試論會計人員素質(zhì)和職業(yè)道德

1、<p>　　試論會計人員素質(zhì)和職業(yè)道德</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　1、會計人員素質(zhì)和職業(yè)道德1</p><p>　　2、我國會計人員素質(zhì)和職業(yè)道德現(xiàn)狀4</p><p>　　2.1 會計職業(yè)道德觀念淡薄5</p><p>　　2.2 財會業(yè)務

2、水平偏低，缺乏鉆研業(yè)務精神5</p><p>　　2.3 追求私利，監(jiān)守自盜6</p><p>　　2.4 違背準則，弄虛作假6</p><p>　　3、會計人員素質(zhì)低下及喪失帶來的危害6</p><p>　　4、會計人員職業(yè)素質(zhì)滑坡的原因分析7</p><p>　　5、提高會計人員素質(zhì)的措施9</p

3、><p>　　5.1 加強培訓提高會計人員的業(yè)務素質(zhì)9</p><p>　　5.1.1 加強會計人員的繼續(xù)教育工作9</p><p>　　5.1.2 完善會計人員職稱和任職資格考試制度10</p><p>　　5.1.3 實施崗位輪換制度10</p><p>　　5.2 完善相應的會計法規(guī)10</p>

4、<p>　　5.3 加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)會計人員的敬業(yè)精神11</p><p>　　5.3.1 加強在校人員的思想道德教育11</p><p>　　5.3.2 加強在職會計人員的職業(yè)道德教育12</p><p>　　5.3.3 營造良好的社會周邊環(huán)境12</p><p><b>　　6、結論12</b

5、></p><p><b>　　參考文獻：14</b></p><p><b>　　致 謝15</b></p><p>　　1、會計人員素質(zhì)和職業(yè)道德</p><p>　　早在1989年美國會計學會所屬的“會計教育改革委員會（AECC）”在第1號公報《會計教育的目標》中指出：“學校會計教

6、學的目標不在于訓練學生在畢業(yè)時即成為一個專業(yè)人員，而在于培養(yǎng)他們未來成為一個專業(yè)人員應有的素質(zhì)?！彼刭|(zhì)是什么？會計人員應該具備什么樣的素質(zhì)呢？</p><p>　　素質(zhì)是指人和事物在某些方面的本來特點和原有基礎，就人的素質(zhì)而言，是指人的體質(zhì)、性格、氣質(zhì)、能力、知識和品質(zhì)等要素的綜合。單就會計人員而言應具備以下基本素質(zhì)：     熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴守職

7、業(yè)道德；認真學習國家財經(jīng)政策、法令，熟悉財經(jīng)制度；積極鉆研會計業(yè)務，精通專業(yè)知識，掌握會計技術方法；嚴守法紀，堅持原則，執(zhí)行有關的會計法規(guī)，維護國家利益，抵制一切違法亂紀、貪污盜竊的行為，要勇于負責，不怕得罪人，不怕打擊報復；身體狀況能夠適應本職工作的要求。     職業(yè)道德是就職人員的職業(yè)品質(zhì)、工作作風和工作紀律的統(tǒng)一。會計人員職業(yè)道德是會計人員在會計工作中應當遵循的與其特定職業(yè)活動相適應

8、的行為規(guī)范。     會計職業(yè)道德要求會計人員在其工作中正確處理人與人之間、個人與社會之間關系的行為規(guī)范和準則。它體現(xiàn)了社會主義經(jīng)濟利益對會計工作的要求，是會計人員在長期實踐中形成的。加強會計職業(yè)道德建設，提高會計人員的道德素質(zhì)，對于正確貫徹國家有關政策法令，加強企業(yè)管理，提高經(jīng)濟效益，具有十分重要的意義。 會計人員職業(yè)道德主要應包括以下幾個方面：  &

9、#160; （1）敬業(yè)愛崗。</p><p>　　會計作為社會活動中的一種特殊職業(yè)，其職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，具有三個突出特點：</p><p>　　一是強制性。一般的職業(yè)道德側重于人們的行為動機和內(nèi)心信念的調(diào)整，而會計職業(yè)道德是旨在維護社會經(jīng)濟秩序的職業(yè)規(guī)范，所以我國會計職業(yè)道德中許多內(nèi)容在《中華人民共和國會計法》、《企業(yè)會計準則》和《會計基礎工作規(guī)范》等法律法規(guī)中作了明確

