臨沂市建筑類中職學(xué)?，F(xiàn)狀、“新常態(tài)”下就業(yè)情況及發(fā)展調(diào)研報告

1、<p>　　臨沂市建筑類中職學(xué)?，F(xiàn)狀、“新常態(tài)”下就業(yè)情況及發(fā)展調(diào)研報告</p><p>　　[摘 要]近年來，伴隨我市經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，全市的建筑業(yè)也迎來了一個高速發(fā)展的時期，同時催生了對建筑業(yè)相關(guān)從業(yè)人員特別是高素質(zhì)人才的需求熱。今年5月份至7月份，市建設(shè)中專根據(jù)市住建局的安排部署，組織人員對全市建筑類中職學(xué)?，F(xiàn)狀，以及目前建筑業(yè)面臨巨大下行壓力，如何做好“新常態(tài)”下學(xué)生就業(yè)工作，及建筑類中職學(xué)校

2、發(fā)展進行調(diào)研，市建設(shè)中專聯(lián)合各縣區(qū)住建局以召開座談會的形式，對全市330余家建筑類相關(guān)企業(yè)進行了具體調(diào)研。 </p><p>　　[關(guān)鍵詞]建筑類；中職學(xué)校；現(xiàn)狀；“新常態(tài)”下就業(yè)；發(fā)展 </p><p>　　中圖分類號：TU 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）35-0120-01 </p><p>　　一、臨沂市建筑類中職學(xué)校現(xiàn)狀 </

3、p><p>　　（一）臨沂市建筑類中職學(xué)?，F(xiàn)狀 </p><p>　　目前我市開設(shè)有建筑類相關(guān)學(xué)科的中職學(xué)校共有5所，分別為臨沂市建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校、臨沂職業(yè)學(xué)院中專部、臨沭縣職業(yè)中專、沂水縣職教中心、莒南縣職教中心。 </p><p>　　1、臨沂市建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校概況：學(xué)校1992年建校，隸屬于臨沂市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局，是目前我市唯一一所以建筑業(yè)相關(guān)學(xué)科為主的特

4、色中專學(xué)校，學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)課教學(xué)教師均為本科及上學(xué)歷，既有著較高的理論水平，又有著豐富的一線實踐經(jīng)驗。 </p><p>　　近年來，隨著建筑業(yè)市場的再次突起，加之學(xué)校的自身努力，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，但也還面臨著一系列的難題。一是學(xué)校為行業(yè)辦學(xué)，在政策方面因體質(zhì)機制原因沒有得到教育主管部門的大力扶持。二是受建筑業(yè)行業(yè)影響較大，前幾年建筑行業(yè)火爆，我校每年都能超額完成招生計劃，但由于面積限制，造成許多想來

5、我校學(xué)習(xí)的學(xué)生不能被錄取，自去年以來，建筑業(yè)面臨巨大的下行壓力，行業(yè)不景氣造成學(xué)生今年的招生面臨巨大的壓力，這就造成了一種不良現(xiàn)象，不利于建筑業(yè)人才的可持續(xù)培養(yǎng)。 </p><p>　　2、其他4所學(xué)校的現(xiàn)狀及存在問題。其余學(xué)校均為財政全額撥款事業(yè)單位，隸屬于相關(guān)教育主管單位，在學(xué)生生源、財政及基礎(chǔ)設(shè)施方面都有相關(guān)政策扶持。但他們都面臨同一個問題，專業(yè)力量不足，因他們?yōu)榫C合類的學(xué)校，每所學(xué)校都有各自的專業(yè)側(cè)重點，

6、在建筑類專業(yè)建設(shè)及師資配備方面都有各種各樣的問題，形成一種相對較散的狀態(tài)，發(fā)揮不出應(yīng)有的能效。 </p><p>　　二、“新常態(tài)”下中職學(xué)生就業(yè)情況 </p><p>　　近年來，國家大力進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改革和調(diào)整，提出了“新常態(tài)”的發(fā)展思路。面對“新常態(tài)”建筑業(yè)也同樣面臨著巨大的下行壓力，這也造成中職學(xué)生的就業(yè)也同樣面臨著巨大的壓力。 </p><p>　?。ㄒ唬?/p>

7、建筑業(yè)在全市經(jīng)濟社會中起著重要作用 </p><p>　　2013年全市建筑業(yè)實現(xiàn)總產(chǎn)值608.9億元、增加值104億元，分別同比增長25.6%和7.2%；實繳稅金17.9億元，同比增長15.9%；從業(yè)人員達到28.1萬人；外出施工完成產(chǎn)值215億元，建筑勞務(wù)輸出10.5萬人。 </p><p>　　2014年在面對房地產(chǎn)市場步入調(diào)整期、投資增速明顯下滑的嚴峻形勢下，全市實現(xiàn)建筑業(yè)總產(chǎn)值6

8、50億元、增加值150億元，實繳稅金20.5億元，建筑業(yè)從業(yè)人員達到29萬人。 </p><p>　?。ǘ┙ㄖI(yè)企業(yè)自身在建筑業(yè)高速發(fā)展的同時也存在隱患 </p><p>　　在參加的調(diào)研的330余家建筑類施工企業(yè)中，一級資質(zhì)企業(yè)30家，二級資質(zhì)企業(yè)80家，上述企業(yè)在為全市的經(jīng)濟社會發(fā)展做出巨大貢獻的同時，企業(yè)自身發(fā)展也存在一定的隱患，不利于企業(yè)的長久發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面： &l

