園長的魅力就是園所的生命力

1、<p>　　園長的魅力就是園所的生命力</p><p>　　摘 要： 一個有魅力的園長就是一所優(yōu)秀的幼兒園。園長的魅力就是幼兒園發(fā)展的生命力，園長的教育思想就是一所幼兒園發(fā)展的品質(zhì)。 </p><p>　　關(guān)鍵詞： 園長； 魅力； 生命力 </p><p>　　中圖分類號： G633.4 文獻標識碼： A 文章編號： 1009-8631（2012）10-0

2、129-01 </p><p>　　園長的魅力、凝聚力和號召力會將這所幼兒園引到一個軌道，也將會使這所幼兒園具有園長自身所具有的獨特魅力，優(yōu)秀的園長應(yīng)該是德才俱佳，通權(quán)達變者，會利用自己的精明才干和人格魅力“征服”家長、老師和孩子。讓幼兒園能夠在高速路上幸福快樂的發(fā)展。 </p><p>　　一、成功園長的人格魅力 </p><p>　?。ㄒ唬┓瞰I和勤奮鉆研的精神。

3、園長必須有容大思小的思想，有吃苦耐勞的精神，有面面俱到的心智，有耐心細致的心理，有強烈的事業(yè)心和責任感，有不計較個人得失的心胸。不能將自己的崗位作為謀生的手段，要作為一項能讓自己的人生精彩而需全力以赴付出的事業(yè)。應(yīng)從發(fā)展的角度理解園長工作，它是歷史賦予我們的使命，是領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任，是孩子家長對我們的希望。因此園長要靜坐常思發(fā)展，繁忙能理頭緒，教學能夠找到方法，提升能夠找到方向。園長肯鉆研了，就會帶動起善于鉆研的老師，就能帶出一批優(yōu)秀的

4、教師隊伍。 </p><p>　　（二）遇事果斷大氣的品質(zhì)。一個園長想要在一所園中受尊重，要能夠處在一個以令服人的地位，想要將老師的缺點轉(zhuǎn)化成工作的動力和優(yōu)點，首先必須歷練自己的心胸，對人對事能夠包容理解，久而久之堅石也會動容。遇事必須勇于承擔責任，果敢大氣，在遇到老師、家長意見不一致時，園長必須拍板定案，敢于決斷。這時的威嚴和震懾力就會扶正治邪，使園所的發(fā)展穩(wěn)定而快速。 </p><p>

5、;　?。ㄈ┫敕ㄓ懈叨?。一個園長的辦園思想除了有先進的科學理論外，還必須有豐富的辦園經(jīng)驗和勝人一籌的辦園思路。寶雞高新一小僅僅用了三年時間就已經(jīng)初具影響力，主要一個原因是校長的思路超前，郭冬梅校長能夠從教育的本真出發(fā)，讓校園為孩子的生命而舞動，從她身上我們感受到氣質(zhì)和幸福，走進課堂我們深受感染，我們感覺到教師對學生的尊重和善于利用各種活動提升其品質(zhì)的這種做法是其它校園無法比的，教師打破了以前滿堂灌的作風，充分發(fā)揮孩子的能動性，讓孩子通過

6、自己的大膽發(fā)言和熱烈討論完成教學任務(wù)，老師只是引導(dǎo)者和參與者，充分實現(xiàn)了新課改的目標和高效課堂。他們注重校園文化建設(shè)，用一個高層次的文化氛圍滋潤著孩子幼小的心靈，這種滋養(yǎng)將是孩子終生受益無窮。正是這種與現(xiàn)代思路緊密相隨，能夠在一定的高度上思想，才使高新一小在較短的時間進入寶雞市最強小學的行列。因此校長的眼光決定著學校的高度和質(zhì)量。 </p><p>　?。ㄋ模┳黠L民主、謙和大度。園長不能高高在上，讓師生敬而遠之，

7、要有“先敬人而受人敬”的做法，只有先學會尊重別人，才能受到別人的尊重，要善于聽取各種意見和建議，對好的意見和建議要及時論證探討，并采納，心中時刻裝有職工，讓職工有歸屬感和幸福感，我們園多年來堅持利用工會和青年工作委員會開展工作，并建立了幼兒園QQ群，讓職工以網(wǎng)名加入，職工把不好在園長面前直接說的話傾訴出來，只要是對工作有利，一律采納，讓職工盡情展示自我。作為園長我完全沒有必要擔心職工流動，對于職工中的困難，園長要義不容辭的承擔起幫助的職

8、責，讓職工感受到溫暖，對人對事要充分表現(xiàn)出謙和儒雅的作風，讓大家覺得在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作是一種開心和幸福。 </p><p>　　（五）為人謙和正直，辦事力求公正。幼兒園的工作要處理好家長的關(guān)系，處理好了家長工作，無形就具有了絕對的宣傳效應(yīng)，作為園長在處理老師和家長的問題時一定要態(tài)度謙和，站在他們各自的角度思考問題，本著理解和尊重的原則，不卑不亢，讓家長從心里尊重你，敬畏你，在處理老師的事務(wù)中，稍不留神就會引來大家的

9、抨擊和不滿，尤其遇到獎懲時更是要按制度公正辦事，方法要得當，對于一些真的很努力工作的同志因一次偶爾的違紀，當眾也要嚴格按制度辦事，私下可以給一些寬恕。讓他本人受到紀律的約束，讓其它職工也能夠從中受到懲戒。 </p><p>　　（六）寬待他人，嚴于律己。作為園長，在眾多的職工面前說話要一言九鼎，答應(yīng)的事情必須照辦，就是錯了也要先做了再改，這樣才能說話有力度。對自己的言行要規(guī)范，時時為職工起到模范帶頭作用，大家會經(jīng)