10、規(guī)定。任何單位和個人在填制會計憑證、會計賬簿、財務會計報告和從事其他會計活動中，必須遵循國家統(tǒng)一的會計法律制度，如果違反了會計法律制度，就會受到黨紀政紀處分或追究法律責任。</p><p>　　二是隱蔽性。會計工作中的職業(yè)道德還有一個深層次的問題，那就是公眾利益，或者說是利潤操縱的問題。最常見的是一些公司為保持其企業(yè)形象，在會計確認、計量、記錄和報告方法的選擇及運用上，采取不正當?shù)氖侄危撛鍪杖牖蚪档统杀?，達到粉

11、飾報表的目的，或者為了逃避稅負而降低利。其行為往往利用法律法規(guī)中不夠明確之處，因而這種不道德的問題更為隱蔽。</p><p>　　三是持續(xù)性。由于會計人員熟悉會計業(yè)務及相關的法律、法規(guī)、制度，對會計事項是否合法的界限是清楚的。因此在處理會計業(yè)務過程中需要始終嚴格把關，實行監(jiān)督，同時有權拒絕辦理或糾正違法會計事項。這樣可以有效保證會計信息的真實性、完整性和連續(xù)性。而遵守會計法律法規(guī)和職業(yè)道德是一貫的、長期的，即使長

12、期從事會計工作的高級人員，如發(fā)現(xiàn)不按此原則去做，也要吊銷會計從業(yè)資格證書，不得繼續(xù)從事會計工作。</p><p>　　正是由于會計職業(yè)道德有以上的主要特點，會計人員的職業(yè)道德水平直接影響當前我國會計工作質(zhì)量的好壞。</p><p>　　2、我國會計人員素質(zhì)和職業(yè)道德現(xiàn)狀</p><p>　　會計人員整體素質(zhì)不高。會計工作是直接涉及國家、單位、投資者、債權人等各方面經(jīng)

13、濟利益的活動，如果會計人員的素質(zhì)不高，自覺或不自覺地提供虛假會計信息，不僅會誤導投資者與債權人，使其決策失誤，而且會導致國有資產(chǎn)和財政收入的大量流失，擾亂國民經(jīng)濟宏觀調(diào)控和市場經(jīng)濟秩序，助長貪污腐化之風，使社會風氣敗壞。 </p><p><b>　?。?）文化素質(zhì)：</b></p><p>　　據(jù)有關資料顯示，我國1000多萬財務人員中，中高級職稱人員占20%，其余

14、大部分都為初級職稱人員，知識結構、學歷水平和業(yè)務水平偏低。現(xiàn)實中不少會計人員缺乏基本的業(yè)務素質(zhì)，會計工作頻于應付差事。他們業(yè)務知識貧乏或知識老化，對會計準則、會計制度知之甚少，專業(yè)技術能力較差，職業(yè)勝任能力明顯不夠。</p><p><b>　?。?）業(yè)務素質(zhì)：</b></p><p>　　會計在整個企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務過程有著計劃、反映和控制的功能，是整個信息系統(tǒng)的核心。

15、會計人員業(yè)務素質(zhì)不高是會計信息失真的主要原因，會計人員知識結構老化、更新較慢、職業(yè)判斷能力不強，導致業(yè)務處理的估計、判斷偏差較大，會計信息“水分”較重。一些會計人員缺乏對本職工作的熱情，缺乏敬業(yè)精神和認真負責的工作態(tài)度，使得披露的會計信息和實際情況相距甚遠。有的不認真鉆研業(yè)務知識，職業(yè)技能低下，且對參加繼續(xù)教育不夠積極，主動學習進修的意識十分淡薄。 </p><p><b>　　（3）職業(yè)道德：<

16、/b></p><p>　　會計職業(yè)道德，指在會計職業(yè)活動中應當遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關系的各種經(jīng)濟關系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。新中國成立以來，我國的會計法制和職業(yè)道德建設取得了顯著成效。但是，我們在充分肯定會計職業(yè)道德建設取得成績的同時，也不應忽視存在的問題。</p><p>　　2.1 會計職業(yè)道德觀念淡薄</p><p>　　不少會計人員