9、t;/p><p>　　一是企業(yè)缺乏長遠規(guī)劃、企業(yè)自身定位不明確。在參加調(diào)研的企業(yè)中，有一半以上企業(yè)沒有自身的中長期發(fā)展規(guī)劃，企業(yè)的發(fā)展存在走一步看一步的情況，在經(jīng)濟上行時企業(yè)沒有經(jīng)營壓力，能夠維持正常經(jīng)營，但在經(jīng)濟下行時，企業(yè)面臨較大的經(jīng)營壓力，有些企業(yè)接近難以維持的境地。 </p><p>　　二是企業(yè)的人才培養(yǎng)意識不足，人員流動性較大，人員素質(zhì)不高。除少數(shù)一級資質(zhì)企業(yè)有自己的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略外

10、，大部分企業(yè)沒有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)規(guī)劃，管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的數(shù)量和質(zhì)量均不高。 </p><p>　　三是目前建筑業(yè)一線從業(yè)人員普遍年齡較大。參加調(diào)研的企業(yè)均談到目前一線作業(yè)人員普遍年齡較大，多在40歲以上，有些甚至在60歲上下，很少有年輕人從事本行業(yè)，長此以往將導(dǎo)致一線作業(yè)人員的斷層，在目前建筑業(yè)無法采用機器人代替人工施工的情況下，不利于建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 </p><p>　?。ㄈ?/p>

11、“新常態(tài)”下中職學(xué)生就業(yè)機遇與挑戰(zhàn)并存 </p><p>　　近幾年建筑業(yè)的高速發(fā)展，造成了本行業(yè)人才的爆炸式膨脹，在高速發(fā)展期，人員過?，F(xiàn)象尚未顯現(xiàn)，但在目前建筑業(yè)面臨下行的巨大壓力下，人才過?，F(xiàn)象開始顯現(xiàn)。在“新常態(tài)”下，可以說中職學(xué)生的就業(yè)機遇與挑戰(zhàn)并存。 </p><p>　　一是除少數(shù)管理崗位，在一線崗位，中職學(xué)校的學(xué)生完全具備和大專乃至本科以上學(xué)歷學(xué)生同等的專業(yè)技能，甚至在某些

12、實際操作方面還要高過他們，相對較低的入職工資要求使得他們擁有更強的競爭力。 </p><p>　　二是中職學(xué)生既有一定的理論水平，又有較強的實際動手能力。目前建筑業(yè)正面領(lǐng)著從業(yè)人員即將出現(xiàn)斷層的現(xiàn)象，中職學(xué)生完全可以彌補這一斷層現(xiàn)象，確保建筑業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 </p><p>　　三是中職學(xué)生雖有一定的理論水平，但與高學(xué)歷人才相比他們還有許多不足之處，在從業(yè)初期這種不足難以顯現(xiàn)，但在后期的發(fā)

13、展中，學(xué)歷過低將會成為他們前進道路的絆腳石，不利于他們的后期發(fā)展。 </p><p>　　三、臨沂市建筑類中職學(xué)校發(fā)展建議 </p><p>　　（一）中職學(xué)校面臨的發(fā)展形勢 </p><p>　　2014年6月全國職業(yè)教育工作會議在北京召開，習(xí)近平主席就加快職業(yè)教育發(fā)展做出重要批示，他要求各級黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)

14、教育發(fā)展，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅實人才保障。今年2月，李克強總理主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置，促進形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的社會氛圍，國家還對中職類在校學(xué)生實行免學(xué)費政策，激發(fā)年輕人學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性，這都體現(xiàn)出我國職業(yè)教育已站到體系教育的主流位置。 </p><p>　　（二）臨沂市建筑類中職學(xué)校

15、發(fā)展建議 </p><p>　　一是打破機制體制的制約，實行強強聯(lián)合，打造一所建筑類特色專業(yè)學(xué)校。以事業(yè)單位改革為契機，以臨沂市建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校為依托，整合全市相關(guān)資源，打破部門之間的屏障和壁壘，成立一所建筑業(yè)特色專業(yè)學(xué)校，提高學(xué)校的整體實力和競爭力，提高總體辦學(xué)水平，擴大社會影響力。 </p><p>　　二是逐步改革中職學(xué)生的教育模式，培養(yǎng)“藍領(lǐng)+白領(lǐng)”的中職教育新模式。在做好理論

16、知識傳授的同時，全力做好學(xué)生實訓(xùn)基地建設(shè)，大力培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，特別是一線動手操作能力，使學(xué)生離開學(xué)校進入工作單位不用經(jīng)二次培訓(xùn)就可以適應(yīng)工作環(huán)境，開展工作，積極改變中職學(xué)生的就業(yè)觀，為建筑也勞務(wù)市場輸出更多高素質(zhì)的一線從業(yè)人員，解決建筑行業(yè)一線從業(yè)人員年齡結(jié)構(gòu)不合理問題。同時做好中職學(xué)生學(xué)歷的提高工作，為中職學(xué)生考取高職、?？?、本科學(xué)歷提供支持，解決中職學(xué)生學(xué)歷瓶頸，為期后期發(fā)展提供便利。 </p><p>

17、;　　三是積極開展校企合作，鼓勵社會資本投資中職教育。以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)為依托，大力開展校企合作，著力解決企業(yè)人才培養(yǎng)瓶頸，根據(jù)企業(yè)需求開展訂單式人才培養(yǎng)，避免人才培養(yǎng)的過剩或不足，解決企業(yè)后顧之憂。積極鼓勵社會資本投資中職教育，鼓勵社會資本投資中職實訓(xùn)基地建設(shè)，提高實訓(xùn)基地建設(shè)水平，節(jié)約政府投資，減輕政府負擔。同時優(yōu)化實訓(xùn)基地使用，在滿足學(xué)生教學(xué)使用的前提下，積極開展社會公益培訓(xùn)，特別是積極開展農(nóng)民工培訓(xùn)，提高農(nóng)民工整體素質(zhì)。<