2006年《現(xiàn)代漢語(yǔ)》第一次作業(yè)

1、<p>　　《現(xiàn)代漢語(yǔ)》練習(xí)題參考答案</p><p><b>　　一</b></p><p><b>　　一、填空題</b></p><p><b>　　1． 北方 </b></p><p><b>　　2． 音素 </b></p

2、><p><b>　　3． o </b></p><p><b>　　4． ▕ </b></p><p><b>　　5． 單純?cè)~ </b></p><p><b>　　6． 寓言 </b></p><p><

3、b>　　7． 湘方言 </b></p><p><b>　　8． 輔音 </b></p><p><b>　　9． u </b></p><p>　　10． ▕ </p><p>　　11． 疊韻詞 </p><p><b

4、>　　12． 歷史故事</b></p><p><b>　　13． 粵方言 </b></p><p><b>　　14． 幅度 </b></p><p><b>　　15． i </b></p><p><b>　　16． ━ &l

5、t;/b></p><p>　　17． 雙聲詞 </p><p>　　18． 歷史故事 </p><p>　　19． ___北方方言__</p><p><b>　　20． _音位__</b></p><p>　　21．___ ü__。</p><p&g

6、t;　　22． __丨___ </p><p>　　23 __疊韻詞_ </p><p>　　24． __歷史故事__</p><p>　　25． __贛方言_</p><p>　　26． __振幅__</p><p><b>　　27． __e_</b></p><p>

7、　　28． __ー___</p><p>　　29． _合成詞__</p><p>　　30． __古代詩(shī)文__</p><p><b>　　二、單項(xiàng)選擇題</b></p><p><b>　　1． ④ </b></p><p><b>　　2． ②

8、 </b></p><p><b>　　3． ③ </b></p><p>　　4． ① </p><p><b>　　5． ① </b></p><p><b>　　6． ② </b></p><p><b&

9、gt;　　7． ② </b></p><p><b>　　8． ④ </b></p><p><b>　　9. ④ </b></p><p><b>　　10. ② </b></p><p><b>　　11. ① <

10、/b></p><p><b>　　12. ④ </b></p><p><b>　　13. ④ </b></p><p>　　14. ③ </p><p><b>　　15. ② </b></p><p><b>

11、;　　16. ③ </b></p><p><b>　　17. ② </b></p><p><b>　　18. ② </b></p><p><b>　　19． __②_</b></p><p><b>　　20． __①_</b

12、></p><p><b>　　21． __④__</b></p><p><b>　　22． __④__</b></p><p><b>　　23． __④__</b></p><p><b>　　24． _②___</b></p>

13、<p><b>　　25． __③__</b></p><p>　　26． _④___ </p><p><b>　　27． __②_</b></p><p>　　28． ___②__</p><p><b>　　29．___①_</b></p>&l

14、t;p>　　30． _①_ </p><p><b>　　三、多項(xiàng)選擇題</b></p><p><b>　　1. ①④ </b></p><p><b>　　2. ①⑤ </b></p><p><b>　　3. ①③ </b>&l

15、t;/p><p><b>　　4. ②④ </b></p><p><b>　　5. ②③④ </b></p><p><b>　　6. ①④⑤ </b></p><p>　　7. ①②④⑤ </p><p><b>　　8.

16、②③ </b></p><p><b>　　9. ①③ </b></p><p><b>　　10. ④⑤ </b></p><p>　　11. ③④⑤ </p><p>　　12. ①②③④ </p><p>　　13. ①③⑤ &

17、lt;/p><p>　　14. ①② </p><p><b>　　15. ①③④ </b></p><p>　　16. ④⑤ </p><p>　　17. ①④ </p><p>　　18. ②④⑤ </p><p><b>　　19. ④

18、⑤ </b></p><p>　　20. ③④⑤ </p><p><b>　　21. ①②⑤ </b></p><p>　　22． __③⑤__ </p><p>　　23． __③④__</p><p>　　24． __①②③_</p><p>　　2