17、缺乏職業(yè)理想和敬業(yè)精神，總認為自己平時工作忙，事情多，不關注、不學習會計法規(guī)，更談不上遵紀守法，依法辦事了。有的會計人員思想上竟然沒有會計職業(yè)道德的概念，對職業(yè)道德規(guī)范和政策法規(guī)似懂非懂，十分模糊。這是現(xiàn)實中會計職業(yè)道德思想基礎的嚴重缺失。另外，在實際工作中折射出會計監(jiān)督機制相當不完備。如單位內(nèi)部審計作為國家監(jiān)督體系的組成部分之一，但這種內(nèi)部審計在有些單位完全是形式，基本上起不到監(jiān)督的作用。而有關部門每年都要進行稅收財務物價檢查，因其經(jīng)

18、常性、規(guī)范性以及廣度、深度、力度不夠，也不能給單位內(nèi)部會計監(jiān)督提供有力的支持，進而難以形成有效的再監(jiān)督機制。這在一定程度上助長了單位負責人和會計從業(yè)人員弄虛作假之風。</p><p>　　2.2 財會業(yè)務水平偏低，缺乏鉆研業(yè)務精神 </p><p>　　業(yè)務素質(zhì)的低下，還表現(xiàn)在工作中缺乏精益求精的精神，記賬不符合規(guī)范，賬簿混亂、賬賬不符、報表擠數(shù)的現(xiàn)象。實踐中由于會計人員業(yè)務不熟，而出現(xiàn)會

19、計信息失真的情況也不少見。這些都大大降低了會計工作質(zhì)量，違背了職業(yè)道德的要求。 </p><p>　　2.3 追求私利，監(jiān)守自盜 </p><p>　　一些會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹，喪失了最起碼的法制觀念，會計職業(yè)道德淪喪，故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料，利用職務之便貪污、挪用公款，以身試法，甚至走上了違法犯罪的道路。</p><p>　　2.4

20、 違背準則，弄虛作假 </p><p>　　一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發(fā)生沖突時，不能夠堅持準則，甚至通同作弊，為違法違紀活動出謀劃策，直接參與偽造、變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表。另一方面，會計人員在單位的地位具有天然的從屬性，其職業(yè)道德在單位會計工作中能否發(fā)揮作用和作用的大小，不可避免地從屬于所在單位的文化層次及單位負責人的道德水準。當單位負責人授意會計人員提供虛假會計信息時，會計人員未

21、能堅持實事求是、客觀公正的原則。</p><p>　　3、會計人員素質(zhì)低下及喪失帶來的危害</p><p>　　在日常工作中，因會計人員出于小團體利益或者個人道德素質(zhì)問題而導致的做假賬或假數(shù)據(jù)，對社會和投資者都會帶來極大的危害。</p><p>　?。?）造成個人違法犯罪 </p><p>　　企業(yè)出現(xiàn)貪污和虛假賬目，跟少數(shù)會計人員受利益誘惑

22、和個人道德素質(zhì)不佳有直接關系。一些會計人員會計職業(yè)道德淪喪，故意偽造、隱匿、毀損會計資料，利用工作之便貪污、挪用公款，最終走上了犯罪道路。據(jù)調(diào)查，挪用公款案占會計人員經(jīng)濟犯罪案件的80%以上，并且許多貪污案件都是由挪用公款引發(fā)的。這種經(jīng)濟犯罪，不但對社會造成了危害，也影響了個人的成長和進步。</p><p>　　（2）損害投資人利益 </p><p>　　在現(xiàn)實生活中，會計信息是投資者重要

23、的投資依據(jù)。一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發(fā)生沖突時，直接參與會計數(shù)據(jù)造假，做假帳，不但對所有需要這一信息的各方面人士產(chǎn)生一種誤導，而且人們據(jù)此所做出的決策將產(chǎn)生錯誤，極大地損害了投資者的利益。</p><p>　?。?）滋生貪污腐敗 </p><p>　　一些單位為了部門和小團體利益，設立“小金庫”。將收費和收入，沒有按規(guī)定納入會計核算和財務管理，而是分散在各部門和下屬單位自

24、行掌握和開支，造成公款私存；有的沒有賬本或票據(jù)不全，支出無明確用途，使少數(shù)單位領導得以為所欲為，產(chǎn)生腐敗行為。從管理道德層來分析，這種現(xiàn)象顯然產(chǎn)生于不道德的思想根源，不符合會計工作應有的道德準則，也敗壞了黨風政風。</p><p>　　4、會計人員職業(yè)素質(zhì)滑坡的原因分析</p><p>　?。?）利益驅動的負面影響 </p><p>　　會計職業(yè)道德滑坡的重要原因是

