河北民族師范學院畢業(yè)論文_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  河北民族師范學院</b></p><p><b>  畢業(yè)論文</b></p><p>  論文題目:淺探不同培養(yǎng)液中固定化小球藻在的生長情況</p><p><b>  作 者:</b></p><p><b>  指導教師:&l

2、t;/b></p><p><b>  所在系部:</b></p><p><b>  專 業(yè):</b></p><p><b>  年級班級:</b></p><p><b>  完成時間:</b></p><p>&

3、lt;b>  目 錄</b></p><p>  題目......................................................................4</p><p>  中文摘要.................................................................4</p&

4、gt;<p>  1藥品的配制.............................................................4</p><p>  2固定化小球藻...........................................................5</p><p>  3固定化小球藻的培養(yǎng).............

5、..........................................5</p><p>  4固定化小球藻在不同營養(yǎng)環(huán)境中的生長情況...................................5</p><p>  5實驗數(shù)據(jù)與分析.........................................................5 </p&g

6、t;<p>  (1)固定化小球藻在培養(yǎng)過程中PH的變化......................................5</p><p>  (2)不同培養(yǎng)液對固定化小球藻生長的影響.....................................6</p><p>  (3)固定化小球藻在各培養(yǎng)液中葉綠素a和葉綠素b含量的變化.............

7、.......7</p><p>  6固定化小球藻培養(yǎng)液中藻密度的測定.........................................8</p><p>  結(jié)論......................................................................8</p><p>  注釋.........

8、.............................................................</p><p>  參考文獻..................................................................8</p><p>  致謝........................................

9、..............................9</p><p>  淺探固定化小球藻在不同培養(yǎng)液中的生長情況</p><p>  摘 要: 用海藻酸鈉固定化小球藻,將經(jīng)固定化的小球藻分別放在不同培養(yǎng)液中,在陽光充足的地方進行培養(yǎng),觀察培養(yǎng)液的顏色,渾濁度,定期測定培養(yǎng)液的PH值,藻密度,葉綠素含量等。通過對測定數(shù)據(jù)進行對比分析,確定在實驗中的五種培養(yǎng)液中海藻肥培養(yǎng)液最適合

10、固定化小球藻的生長。</p><p>  關(guān)鍵詞: 固定化小球藻 不同培養(yǎng) 生長 藻密度</p><p><b>  前 言</b></p><p>  小球藻(俗稱為綠藻)是五億四千年前就已經(jīng)在地球上繁衍的一種單細胞的綠色微藻類,不管是生態(tài)環(huán)境的巨變還是自然災(zāi)害的侵襲,都沒能毀滅它,其穩(wěn)定的基因始終沒有改變。生息在淡水中的小球藻被稱為“

11、罐裝的太陽”,含有豐富的葉綠體,它借助陽光,水和二氧化碳以每隔20小時分裂出四個細胞的旺盛繁殖能力,不停地將太陽能轉(zhuǎn)換成蘊含多種營養(yǎng)物質(zhì)成分的藻體,并在增值中釋放大量的氧,其光合能力高于其它植物十倍以上。小球藻的藻體細胞內(nèi)含有豐富的蛋白質(zhì),維生素,礦物質(zhì),食物纖維,核酸及葉綠體等,其產(chǎn)品能全面提供給人類健康及疾病康復(fù)期間所需的營養(yǎng)物質(zhì)及微量元素,具有增強人體免疫力,防止病毒增殖,抑制癌細胞增殖抑制血糖上升,降低血清膽固醇含量,排除毒素,

12、迅速修復(fù)機體的損傷等功能,因此,小球藻是一種很好的天然營養(yǎng)健康品,廣泛應(yīng)用于食品,醫(yī)療保健,美容等各個領(lǐng)域。</p><p>  小球藻的培養(yǎng)方式主要是自養(yǎng)培養(yǎng)和異養(yǎng)培養(yǎng)。自養(yǎng)培養(yǎng)主要是指利用光能將無機碳轉(zhuǎn)化為有機碳水化合物的過程,光照可以采用太陽光或人工光源,無機碳源主要包括碳酸鹽或CO2,其最適培養(yǎng)溫度為25—35℃,最適PH 6.5—7.5,最適光照強度2000——50001ux,除此之外還需要在培