19、5． ___②③④_</p><p>　　26． _①③④__</p><p>　　27． _②④____</p><p>　　28． ___②③___</p><p>　　29． __②④⑤___</p><p>　　30． __①③__</p><p>　　31． __①④⑤____<

20、/p><p>　　32． ①④⑤ __。</p><p>　　33． _②③④___。</p><p><b>　　34． ③④_</b></p><p>　　35． _②④⑤____</p><p><b>　　四、分析題</b></p><p>　

21、　1. 分析下表中各音節(jié)的結(jié)構(gòu)</p><p>　　2. 分析下列各字的部件</p><p>　　①份 亻八 刀 ②湖 氵十 口 月 ③解 ? 用 刀 牛 ④船 舟 幾 口</p><p>　?、葑x 讠 十 乛 頭 ⑥賞 小 冖 口 貝 煙 火 口 大 捏 扌 日 土</p

22、><p>　　吹 口 ? 人 捎 扌小 月 努 女 又 力 想 木 目 心</p><p>　　想 木 目 心 贏 亡 口 月 貝 凡 境 土 立 曰 兒 指 扌 匕 日</p><p>　　格 木 口 整 束 攵 正 熱 扌 丸 灬

23、 誤 讠 口 天</p><p>　　3. 指出下列各組同義詞的主要差異</p><p>　?、倬置妗獔?chǎng)面 范圍不同，“局面”比“場(chǎng)面”范圍大。 </p><p>　?、趪樆！謬?語(yǔ)體色彩不同，“嚇唬”多用于口語(yǔ)，“恐嚇”多用于書面語(yǔ)。</p><p>　?、酆甏蟆嫶?感情色彩不同，“宏大”是褒義詞，“龐大”是中性

24、詞。</p><p>　　④邊疆——邊境 范圍不同，“邊疆”比“邊境”范圍大。</p><p>　?、葑柚埂浦?程度不同，“制止”比“阻止”重。</p><p>　?、弈X袋——頭部 語(yǔ)體色彩不同，“腦袋”多用于口語(yǔ)，“頭部”多用于書面語(yǔ)。</p><p>　　商量——商榷 語(yǔ)體色彩不同，“商量”多用于口語(yǔ)，“商榷”多用于書面語(yǔ)。&

25、lt;/p><p>　　鼓勵(lì)——慫恿 感情色彩不同，“鼓勵(lì)”是褒義詞，“慫恿”是貶義詞。</p><p>　　失望——絕望 程度不同，“失望”比“絕望”輕。</p><p>　　輕視——輕蔑 程度不同，“輕視”的程度比“蔑視”輕。</p><p>　　侵犯——侵占 搭配對(duì)象不同，“侵犯”常和主權(quán)、利益搭配；“侵占”常和土地、財(cái)產(chǎn)搭配。&l

26、t;/p><p>　　行為——行徑 感情色彩不同“行為”指人的行為舉動(dòng)，是中性的；“行徑”是指壞的行為舉動(dòng)有貶義。</p><p>　　改進(jìn)——改善 搭配對(duì)象不同，“改進(jìn)”與工作、方法、技術(shù)等詞搭配；“改善”與生活、關(guān)系、條件等搭配。</p><p>　　戰(zhàn)爭(zhēng)——戰(zhàn)斗 范圍大小不同，“局面”的范圍比“場(chǎng)面”大。 </p><p>　　下巴

27、——下頜 語(yǔ)體色彩不同，“下巴”是口語(yǔ)，“下頜”是書面語(yǔ)。 </p><p><b>　　五、改正錯(cuò)別字</b></p><p>　?、贇垷o(wú)人道（慘） ②以逸代勞（待）③挺而走險(xiǎn)（鋌） ④如火如茶（荼）</p><p>　?、蓐幹\鬼計(jì)（詭） ⑥前踞后恭（倨）前撲后繼（仆）