25、利益的驅動。在與會計信息相關的利益中，處在首位的是單位利益。單位通過提供虛假會計信息可騙取各方面的信任，并因此獲得投資、貸款或減少稅金支出等經(jīng)濟利益。其次，是個人利益。單位負責人作為單位管理的最高領導層，他們有能力也有條件影響會計人員，通過制造虛假會計信息，騙取投資者的信任，并因此獲得職務、加薪、股票升值等方面的利益。會計人員作為會計信息的直接生產(chǎn)者，他們也影響著會計信息的質(zhì)量，一方面，他們必須遵守國家的法規(guī)，避免因違犯法規(guī)而影響自身的

26、利益，另一方面，他們必須接受單位負責人的領導，按單位負責人的管理要求完成會計工作，并由此獲得加薪、升遷、獎勵等利益；由此可見，與會計信息相關的利益關系極為復雜，正是這些復雜的利益關系導致了會計人員職業(yè)道德的缺失，進而產(chǎn)生了虛假會計信息，究其根源是利益機制的驅動和缺少一個完善的會計職業(yè)道德規(guī)范體系。</p><p>　　（2）單位負責人的不良道德影響 </p><p>　　會計人員在單位對單

27、位負責人地位上的從屬性，也就帶來其職業(yè)道德作用上的從屬性。會計人員職業(yè)道德發(fā)揮作用的程度具有從屬性特點，較缺乏獨立性品格。會計人員是單位內(nèi)部的會計作業(yè)人員,是受聘、受雇于其所在單位的工作人員,其衣、食、住、行、任免、獎懲、升遷，均依其在單位的任職及任職的業(yè)績。在過去，賦予會計人員“雙重身份”，使他們既是單位的工作人員，又是代表國家的工作人員，會計人員的任免并不完全決定于單位負責人，還要受上級主管部門的約束，這在計劃經(jīng)濟條件下是適應的，也

28、起到很好的作用。但是，在建立社會主義市場經(jīng)濟體制的過程，在人事制度、勞動工資制度的改革中，這種“雙重身份”就行不通了，他們同獨立、公正執(zhí)業(yè)的注冊會計師不同，沒有在單位之外、之上的獨立執(zhí)業(yè)地位，他們的工作完全在單位負責人的領導、管理之下,單位負責人擁有充分的用人權。會計人員在單位的地位具有天然的從屬性，使得其職業(yè)道德在單位會計工作中，能否發(fā)揮作用，和作用大小，也就不可避免地具有了從屬性，從屬于所在單位的文化層次、及其單位負責人的道德水準。

29、這種從屬性往往不以會計人員的主觀愿望為轉移，而且這種從屬性對會計人員自我職業(yè)道德修養(yǎng)提出更高的要求，也</p><p>　?。?）缺乏會計職業(yè)道德的自律組織 </p><p>　　會計人員的自律是以會計職業(yè)良心為核心，但在個體職業(yè)道德沒有達到完全成熟的情況下，就需要職業(yè)團體以職業(yè)價值目標為統(tǒng)一，建立職業(yè)團體自我約束、自我控制的機制。會計職業(yè)道德自律從本質(zhì)上看從來就不是會計人員個體的事情，而

30、是職業(yè)整體的自律。因此，要實現(xiàn)這種團體自律，建立健全相應的自律管理機構就是首要的基本任務和內(nèi)容，它是實現(xiàn)會計人員自律的基本組織保障。</p><p>　?。?）監(jiān)督體系不健全、監(jiān)督機制不完善 </p><p>　　目前，我國對會計信息質(zhì)量的監(jiān)督分為內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督。內(nèi)部監(jiān)督是指經(jīng)濟主體內(nèi)部監(jiān)督；外部監(jiān)督是指財政、稅務、審計、銀監(jiān)、證監(jiān)、保監(jiān)等部門的監(jiān)督。內(nèi)部監(jiān)督由于會計監(jiān)督人員缺乏足夠的

