斯特林堡與19世紀(jì)瑞典圖書館

1、<p>　　斯特林堡與19世紀(jì)瑞典圖書館</p><p>　　[摘 要]斯特林堡是瑞典歷史上最負(fù)盛名的戲劇家和作家。他的一生與圖書館頗有淵源，不僅有過在圖書館學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，在他的許多作品中，都有大量與圖書館有關(guān)的敘事。文章考察了斯特林堡在圖書館學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，并對(duì)斯特林堡小說作品中涉及的瑞典皇家圖書館的細(xì)節(jié)做了深入分析。 </p><p>　　[主題詞]斯特林堡；瑞典；皇家

2、圖書館 </p><p>　　[中圖分類號(hào)]G259.532.29[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號(hào)]1005-6041（2013）01-0061-04 </p><p>　　奧古斯特·斯特林堡（1849—1912）是瑞典現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，他的作品在瑞典被視為寶貴的民族遺產(chǎn)。斯特林堡生前與圖書館頗有淵源。早在讀大學(xué)的時(shí)候，他曾在圖書館當(dāng)過管理員，并專門向他的高中老師學(xué)習(xí)圖書館學(xué)知識(shí)。后來

3、他又在瑞典皇家圖書館當(dāng)助理館員。在他的許多作品中，記錄了大量與圖書館有關(guān)的敘事。通過對(duì)斯特林堡的經(jīng)歷以及他作品里有關(guān)圖書館敘事的考察，有助于我們認(rèn)識(shí)和了解19世紀(jì)的瑞典圖書館。 </p><p>　　1 斯特林堡與圖書館的淵源 </p><p>　　1.1 在圖書館工作的經(jīng)歷 </p><p>　　由于家境貧寒，斯特林堡幾度輟學(xué)，為了能夠繼續(xù)文學(xué)創(chuàng)作，他從事過多種職

4、業(yè)，包括在大學(xué)圖書館做過管理員，這段經(jīng)歷迄今鮮有披露。但從自傳中透露出來的情緒或許能夠讓我們感受到斯特林堡對(duì)于當(dāng)時(shí)大學(xué)環(huán)境的失望。他的那些紛至沓來的生活印象和此起彼伏的思緒，很多都反映在他早期的作品當(dāng)中。1874年，斯特林堡在《瑞典公民報(bào)》上發(fā)表了兩篇贊頌皇家圖書館的文章，他指出“這個(gè)與國民教育有關(guān)的最主要機(jī)構(gòu)”需要增加人力和財(cái)力，才能繼續(xù)完成它的使命。[1]137在文章里，他表現(xiàn)出了很高的圖書館學(xué)素養(yǎng)，由此得到了時(shí)任皇室圖書館館長克雷

5、明的賞識(shí)，他也因此獲得了皇家圖書館特別助理的職位。 </p><p>　　在自傳體小說《女仆的兒子》中，斯特林堡描述了第一[JP2]次走進(jìn)皇家圖書館的情形： </p><p>　　“他第一次走進(jìn)那個(gè)像巴恩咖啡館一樣大和處處堆滿書的大廳時(shí)，他簡(jiǎn)直驚呆了。那是一個(gè)浩瀚的大海，他恨不得頭朝下扎進(jìn)去，把里面的水喝干。面對(duì)人類創(chuàng)造的巨大精神財(cái)富肅然起敬，他想人生之謎一定會(huì)在那里解開。”[2][JP]

6、 </p><p>　　其實(shí)在此之前，斯特林堡就曾多次去過那里借書。他偶爾從朋友那里聽說王宮有個(gè)國家圖書館，只要立一個(gè)字據(jù)，每個(gè)人都可以擁有借書的權(quán)利。斯特林堡在皇家圖書館的生活可以說是如魚得水，一方面，他得以接觸到皇家圖書館豐富的典藏并從中汲取了文學(xué)養(yǎng)分；另一方面，在皇家圖書館開展的學(xué)術(shù)研究，不僅豐富了他的閱歷，同時(shí)也對(duì)他在文學(xué)和戲劇創(chuàng)作理論方面臻于成熟產(chǎn)生了重要的影響。他最出色的文學(xué)作品都是他在皇家圖書館工作