28、 浪廢金錢（費(fèi)）</p><p>　　仗義直言（執(zhí)） 出奇致勝（制）詡詡?cè)缟ㄨ颍?布署已定（部）</p><p>　　羽扇倫巾（綸） 真知卓見（灼）揣揣不安（惴） 草管人命（菅）</p><p>　　掩旗息鼓（偃） 病入膏盲（肓）不徑而走（脛） 搬門弄斧（班

29、）</p><p><b>　　六、簡(jiǎn)述題</b></p><p>　　1. 比較說(shuō)明聲母f和h發(fā)音上的異同。相同點(diǎn)：均為清音、擦音。不同點(diǎn)：f是唇齒音，h是舌根音。</p><p>　　2. 什么是基本詞匯？它有哪些特點(diǎn)？詞匯中最主要的部分是基本詞匯。他的主要特點(diǎn)有： ①穩(wěn)固性 ②能產(chǎn)性③全民常用性</p><p>　

30、　3. 比較說(shuō)明聲母m和n發(fā)音上的異同。相同點(diǎn)：均為濁音，鼻音。不同點(diǎn)：m是雙唇音，n是舌尖中音。</p><p>　　4. 舉例說(shuō)明詞義演變的途徑。詞義演變的途徑，有下列幾種： ①詞義的擴(kuò)大。擴(kuò)大舊詞所概括的對(duì)象的范圍。②詞義的縮小?？s小詞所概括的對(duì)象的范圍。③詞義的轉(zhuǎn)移。表示甲類對(duì)象的詞轉(zhuǎn)用指稱與之有關(guān)的乙類對(duì)象。</p><p>　　5. 比較說(shuō)明韻母i和u發(fā)音上的異同。 相同點(diǎn)：都

31、是舌面元音、高元音。不同點(diǎn)：i是不圓唇元音、前元音，u是后元音、圓唇元音。</p><p>　　6. 什么是詞義？舉例說(shuō)明詞義的性質(zhì)。詞義是詞的意義，是詞的語(yǔ)音外殼所承載的內(nèi)容。詞義的性質(zhì)主要有： ①詞義的概括性。②詞義的客觀性。③詞義的社會(huì)性。</p><p>　　7．比較說(shuō)明韻母o和e發(fā)音上的異同。相同點(diǎn)：都是舌面元音、半高元音、后元音。不同點(diǎn)：e是不圓唇元音，o是圓唇元音。</

32、p><p>　　8．下列各例，有詞也有詞組，請(qǐng)分組確定并說(shuō)明區(qū)分二者的理由。大家 大燈 卡車 空車 白菜 白紙“大家、卡車、白菜”是詞，“大燈、空車、白紙”是詞組。二者的區(qū)別主要表現(xiàn)為：① 詞的意義是融合性的，不是語(yǔ)素義的簡(jiǎn)單相加；而詞組的意義基本上是幾個(gè)詞的意義相加而成的。② 語(yǔ)音形式上，詞的內(nèi)部不能停頓 ，而短語(yǔ)內(nèi)部可以停頓。③ 結(jié)合程度上，詞的內(nèi)部結(jié)合緊密，一般不能插入別的成分；而多數(shù)短語(yǔ)結(jié)合松散

33、，中間可插入別的成分。</p><p>　　9．比較說(shuō)明ch和c發(fā)音上的異同。相同點(diǎn)：都是送氣音、清音、塞擦音。不同點(diǎn)：ch 是舌尖后音，c是舌尖前音。</p><p><b>　　二</b></p><p><b>　　一、填空題</b></p><p>　　1． 方位名詞 </p>

34、;<p><b>　　2． 兼語(yǔ) </b></p><p><b>　　3． 疑問(wèn)句 </b></p><p><b>　　4． 借喻</b></p><p><b>　　5．實(shí)詞 </b></p><p>　　6．動(dòng)詞性詞組

35、 </p><p><b>　　7．句類 </b></p><p><b>　　8． 語(yǔ)義雙關(guān)</b></p><p><b>　　9．指示代詞 </b></p><p>　　10．名詞性詞組 </p><p><b>　　11．