13、養(yǎng)基中提供氮源,磷源,鎂源和鐵及微量元素等。其異養(yǎng)培養(yǎng)即小球藻利用糖,有機酸和醇類等60多種有機碳源,由于更多的能量用于呼吸代謝,限制了細胞物質(zhì)的合成,但可以使小球藻的脂肪的含量明顯地增加,有利于其中脂類轉(zhuǎn)化生物柴油。</p><p>  小球藻的固定化培養(yǎng)即將小球藻溶液與海藻酸鈉混合在純凈CaCl2溶液的作用下形成固體小球。此包埋制得的小球體有較好的機械性能和防破壞能力,而周圍營養(yǎng)源可與其內(nèi)的藻體進行正常接觸,

14、保證藻體正常生長的需要。為了探討固定化小球藻的生長條件,我們首先培養(yǎng)小球藻,進行固定化,然后將其培養(yǎng)在不同的液體營養(yǎng)環(huán)境中,并定期對培養(yǎng)液的PH值,渾濁度,藻密度,吸光度等進行檢測,便可將得到固定化小球藻在不同的環(huán)境條件下生長情況及一系列生長規(guī)律而為固定化小球藻的培養(yǎng)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。</p><p><b>  1 藥品的配制</b></p><p>  (1) 4%的

15、海藻酸鈉溶液200ml </p><p>  (2) 5%的CaCl2溶液2000ml(分別裝在5個燒杯中,每個燒杯約250ml)</p><p>  (3) 培養(yǎng)液的配制</p><p> ?、?1號  SE 溶液  (藥品加蒸餾水)</p><p> ?、?2號 土壤浸出液 用水浴加熱土壤浸出液大約70℃三十分鐘,二十

16、四小時后重復(fù)加熱一次,過濾浸出液。</p><p> ?、?號 硝酸鈉60mg/L,尿素1.8mg/L,磷酸二氫鉀2mg/L。</p><p> ?、?號 復(fù)合肥溶液 </p><p><b>  ⑤ 號 海藻肥 </b></p><p>  將配置好的溶液和實驗用具放入高壓蒸汽滅菌過內(nèi)進行滅菌處理。</

17、p><p><b>  2 固定化小球藻</b></p><p>  (1)在超凈工作臺打開的情況下打開紫外燈對工作臺滅菌處理約20分鐘,并用沾有醫(yī)用酒精的棉球擦拭雙手和工作臺面(起滅菌效果)。</p><p>  (2)將經(jīng)過滅菌處理過的海藻酸鈉溶液和CaCl2溶液取出,從錐形瓶中取出15ml海藻酸鈉溶液與綠藻溶液置于小燒杯中,用干凈的注射器抽取

18、混合溶液再放出,重復(fù)幾次此動作使液體盡量充分地混合均勻,再將帶有針頭的注射器吸取大約5毫升的混合液,慢慢的一滴滴的滴向CaCl2溶液中,可看到有固體透明球體生成,重復(fù)此過程直到將混合液用盡。</p><p>  (3)分別在五個燒杯中重復(fù)步驟(2)得到五組固定化小球藻 靜置大約2小時后分別向燒杯中加入無菌蒸餾水使其分別稀釋一倍,最后將大燒杯放入冰箱內(nèi)靜止過夜。</p><p>  3 固定

19、化小球藻的培養(yǎng)</p><p>  將經(jīng)過冰箱靜置的五組小球藻分別取出放入各個裝有滅菌過的培養(yǎng)液的錐形瓶內(nèi),蓋上牛皮紙放在陽光充足的陽臺上使其自然生長 并定期對其生長情況進行觀察,對球體成分和培養(yǎng)液檢測。</p><p>  4 固定化小球藻在不同營養(yǎng)環(huán)境中的生長情況</p><p>  (1)培養(yǎng)液的PH值檢測 定期用玻璃棒蘸取培養(yǎng)液,滴在PH試紙上檢測其PH值