31、獨立性往往流于形式。外部監(jiān)督由于點多、面廣、任務重、注冊會計師制度又剛剛恢復建立不久，加之人員知識老化等問題，都與承擔的任務和需要達到的目標不相適應，不能從外部監(jiān)督上保證會計信息的質(zhì)量。當企業(yè)的的財務行為與會計法規(guī)制度發(fā)生抵觸時，往往片面強調(diào)搞活經(jīng)營，而放松了對違紀違規(guī)行為的監(jiān)督。況且目前會計監(jiān)督、財政監(jiān)督、審計監(jiān)督．稅務監(jiān)督等監(jiān)督標準又不統(tǒng)一，各部門在管理上各自為政，功能上相互交叉，造成各種監(jiān)督不能有機結合，不能從整體上有效地發(fā)揮監(jiān)督

32、作用。</p><p>　　5、提高會計人員素質(zhì)的措施</p><p>　　5.1 加強培訓提高會計人員的業(yè)務素質(zhì)</p><p>　　5.1.1 加強會計人員的繼續(xù)教育工作</p><p>　　各部門要加大宣傳力度，提高對會計人員自身素質(zhì)的認識。財政部門及企業(yè)主管部門必須采取扎實有效的措施，廣泛宣傳會計人員繼續(xù)教育的必要性、緊迫性和重要性。

33、使廣大會計人員和其他有關人員都積極支持、關心、投入會計繼續(xù)教育的活動中，形成良好的社會輿論環(huán)境。繼續(xù)教育應當適應需求，形式多樣。一是授課方式應該靈活多樣，如課程教學、案例教學、實例演示、問題教學等；二是培訓方式應多式多樣，如研討會、座談會、交流會、專題講座以及遠程教學，或實習等形式也可以嘗試。繼續(xù)教育要講求實效做好完善監(jiān)督工作，保證質(zhì)量。一是健全繼續(xù)教育考試制度，增強學習自覺性；二是注冊年檢，即參加會計人員繼續(xù)教育培訓且通過考試才能通過

34、本年度的會計從業(yè)資格證書年檢；三是強化繼續(xù)教育的檢查與考核制度的落實。以充分保證按質(zhì)按量完成會計繼續(xù)教育任務。</p><p>　　5.1.2 完善會計人員職稱和任職資格考試制度</p><p>　　嚴格把好監(jiān)考、閱卷這一關，進一步完善我國的會計專業(yè)技術資格考試制度。要將考試與考核相結合，會計人員在通過某種級別的資格考試后，還要對實際工作水平和有關業(yè)績進行考核，兩者均合格才能授予相應的技術

35、職稱。如果考試合格，而考核不合格的，必須參加一定期限的崗前培訓或見習，待合格后才能授予相應的職稱；考評中對不能切實履行《會計法》職責的會計人員，應取消其專業(yè)技術資格；要實行每隔3—5年進行相同等級的專業(yè)測試的辦法，督促那些已經(jīng)獲得一定會計專業(yè)技術資格的會計人員克服終身受益思想，不斷進取，更新知識。現(xiàn)在的會計人員任職資格考試制度源于傳統(tǒng)教育，沒有考核到會計人員的基本素質(zhì)。首先，應提高對參加會計資格考試的條件限制。目前，我國的注冊會計師考試

36、，不論什么專業(yè)和學歷及現(xiàn)任職業(yè)，都可以報名參加考試，導致一些沒有受過系統(tǒng)會計專業(yè)教育卻全科通過的人員無法勝任實際業(yè)務。筆者認為應該限定為受過會計高等教育?？埔陨喜拍軋罂?。其次，增加和調(diào)整考試的科目。我國的注冊會計師考試只有會計、審計、財務管理、經(jīng)濟法、稅法五門考試，其科目與業(yè)務范圍不一致，考試范圍單一，不能全面考核會計人員的知識結構。所以應該根據(jù)實務的變化增加和調(diào)整</p><p>　　5.1.3 實施崗位輪換制

37、度</p><p>　　會計人員較長時間內(nèi)從事某一具體的記賬、算賬業(yè)務，有其連續(xù)性和熟練性等優(yōu)點，但這樣做不利于會計人員全面熟悉和掌握各種崗位的會計業(yè)務。應定期對會計內(nèi)部崗位分工進行輪換，使會計人員在各個業(yè)務處理環(huán)節(jié)上都得到實踐的機會，促進相互交流，提高會計人員的業(yè)務水平。</p><p>　　5.2 完善相應的會計法規(guī)</p><p>　　首先必須完善會計法規(guī)。我