10、常以你為旗桿，為標尺，做好表率。你想讓你的園成為一個什么樣的園你就得讓你的言行規(guī)范成什么樣子。對于老師或家長中的小意見小是非要學會寬容，學會忘記，多記他們的優(yōu)點，忘記他們的缺點是園長最美的品質(zhì)，也是園長成功的法寶。 </p><p>　　（七）樂觀向上，具有開拓創(chuàng)新的生活態(tài)度。樂觀是品質(zhì)，樂觀的人才有凝聚力，才有向心力。每一個人都希望自己快樂，都想與內(nèi)心陽光快樂的人結(jié)交，園長更應(yīng)該是一個擁有樂觀、自信、遇事具有陽

11、光心態(tài)，讓你的員工因你而感覺到這個世界美好的東西多，在你的身上學到的是品質(zhì)和方法，得到的是快樂和滿足。不論教學和管理要眼光獨到，具有超脫的視覺和境界，才能帶領(lǐng)好團隊。 </p><p>　　二、園長的人格魅力 </p><p>　?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)力。把握組織的使命及動員人們圍繞這個使命奮斗的一種能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心。領(lǐng)導(dǎo)者是通過其所領(lǐng)導(dǎo)的員工的努力而成功的。領(lǐng)導(dǎo)者的基本任務(wù)是建立一

12、個高度自覺的、高產(chǎn)出的工作團隊。 領(lǐng)導(dǎo)人要有超速成長的能力，總是走在時代的前列，走在隊伍的前列，領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該高瞻遠矚，能夠鑒常人之所不能鑒，能夠為常人所不能為； 領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該能選賢任能，可以把優(yōu)秀的人才與團隊的財和物聚合在一起，創(chuàng)造業(yè)績，領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該能不斷地復(fù)制自己，帶隊育人，領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該有超常的績效，領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該會凝聚人心，使人們心甘情愿地跟他走，擁有大批的追隨者。 </p><p>　　（二）親和力。狹義概念是指一個人

13、或一個組織在所在群體心目中的親近感，其廣義概念則是指一個人或一個組織能夠?qū)λ谌后w施加的影響力。親和力源于人對人的認同和尊重，是一種基于平等待人的相互利益轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。真實的親和力，以善良的情懷和博愛的心胸為依托，是一種發(fā)自內(nèi)心的特殊秉賦和素養(yǎng)。 具有親和力的人，會每天都保持自信樂觀向上的心情去面對每一個人，對每一個人都不覺得陌生，會視他們?yōu)槭烊伺笥牙相l(xiāng)親人，這將使別人加深其信任感。具有親和力就會讓員工圍繞在你的周圍，信服你的做法，按照你

14、的方向行事。 </p><p>　?。ㄈ┠哿?。群體成員之間為實現(xiàn)群體活動目標而實施團結(jié)協(xié)作的程度，外在表現(xiàn)于個體動機行為對群體目標任務(wù)所具有的信賴性、依從性乃至服從性上。有魅力的園長必定是具有凝聚力的人。 </p><p>　?。ㄋ模┯绊懥?。一般認為指的是用一種為別人所樂于接受的方式，改變他人所樂于接受的方式，改變他人的思想和行動的能力。園長對自己的外貌形象更應(yīng)該有要求，有品味，讓職工

15、經(jīng)常以你為楷模，你園所的品味也就會提升，對美的欣賞水平的高低，決定了你園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的色彩配搭。另外，言談舉止要文雅和氣，伸縮有度，這種影響力會將園所帶到一個或是粗糙或是儒雅的境界。 </p><p>　　三、如何提煉園長的魅力 </p><p>　?。ㄒ唬┰谔幨轮刑嵘I(lǐng)導(dǎo)力。一個人的閱歷決定著一個人的成熟程度，只有在工作中不斷地歷練自己，遇事多一點方法，多一些思考，多一點智慧，相同的事情用不

16、同的方法處理，會有不同的結(jié)果，處理的多了就會變得聰明，一個領(lǐng)導(dǎo)要能夠放手小事，抓住大事，學會用人，欣賞人、包容人就一定能夠站在高處看到遠處，也就會不斷提升自己培養(yǎng)他人。 </p><p>　?。ǘ┰趯W習中修煉親和力和凝聚力。一個有知識有教養(yǎng)、有能力的人才會具有不同于他人的親和力，當遇到事情時處事不驚，真言善語，讓聽的人信服，這就需要在工作中不斷學習，不斷修煉，讓自己的內(nèi)心變得宏偉龐大。一個有品質(zhì)的人會具有精彩的

17、親和力，要求園長，做事之前先會做人，做一個有厚度有寬度有內(nèi)涵有品質(zhì)的人，才能領(lǐng)導(dǎo)一個優(yōu)秀的團隊。 </p><p>　?。ㄈ┰趯I(yè)中提升影響力。在工作中園長必須是一個懂專業(yè)，能看出問題并恰當解決問題的人，對課程要了如指掌，對老師講解的內(nèi)容和方法要能給出很好的建議和意見，讓老師在你的指點下能夠有有提高，對工作中的每一個細節(jié)要熟悉，讓職工會覺得你是一個公平和嚴格的好領(lǐng)導(dǎo)，你的影響力就會不斷提升。團隊能夠接受你的思想