7、之后開始創(chuàng)作的。作為一名出色的作家，他很善于捕捉圖書館生活中那些細(xì)微的變化，譬如： </p><p>　　“他一個(gè)人坐在借書的地方……來借書時(shí)，他就感到比那個(gè)畢恭畢敬地打聽一件事或借一本書的人高一等。凡去借書的人幾乎沒有不被迷惑的，首先是被王宮的建筑所迷惑，然后是被那里的書所迷惑，走進(jìn)里面那間屋子時(shí)都顯得不大自然?！盵3]529 </p><p>　　當(dāng)時(shí)除了擔(dān)任皇家圖書館特別助理之外，他

8、還兼任皇家文書的職務(wù)，當(dāng)時(shí)圖書館員社會(huì)地位并不高，大多數(shù)人只位列文官體系中最低的層級(jí)。他們主要是圖書館館藏的管理者，身份可能是抄書人、編輯、裝訂工和學(xué)者。但在自傳中，斯特林堡特意強(qiáng)調(diào)了自己到皇家圖書館任職后社會(huì)聲望的提高，同時(shí)擁有雙重“皇家”身份，周圍的人用“皇家”這個(gè)詞稱呼他時(shí)，“他不禁從內(nèi)心里感到好笑。工作地點(diǎn)在王宮里，他走進(jìn)王宮，覺得自己就像個(gè)到那里偷東摸西的小偷”。[3]530 </p><p>　　不過

9、由于在婦女問題上過于出格的言論，給他帶來了極大的負(fù)面影響。1882年斯特林堡辭去在皇家圖書館的工作。最初他去了當(dāng)時(shí)歐洲的文明中心——巴黎，花了大量的時(shí)間待在圖書館繼續(xù)他的創(chuàng)作，同時(shí)也接觸到了歐洲大陸上各種哲學(xué)和文藝思潮、流派和許多新鮮事物，這也是斯特林堡的寫作風(fēng)格不斷變化的原因所在。 </p><p>　　1.2 利用圖書館求知問學(xué)與創(chuàng)作 </p><p>　　斯特林堡的父親有一個(gè)小藏書室

10、，里面收藏了一些文史典籍。最初，他并不喜歡小說，覺得又長又枯燥，相反對(duì)一些雜書產(chǎn)生了興趣。不過后來他被《處女樓》中的故事情節(jié)深深打動(dòng)了，也就是從那些故事情節(jié)當(dāng)中，他發(fā)現(xiàn)了自己的影子，他感覺自己能夠理解小說人物所說的話，主人公也和自己一樣戀愛過，遭受過失敗和進(jìn)行過斗爭(zhēng)。自此伊始，他對(duì)小說藝術(shù)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。他讀過拜倫的《唐璜》，但那種風(fēng)格根本不合他的口味，因?yàn)樗憛捗鑼懶缘脑姼?，也不喜歡韻文。在他看來，司哥特的小說太長了，根本不值得一看

11、。他對(duì)狄更斯比較推崇，因?yàn)榈腋箍梢园褯]有生命的東西寫得活靈活現(xiàn)。在那里，他還讀過大仲馬的驚險(xiǎn)小說和莎士比亞的戲劇。受莎士比亞的影響，他喜歡上了戲劇，對(duì)莎士比亞塑造出來的哈姆雷特尤為推崇。不過，他對(duì)莎士比亞沒有讓哈姆雷特的愿望全部實(shí)現(xiàn)，而采取一種喜劇的藝術(shù)手法很不以為然。 </p><p>　　皇家圖書館的經(jīng)歷對(duì)于斯特林堡戲劇風(fēng)格的成熟有重要影響。他就像一塊沁入水里的海綿，從皇家圖書館豐富的典藏中源源不斷地吸取養(yǎng)