20、。</p><p>  (2)固定化小球藻的葉綠素含量 分別從五組實驗中取固體小球0.2克,吸干水分放置試管內(nèi)用平頭玻璃棒將其搗碎,再分別向試管中加入95%的乙醇約5ml并用封口膜將試管封嚴,浸泡大約兩小時,取其上清液在分光光度計下測定其吸光度值(分別測定其在波長為649nm和665nm處的吸光度值A(chǔ)649,A665),以此來計算葉綠素a,葉綠素b和總的葉綠素含量(mg/L){其中C葉綠素a =13.95A66

21、5-6.88A649 C葉綠素b=24.96A649-7.32A665 總?cè)~綠素濃度(mg/L)=C葉綠素a+ C葉綠素b}。</p><p>  (3)培養(yǎng)液中的藻密度的測定 取一定量的培養(yǎng)液,測其在650nm處的光吸收值,即為其藻密度,表示培養(yǎng)液中的藻體數(shù)量的多少。</p><p>  5 實驗數(shù)據(jù)與分析 (根據(jù)下列四副圖中數(shù)據(jù)得出試驗結(jié)果) &

22、lt;/p><p>  (1)固定化小球藻在培養(yǎng)過程中PH的變化 根據(jù)試驗測定結(jié)果(圖1)可以得出:2,4號培養(yǎng)組中的培養(yǎng)液在不同培養(yǎng)時期其PH值的變化幅度較?。s0.1—0.2),1,3號培養(yǎng)組中的培養(yǎng)液在培養(yǎng)過程中其PH變化幅度較大約(0.5-0.6),5組中培養(yǎng)液的PH值保持不變而1,2,3,4組總體來看,在培養(yǎng)的中后期其PH值呈減小趨勢。由此分析可以得出5組的培養(yǎng)其化學穩(wěn)定性比前四種較好。</p>

23、;<p>  圖1各培養(yǎng)組在不同培養(yǎng)時長培養(yǎng)液的PH值</p><p>  (2)不同培養(yǎng)液對固定化小球藻生長的影響</p><p>  觀察實驗組中在培養(yǎng)過程中不同培養(yǎng)時期的總?cè)~綠素含量的變化可得:①在培養(yǎng)的初期第1,2,3,組中的單位質(zhì)量的小球藻中的總?cè)~綠素含量呈下降趨勢,而第1,5組中的葉綠素的含量呈現(xiàn)緩慢增加的趨勢。由此特點可以分析得到在固定化培養(yǎng)的初期,由于小球藻剛

24、轉(zhuǎn)入新的培養(yǎng)環(huán)境中,需要對新環(huán)境有一定時間的適應(yīng),因此體內(nèi)的葉綠素的合成較緩慢。</p><p> ?、谠俦容^中后期的測定結(jié)果可得1,2,3,5組中的葉綠體含量呈增高趨勢而4組中的數(shù)值則呈減小趨勢,即在4組中其營養(yǎng)液開始影響小球藻的葉綠素的合成而不適合其生長。</p><p> ?、圩詈罂v觀全圖分析,在整個的培養(yǎng)過程中5組的總?cè)~綠體含量自始至終呈不斷地增加的趨勢,且總含量增加迅速,明顯,因

25、此可分析的5組的培養(yǎng)其內(nèi)的藻體能較快的適應(yīng)周圍的新營養(yǎng)環(huán)境,且能較快的合成葉綠素,較適合藻體的生長。</p><p>  圖2 各培養(yǎng)組不同時長單位質(zhì)量小球體中總?cè)~綠素的含量(mg/L)</p><p>  (3)固定化小球藻在各培養(yǎng)液中葉綠素a和葉綠素b含量的變化</p><p>  測定固定化小球藻在各培養(yǎng)液中葉綠素a和葉綠素b含量,結(jié)果見圖3,發(fā)現(xiàn):①在培養(yǎng)