38、國的會計法規(guī)包括《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)會計制度》、《事業(yè)單位會計準則》、《事業(yè)單位會計制度》等，這些法規(guī)頒布實施表明我國的會計法律制度正在逐步走向規(guī)范化和法制化。但在某些方面還有待進一步改善，如新的《會計法》有關法律責任中規(guī)定了對各種違法行為構成犯罪的要追究刑事責任，但是各種違法行為達到何種程度才構成犯罪？應依據(jù)那些條款給予何種處理？這些問題尚無具體標準。因此，作為立法部門和一些主管部門，必須在現(xiàn)有的基礎上制定出相應的實施

39、細則和具體執(zhí)行辦法等配套法規(guī)，以增強其可操作性。</p><p>　　同時，必須加強會計人員的法制教育。主管部門、各單位必須采取強有力的措施組織會計人員認真學習會計法規(guī)制度，通過筆試、口試、案例分析等來促使其深刻領會、全面掌握有關知識，同時在實施中要定期檢查，一旦發(fā)現(xiàn)違紀違法現(xiàn)象，查實后絕不手軟，嚴加處罰。作為會計人員應嚴格執(zhí)行國家的財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，認真進行會計監(jiān)督。會計人員首先要以財經(jīng)紀律和有關法

40、規(guī)嚴格要求自己的職業(yè)行為，其次則要善于運用財經(jīng)紀律和有關法規(guī)于工作中，做到既堅持原則又靈活處理好各種關系，敢于與違法亂紀的行為斗爭，保護國家單位的合法權益不受損害。會計人員要嚴格按照會計法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的程序和要求進行工作。不提供虛假的、不真實、不合法或記錄不準確的會計信息，保證信息的真實、準確、合法、完整。</p><p>　　5.3 加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)會計人員的敬業(yè)精神</p><

41、p>　　5.3.1 加強在校人員的思想道德教育</p><p>　　在會計教學中，注重對學生進行思想政治教育，培養(yǎng)學生勤奮進取、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，恪盡職守、廉潔奉公、遵紀守法的品德。使學生意識到在經(jīng)濟建設中的作用，把個人理想同職業(yè)發(fā)展結合起來，樹立起崇高的職業(yè)理想。因此，有必要調(diào)整會計專業(yè)的課程結構，適當增加對會計人員的職業(yè)道德訓練，以全面提高其素質(zhì)。</p><p>

42、;　　5.3.2 加強在職會計人員的職業(yè)道德教育</p><p>　　對在職會計人員的職業(yè)道德教育應貫穿于會計人員整個職業(yè)生涯的始終。各級財政部門及有關部門應把這作為一項長期地任務，有組織、有計劃地進行。應舉辦職業(yè)道德培訓班，從思想政治、會計法制、經(jīng)濟形勢等入手，來普遍提高在職會計人員的職業(yè)道德水平。同時還應制定相應的檢查考核具體辦法，對不道德的會計人員，不允許其參加相應的專業(yè)技術考試，對于有嚴重違法亂紀的會計人

43、員，除應負相應的責任外，還應吊銷已取得的資格證書，以后不得從事會計工作。把會計職業(yè)道德水平的高低、好壞作為達標升級的一個重要考核內(nèi)容。</p><p>　　5.3.3 營造良好的社會周邊環(huán)境</p><p>　　凈化會計行為環(huán)境和會計職業(yè)道德建設是一個系統(tǒng)工程，會計行為環(huán)境的好壞直接影響到會計職業(yè)道德水平的高低。在一個法制不健全，制度不完善，道德意識淡薄，公共意識低下，自我中心突出的環(huán)境下

44、，不可能營造出高品質(zhì)的會計職業(yè)道德。凈化會計行為環(huán)境，不是光*會計職業(yè)界的努力能做得到的，而要有賴于社會各方面的變革與協(xié)調(diào)。會計職業(yè)道德建設實際上是向社會提出了提高道德覺悟、重視道德修養(yǎng)、凈化環(huán)境的基本要求，各行各業(yè)都應提高職業(yè)道德意識，從而營造出建設會計職業(yè)道德的和諧環(huán)境。當然，我們也不能坐等外部環(huán)境凈化之后，再來談會計職業(yè)道德問題，會計人員也絕不應因環(huán)境差而放棄道德修養(yǎng)?！俺鑫勰喽蝗尽睉菚嬄殬I(yè)界的一種高尚追求，這也是最終贏得社