12、分。他從席勒的作品中洞悉了關(guān)于戲劇的深刻意義；從歌德的作品中學(xué)會(huì)告訴演員動(dòng)作、出場(chǎng)和退場(chǎng)；從萊辛的戲劇評(píng)論中，他領(lǐng)悟到了表演技巧對(duì)于戲劇的重要性，還從中學(xué)會(huì)了如何挑選優(yōu)秀演員。1872年，斯特林堡集中精力創(chuàng)作劇本《叛徒》，他在皇家圖書館經(jīng)過仔細(xì)研究，抄錄了大量與題材有關(guān)的背景資料。為了盡可能掩飾他的創(chuàng)作意圖，他在劇本中時(shí)不時(shí)安插了不同的材料。例如在劇本中，他完全擯棄了傳統(tǒng)西方戲劇創(chuàng)作中嵌入大量詩歌和華麗詞句的做法，不再強(qiáng)調(diào)劇本的整體[J

13、P2]性，采用了歌德在《葛茲·馮·伯里辛根》使用多幕劇表達(dá)故事情節(jié)的做法，這種創(chuàng)作手法相當(dāng)成功，劇本一上演，就引起了西方戲劇界的廣泛關(guān)注。[JP] </p><p>　　1.3 因圖書館與中國結(jié)緣 </p><p>　　斯特林堡在圖書館工作時(shí)，偶然在一些手抄本中發(fā)現(xiàn)了部分中文書，因?yàn)槟切际怯∷Ⅲw，不應(yīng)當(dāng)跟手抄本放在一起。所以，他向上司建議將這部分圖書轉(zhuǎn)移放置。上司同

14、意并建議他就這些中文書做一個(gè)目錄。 此前斯特林堡并沒有學(xué)習(xí)過漢語，但那些中文圖書引起了他濃厚的興趣。經(jīng)過一年多的刻苦學(xué)習(xí)，“他懷著勝利的喜悅交出了一份目錄。他成了‘漢學(xué)家’，掌握了中文的壟斷權(quán)?！盵3]529斯特林堡在這里提到“中文的壟斷權(quán)”吻合了彼時(shí)西歐漢學(xué)研究的實(shí)情，圖書館員是很多歐洲國家中少數(shù)掌握了知識(shí)權(quán)利的人。[4] 　　由于斯特林堡在圖書館熟練掌握了分類和編目的技巧，一些私人收藏家開始聘請(qǐng)他編寫圖書目錄，[3]531他也因此

15、有機(jī)會(huì)瀏覽了瑞典各個(gè)歷史時(shí)期的書籍，其中就有15世紀(jì)的古版圖書，也有歐洲傳教士從中國帶回來的中文圖書。這對(duì)拓寬他的視野和加深對(duì)中國的了解提供了很大幫助。同時(shí)漢語對(duì)他的創(chuàng)作也產(chǎn)生了很大的影響，他在《一出夢(mèng)劇》中引入了佛教徒，在劇場(chǎng)布景方面也吸納了中國文學(xué)作品中的虛擬、寫意手法，在劇作《鬼魂奏鳴曲》中，他還特意安置了一個(gè)供奉有佛像、蓮香飄蕩的場(chǎng)景，他甚至將信佛視為與欣賞自然美景一樣，可以凈化人類靈魂的藥方。 </p><

16、p>　　盡管斯特林堡對(duì)漢學(xué)傾注了極大的熱情，但他本人從沒有去過中國，加上當(dāng)時(shí)瑞典國內(nèi)收藏的中文圖書畢竟有限，這在一定程度上也限制了他的漢學(xué)研究。譬如他的漢語研究很大程度上就是源于他的臆想，他在《中國和日本》《世界語言之根》和《漢語淵源》等著作中對(duì)漢語做了大量的研究，他認(rèn)為漢字是隨希臘文字、梵文變化的，漢語語法也是源自希臘文，由此得出中國文字源于希臘文的錯(cuò)誤結(jié)論。而在對(duì)漢字釋義的過程中也出現(xiàn)過類似的錯(cuò)誤，如他將漢字“略”解釋為“致死

