí)訓(xùn)。另外還有一些課程即將完

10、成實(shí)訓(xùn)的配套建設(shè)。 </p><p>  4、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革 </p><p>  教學(xué)方法的改革體現(xiàn)思想是以學(xué)生為中心和主體,以技術(shù)應(yīng)用能力為主線,以能力培養(yǎng)為目的。要求教師在在傳遞教學(xué)內(nèi)容的過程中,注重教學(xué)方法的改革。 </p><p>  四、 現(xiàn)代教學(xué)手段改革概況 </p><p>  在教學(xué)中, 為了讓教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、活潑

11、、信息量大,提高課堂教學(xué)的效效果,報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)積極進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)手段改革,采用了投影、錄像、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等多種體現(xiàn)代教學(xué)手段。 </p><p>  為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),端正學(xué)生學(xué)風(fēng),學(xué)校制訂了學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條件、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法等,利用多種途徑激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。 </p><p>  1、完善的學(xué)生激勵(lì)政策 </p><p>  每個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)候,對(duì)上

12、學(xué)期德、智、體全面發(fā)展的、表現(xiàn)突出同學(xué)進(jìn)行表彰,并且按時(shí)以獎(jiǎng)學(xué)金的形式放發(fā)。在物質(zhì)和精神方面給予獎(jiǎng)勵(lì),以激勵(lì)全校學(xué)生努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。 </p><p>  為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,本專業(yè)用學(xué)分制的績(jī)點(diǎn)和平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)來綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 </p><p>  2、學(xué)風(fēng)建設(shè)卓有成效 </p><p>  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)進(jìn)行全體動(dòng)員,在

13、各班級(jí)落實(shí)。通過不斷努力,學(xué)生精神風(fēng)貌良好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚。 </p><p>  1、健全的學(xué)生管理制度 </p><p>  為了提高學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)院隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,及時(shí)建立、健全學(xué)生管理制度,為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了良好的保證。學(xué)院相繼修改了《學(xué)生手冊(cè)》、《學(xué)生學(xué)籍管理制度》等。 </p><p>  2、發(fā)揮班主任、學(xué)生干部重要作

14、用 </p><p>  強(qiáng)調(diào)班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用,充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育管理中的積極性和創(chuàng)造性,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與班主任工作考核掛鉤,為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。同時(shí),努力提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。 </p><p>  3、加強(qiáng)學(xué)生考勤制度 778論文在線 www.qiqi8.cn</p><p>  通過嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度與強(qiáng)化晚自

15、修出勤考核、管理制度,讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。廣大同學(xué)能充分利用課余時(shí)間自覺學(xué)習(xí),取得良好的學(xué)習(xí)效果。 </p><p>  4、加強(qiáng)新生學(xué)風(fēng)建設(shè)引導(dǎo),開展各種學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng) </p><p>  對(duì)新進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育,參觀先進(jìn)行業(yè)先進(jìn)技術(shù),舉行講座如現(xiàn)代物流知識(shí)講座,國(guó)際貨運(yùn)行業(yè)知識(shí)講座,等深受學(xué)生們的歡迎,拓寬同學(xué)們的專業(yè)視野,增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)興趣,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 </

16、p><p>  5、組織課程知識(shí)競(jìng)賽 </p><p>  組織技能運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技文化節(jié)、和人文情大賽等活動(dòng),較好的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過院、系、專業(yè)學(xué)生的共同努力,報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得良好效果,學(xué)生的成績(jī)得到提高。 </p><p>  通過對(duì)報(bào)關(guān)人才的培養(yǎng),漸進(jìn)的加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐能力,在教學(xué)改革中取得了不錯(cuò)的成績(jī),更應(yīng)在教學(xué)的改革手段上面努力爭(zhēng)取更多的突破

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論