45、會尊重，提高行業(yè)信譽的重要保證。</p><p><b>　　6、結論</b></p><p>　　目前，我國會計人員的素質(zhì)、職業(yè)道德與他們在經(jīng)濟中所處的重要地位不相適應。我國正處于由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉型時期，出現(xiàn)了多種價值觀念的相互撞擊與交融。計劃經(jīng)濟下的道德標準受到了來自市場經(jīng)濟的強烈沖擊，而適應市場經(jīng)濟的道德體系尚未完全確立，一些人在追求經(jīng)濟利益的過程中喪失

46、了道德觀念，出現(xiàn)道德危機。會計人員作為市場經(jīng)濟中主要信息的提供者，其道德水準也出現(xiàn)了滑坡，會計信息使用者的利益被一些會計師置于腦后，呈現(xiàn)給公眾的財務報告是經(jīng)過會計師妙手繪制的“美好畫面”，重塑會計人員的職業(yè)道德已成為當務之急。造成我國會計人員綜合素質(zhì)不高的原因是多方面的，但其主要根源是：第一、法制觀念淡薄，思想教育工作未跟上，各種不健康的思想乘虛而入，侵害腐蝕會計人員。在企業(yè)領導層面，相當一部分企業(yè)高管漠視會計法規(guī)，漠視會計信息的嚴肅性

47、，只把會計當成替自己調(diào)節(jié)會計信息的工具，在他們看來，會計只要會“聽話”，業(yè)務素質(zhì)是次要的。有以下一則笑聞：某公司高薪公開招聘會計一名，考題只有一道“1+1等于幾”，諸多應試者屢答不對，后有一人答日“老板說等于幾就是幾”，考官頓時喜笑顏開曰“恭喜您被錄用了”。試問，基于這樣的用人環(huán)境影響，高</p><p>　　入世對中國經(jīng)濟發(fā)展是機遇與挑戰(zhàn)并存，對會計人員也是如此，對此必須有充分的思想準備。在財務方面，我國的財務

48、管理環(huán)境將更加復雜，不確定因素大大增加，財務管理的內(nèi)容、目標、范圍、方式等都將發(fā)生變化，財務管理水平和決策水平迫切需要與變化了的環(huán)境相適應，會計人員肩負的責任更為重大。在會計方面，不僅要求加快我國會計標準規(guī)范體系的建設與完善，同時會計作為通用的國際商貿(mào)語言，與國際慣例接軌也越加迫切，特別是對會計信息真實、客觀、透明、公允的要求也會更加嚴格;在會計服務市場方面，隨著國際同行業(yè)的進入，所受沖擊也是顯而易見的。我國的會計行業(yè)管理、中介機構建設

49、、市場綜合環(huán)境、職業(yè)水平與服務市場開拓，都與入世后的要求存在一定的差距，需不斷的改進和提高。機遇是潛在的,而挑戰(zhàn)是現(xiàn)實的,機遇寓于挑戰(zhàn)之中,所有這些,都對會計工作和會計人員的素質(zhì)提出了更高的要求。</p><p><b>　　參考文獻：</b></p><p>　　1、肖薇.淺談我國會計職業(yè)道德失范的表現(xiàn)及危害.湖南財經(jīng)高等?？茖W校學報，2005（2）.</p&

50、gt;<p>　　2、齊水忠.當前我國會計職業(yè)道德存在的問題、原因及對策探討.天津農(nóng)學院學報，2004(12).</p><p>　　3、項懷誠.會計職業(yè)道德[M].人民出版社，2003，3.</p><p>　　4、舒淑萍。知識經(jīng)濟時代提高會計人員素質(zhì).財政監(jiān)督，2005（6）</p><p><b>　　致 謝</b>&l

51、t;/p><p>　　三年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。</p><p>　　回首這兩年多，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師在這兩年多來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。學友情深，情同兄妹。三年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值

52、得珍藏的最美好的記憶。</p><p>　　在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。    老師認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都

53、有一種巨大的幫助，感謝她耐心的輔導。</p><p>　　最后要感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。</p><p>　　在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！</p><p>　　不積跬步何以至千里，本設計能

54、夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向北京科技大學的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們在這兩年多的辛勤栽培！希望老師批評指導</p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　經(jīng)濟越發(fā)展，管理越重要，會計越重要。會計信息作為公