17、、打死”的意思，顯然有悖于原意。 </p><p>　　2 作家筆下的瑞典皇家圖書館 </p><p>　　斯特林堡的小說大都是在作者親歷的基礎(chǔ)上，運(yùn)用藝術(shù)手法和表達(dá)技巧，經(jīng)過想象、虛構(gòu)、加工而成的。從某種程度上來說，它也是歷史的一部分。通過對(duì)小說的分析，再與我們抽取的史料進(jìn)行對(duì)比，對(duì)于重現(xiàn)歷史，更接近真實(shí)的19世紀(jì)瑞典圖書館很有幫助。在斯特林堡的作品中，皇家圖書館頻頻出現(xiàn)，顯然那段經(jīng)歷對(duì)

18、斯特林堡的成長起到了重要的影響，以至于他經(jīng)常將小說的敘事空間放在圖書館中，給我們留下了很多有關(guān)19世紀(jì)瑞典皇家圖書館的歷史痕跡。 </p><p>　　2.1 皇家圖書館員工編制及工資待遇 </p><p>　　在斯特林堡時(shí)代的皇家圖書館，即便是助理館員，也有編外和在編之分。斯特林堡最初并不是以在編的身份進(jìn)入皇家圖書館的，在《女仆的兒子》中他曾提到當(dāng)時(shí)獲得的職位是編外特別助理，這一職位只不

19、過是在圖書館掛一個(gè)名，只是需要到工作的地方臨時(shí)看看，既不要盡很多義務(wù)，享受的權(quán)利也很少。實(shí)際上跟臨時(shí)工差不多（斯特林堡后來在《紅房間》中對(duì)這種做法進(jìn)行了諷刺）。與在編人員相比，他們的[JP2]社會(huì)地位更低，而且薪資待遇也相差很遠(yuǎn)，他在圖書館的年收入總共才180克朗，其中工資收入為130克朗，其余的是獎(jiǎng)金，之后的兩年，他的工資分別漲到了140克朗和150克朗，而他當(dāng)時(shí)租住的那間房子一年的租金就高達(dá)200克朗，也就是說，僅憑在圖書館的收入，

20、他根本就無法養(yǎng)活自己。 對(duì)當(dāng)時(shí)皇家圖書館的職工升遷制度，斯特林堡曾不無抱怨：[JP] </p><p>　　“就職位提升而言，我必須等到排在我前面的七位編外人員進(jìn)入墳?zāi)共庞锌赡?，而現(xiàn)在他們的身體都很好，其中四位是分紅利的?！盵5]101 </p><p>　　從這一段敘事中可以看出，當(dāng)時(shí)的皇家圖書館內(nèi)職位升遷還存在一定的等級(jí)制度，升遷條件主要是看資歷。此外，即便同樣是編外工作人員，他們?cè)诖?/p>

21、遇方面也存在差別，部分人可以從圖書館分到額外紅利（他并未說明紅利的來源）。斯特林堡的升遷并沒有等那么長時(shí)間。1877年，也就是在他進(jìn)入皇家圖書館工作的第4年， </p><p>　　[JP2]“命運(yùn)之神幫我的忙，我被提名為圖書館助理館員，有了一萬二千克朗的固定收入，因?yàn)閳D書館的藏書要移到新的館址，我得到了六百克朗的補(bǔ)貼?！盵5]17[JP] </p><p>　　從這一論述中可以看出，斯特

22、林堡被提升為助理館員后，他每個(gè)月的收入有了大幅上漲。這與他之前所拿的編外助理工資相比，待遇相差了將近80倍，由此可見當(dāng)時(shí)皇家圖書館不同編制工作人員的薪酬懸殊之大。 </p><p>　　2.2 皇家圖書館環(huán)境及藏書 </p><p>　　皇家圖書館的環(huán)境并沒有如很多人所想象的那樣富麗堂皇。斯特林堡使用了糟糕、擁擠、骯臟、供暖不足等詞匯形容那里的環(huán)境。此外，一般管理員的生活也是極其清苦。18