26、到中期的時候1,2,3組試驗中的單位質(zhì)量的固定化小球其葉綠素a的含量小于葉綠素b的含量 ,4,5兩組試驗中葉綠素b的含量小于葉綠素a的含量,則在此時小球藻體內(nèi)的葉綠素a的合成較葉綠素b的合成少,4,5組中葉綠素b的含量小于葉綠素a的含量,在5組中其相差量較大,即此時期內(nèi)的葉綠素b的合成速率遠大于葉綠素a 的合成速率:②縱觀全圖可發(fā)現(xiàn)1,4,5中葉綠素a和葉綠素b 含量較大,其各個含量差別較明顯,2,3組中的含量小,差別較小。</p

27、><p>  圖3 當培養(yǎng)時間在30天時各個培養(yǎng)組中的單位質(zhì)量的小球藻內(nèi)含的葉綠素a和葉綠素b的含量</p><p>  表1各培養(yǎng)組不同時長單位質(zhì)量小球體中葉綠素a的含量(mg/L)</p><p>  表2 各培養(yǎng)組不同時長單位質(zhì)量小球體中葉綠素b的含量(mg/L)</p><p>  固定化小球藻培養(yǎng)液中藻密度的測定</p>

28、<p>  取培養(yǎng)43天的固定化小球藻培養(yǎng)液,在650nm測定光吸收,結(jié)果見表5,培養(yǎng)液中的藻密度,第1,3,4號培養(yǎng)液的藻密度較大,第5號培養(yǎng)液中的藻密度較小,2號則最小。即在第1,3,4組中有大量的藻體從固體小球中逸出,穩(wěn)定性較差,而5號培養(yǎng)液最為穩(wěn)定。 </p><p>  圖4 各培養(yǎng)組在培養(yǎng)43天后培養(yǎng)液中的藻密度</p><p><b>  結(jié)

29、論</b></p><p>  通過對以上實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析可以發(fā)現(xiàn)在2組培養(yǎng)中培養(yǎng)的固定化小球藻的生長速度較慢,不適合其生長;1組培養(yǎng)的固定化小球藻其PH變化幅度較大,化學穩(wěn)定性較低,而1,4組中會出現(xiàn)藻體的外逸而影響其穩(wěn)定培養(yǎng) ;3組中雖其球內(nèi)藻體能穩(wěn)定包裹,但隨著培養(yǎng)時間的增加其葉綠素的合成速率大大減慢。5組中的小球藻能較快適應(yīng)此營養(yǎng)環(huán)境,大量,迅速合成葉綠素,且球體內(nèi)的藻體穩(wěn)定性較好,被穩(wěn)定

30、包裹,PH值較穩(wěn)定。因此綜合以上幾組圖像分析結(jié)果可以確定在此5種培養(yǎng)液中海藻肥溶液(即5號)是最適合于固定化小球藻的生長培養(yǎng)的。</p><p><b>  參考文獻</b></p><p>  劉建文.養(yǎng)生保健的全營養(yǎng)素:小球藻.中國社會科學出版社.2008.1 【1】小球藻.彩羽漫天http://baike.baidu.

31、com/view/480332.htm 2010 .11 .12 【2】 </p><p><b>  致謝</b></p><p>  在此論文撰寫過程中,要特別感謝我的導師李X老師的指導與督促,同時感謝她的諒解與包容。沒有李X老師的幫助也就沒有今天的這篇論文。求學與與實驗研究歷程是

32、艱苦的,但又是快樂的,是美好的。感謝我的班主任彭XX老師,謝謝他在這三年中為我們?nèi)嗨龅囊磺?,她不求回報,無私奉獻的精神我很欽佩,再次向她表示由衷的感謝。在這三年的學期中我所結(jié)識的各位生活和學習上的摯友讓我得到了人生最大的一筆財富。在此,也對他們表示衷心感謝。</p><p>  謝謝我的父母,沒有他們辛勤的付出也就沒有我的今天,在這一刻,將最崇高的敬意獻給你們!</p><p>  本

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