23、77年，斯特林堡曾為一名去世的圖書管理員打抱不平，特意起草了一份致國王書，將管理員過早離世的原因歸結(jié)于“一直在圖書館透風(fēng)、寒冷和潮濕的屋子里辛勤工作”。 [1]213曾擔(dān)任皇家圖書館館長的吳努·威勒士也在其著作中提到了“那里的惡劣環(huán)境”。 [5]186可見當(dāng)時(shí)圖書館員的社會(huì)地位并不像斯特林堡所說的那么高，他的夸張之辭可能是要把它與自己慣用的“最下等的無產(chǎn)者過的生活”形成鮮明的對(duì)比。 </p><p>　

24、　[JP2]皇家圖書館除了購書和接收呈繳本之外，也接受社會(huì)的捐贈(zèng)?！动?cè)宿q護(hù)詞》中記載：1864年，瑞典人L·英埃斯特羅姆把自己15 000冊(cè)私人藏書捐給了皇家圖書館，這正是斯特林堡負(fù)責(zé)清理和編目的那批圖書。有趣的是，斯特林堡對(duì)此還有意調(diào)侃： </p><p>　　“此人想流芳百世，在圖書館的封面上打上水印，并配上了一句拉丁文格言：永不言敗?！盵6][JP] </p><p>　

25、　在小說中，斯特林堡還記錄了皇家圖書館的一些珍貴典藏，其中有文藝復(fù)興時(shí)期白色和金色的羊皮封套文集，17世紀(jì)黑色和銀色的西班牙科爾多瓦革封套文集、18世紀(jì)帶有紅色毛邊的小牛皮封套文集、帶帝國風(fēng)格的綠色皮封套文集等等，不過這些文集和普通的紙封套文集存放在一起，并沒有單獨(dú)保存。從中我們可以看出，當(dāng)時(shí)皇家圖書館的典藏制度還比較松散，并沒有設(shè)置孤本、珍藏本一類的藏書室，也沒有對(duì)藏書進(jìn)行嚴(yán)格意義上的分類。 </p><p>

26、　　2.3 管理員工作 </p><p>　　早期歐洲的圖書館員主要以典藏文獻(xiàn)資料檔案或史冊(cè)史料整理手稿為主，隨著圖書資料的增多，圖書館員便開始編輯目錄以供讀者利用。傳統(tǒng)式的圖書館員的工作內(nèi)容主要以圖書采購，分類編目、打字、借還圖書及蓋章為主。從斯特林堡小說中所記述的圖書管理員的生活來看，他們的工作主要在館內(nèi)，具體到圖書的采訪、分編、流通服務(wù)。由于當(dāng)時(shí)缺乏統(tǒng)一的編目規(guī)則，圖書館員要對(duì)圖書館藏書進(jìn)行編列、編目，有時(shí)

27、候還要抄錄圖書。在流通服務(wù)方面，他們根據(jù)讀者的要求替讀者取書，再歸回書架。從上述小說片段中可以看到，在接收文獻(xiàn)過程中，管理員并不需要親自上架，而是交給工人來做，管理員主要負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。這反映了19世紀(jì)瑞典圖書館員與讀者之間的關(guān)系已日益緊密，逐漸取代了早期[JP2]圖書館員主要跟書打交道的關(guān)系。圖書館員的角色已從館藏的維護(hù)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)提供服務(wù)者。由于圖書館收集的文獻(xiàn)來源日益廣泛，對(duì)圖書館員的要求也越來越高。從斯特林堡進(jìn)入皇家圖書館的經(jīng)歷

28、來看，那些精通多種語言，了解各學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展的專家和學(xué)者，更易為大型圖書館所接納。[JP] 　　2.4 中文圖書進(jìn)入瑞典圖書館的歷史 </p><p>　　歷史上中國與瑞典很早就開始了商業(yè)往來。中文圖書何時(shí)開始進(jìn)入到瑞典，迄今仍是一個(gè)謎。但中文圖書何時(shí)進(jìn)入到瑞典圖書館系統(tǒng)收藏，或許我們可以從斯特林堡的作品里尋找到一些蛛絲馬跡。根據(jù)史料記載，早在13[JP2]世紀(jì)，就有一部分中國文獻(xiàn)通過商人和傳教士流入到歐洲

29、。進(jìn)入19世紀(jì)，隨著民間交流日漸頻繁，中國文獻(xiàn)開始大量傳入歐洲。當(dāng)時(shí)，流入歐洲的中國文獻(xiàn)主要有3個(gè)去向：1）私人收藏，這主要是指那些來華商人或傳教士，他們通曉一定的漢語知識(shí)，基于個(gè)人興趣或其他目的，將一些中國文獻(xiàn)帶回到本國收藏；2）圖書館。如在18世紀(jì)初，法國皇家圖書館就曾托人專門從中國購置了一批包括政治、科學(xué)、語言、藝術(shù)在內(nèi)的重要中國書籍；[7]3）漢學(xué)研究。這主要是指部分漢學(xué)家，出于研究的需要，通過各種途徑收集有關(guān)的中國文獻(xiàn)。[JP

30、] </p><p>　　由于語言方面的障礙，一般的瑞典人很難看懂那些中國文獻(xiàn)，他們所了解的中國，大都是通過閱讀一些商人和傳教士撰寫的有關(guān)中國的文獻(xiàn)，如《馬可波羅游記》《額多立克游記》等。在斯特林堡進(jìn)入皇家圖書館工作之前，那里就已經(jīng)收藏了少量的中國文獻(xiàn)，這部分文獻(xiàn)主要來源于商人和藏書家的捐贈(zèng)。從斯特林堡所描述的情況來看，當(dāng)時(shí)皇家圖書館并沒有將其收藏的中國文獻(xiàn)單獨(dú)陳列出來，甚至連目錄也沒有做（可能跟缺乏中文翻譯有關(guān)

31、）。由此可見，在這之前皇家圖書館并沒有系統(tǒng)收藏過中國文獻(xiàn)。由于斯特林堡在學(xué)習(xí)中文方面卓有成效，皇家圖書館在他的研究基礎(chǔ)上開始設(shè)立了中文部。從某種意義[JP2]上來說，皇家圖書館中文部也扮演了瑞典中國問題資料中心的角色。但是這種基于某位專家的研究成果而設(shè)置的機(jī)構(gòu)并不穩(wěn)定，一旦該專家[JP2]學(xué)者離開后，倘若找不到合適的繼任者，那么機(jī)構(gòu)的運(yùn)作就可能會(huì)陷入癱瘓乃至停頓。例如斯特林堡離開皇家圖書館后，該館中文部不久就被取消即為例證。[JP] &

32、lt;/p><p>　　[BT1]3 結(jié) 語 </p><p>　　斯特林堡作品中與圖書館有關(guān)的敘事，很少有獨(dú)立成章的片段。顯然，作為作者極其熟稔的環(huán)境，斯特林堡很少將洞悉和觀察社會(huì)的視角局限于圖書館范圍之內(nèi)。他只是提供了當(dāng)時(shí)瑞典圖書館生活的一些具體細(xì)節(jié)，但并沒有刻畫出19世紀(jì)瑞典圖書館的全貌。他不像博爾赫斯那樣將圖書館視為想象的王國。但斯特林堡對(duì)作品的態(tài)度顯然更忠于“真實(shí)”，[JP2]他的支

33、持者堅(jiān)持認(rèn)為斯特林堡的小說全面而令人信服地陳述了生活的真實(shí)，以至于他的批評(píng)者經(jīng)常將他的作品與現(xiàn)實(shí)“對(duì)號(hào)入座”，雖然給作者帶來了很大的麻煩。但這種堅(jiān)持寫實(shí)的態(tài)度對(duì)于今天我們認(rèn)識(shí)和了解瑞典圖書館的歷史卻有著莫大的助益。[JP] </p><p><b>　　[參考文獻(xiàn)] </b></p><p>　　[1] August Strindberg.Strindberg’s l

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