36、 句型 </b></p><p><b>　　12． 超前 </b></p><p><b>　　13． _助詞__</b></p><p>　　14． _名詞性詞組_</p><p>　　15． ___疑問(wèn)句_</p><p>　　16． _仿詞和仿擬_&

37、lt;/p><p>　　17． _介詞、連詞、助詞_______</p><p>　　18． _名詞性詞組__</p><p>　　19． __感嘆句_</p><p>　　20． __連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)_</p><p><b>　　二、單項(xiàng)選擇題</b></p><p>&

38、lt;b>　　1． ③ </b></p><p><b>　　2． ② </b></p><p><b>　　3． ① </b></p><p><b>　　4． ② </b></p><p><b>　　5． ① &l

39、t;/b></p><p><b>　　6． ② </b></p><p><b>　　7． ③ </b></p><p><b>　　8． ③ </b></p><p><b>　　9． ③ </b></p>

40、<p><b>　　10． ③ </b></p><p><b>　　11． ④ </b></p><p><b>　　12． ③ </b></p><p>　　13． __①___</p><p><b>　　14． ___③</

41、b></p><p>　　15． __②___</p><p><b>　　16．③___</b></p><p><b>　　17 _③_</b></p><p><b>　　18． _②_</b></p><p><b>　　19．

42、_ ①__</b></p><p>　　20． __ ②__</p><p><b>　　三、多項(xiàng)選擇題</b></p><p><b>　　1． ②③④ </b></p><p><b>　　2． ②④⑤ </b></p><p>&l

43、t;b>　　3． ①② </b></p><p><b>　　4． ①④ </b></p><p><b>　　5． ④⑤ </b></p><p><b>　　6． ①④ </b></p><p><b>　　7． ①④⑤ &

44、lt;/b></p><p><b>　　8． ①④ </b></p><p><b>　　9． ②④ </b></p><p>　　10． __①②③_</p><p>　　11． __③④_ </p><p>　　12． ___①②④_</p&

45、gt;<p><b>　　13． __①④_</b></p><p>　　14． __①③__</p><p><b>　　15 __②③__</b></p><p><b>　　四、分析題</b></p><p>　　1．分析下列復(fù)合詞的結(jié)構(gòu)</p>

46、<p>　?、倥笥?聯(lián)合 ②鋼筆 偏正③糾正 補(bǔ)充 ④報(bào)名 動(dòng)賓</p><p>　?、輨?dòng)靜 聯(lián)合 ⑥性急 主謂飛跑 偏正 揭幕 動(dòng)賓</p><p>　　人民 聯(lián)合 毛筆 偏正打倒 補(bǔ)充 失色 動(dòng)賓</p><p>　　性急 主謂

47、 沖淡 述補(bǔ)出納 聯(lián)合 知己 述賓</p><p>　　持久 述補(bǔ) 質(zhì)量 聯(lián)合造謠 述賓 草圖 偏正</p><p>　　2．指出下列詞組的結(jié)構(gòu)類型</p><p>　?、偾竽銕蛶退?兼語(yǔ) ②站了起來(lái) 連動(dòng) ③都去了 連動(dòng) ④住了一年 述補(bǔ) &l

48、t;/p><p>　?、荽笱劬?定中 ⑥離開故鄉(xiāng) 述賓 開車的 “的”字詞組 那位 量詞詞組 </p><p>　　性格開朗 主謂 快得很 述補(bǔ) 他的家 定中 來(lái)了客人 述賓</p><p>　　下課 述賓 來(lái)自南方 述補(bǔ) 心情愉快 主謂 蘋果

49、似的 比況詞組 </p><p>　　我們家 定中 貫徹并實(shí)施 聯(lián)合改革體制 動(dòng)賓 三條繩子 定中或偏正 </p><p>　　心眼好 主謂 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 聯(lián)合 去走親戚 連動(dòng) 派他出差 兼語(yǔ)</p><p>　　收獲季節(jié)定中或偏正國(guó)王似的 比況 瀟灑一回 中補(bǔ)

50、 選他當(dāng)干部 兼語(yǔ)</p><p>　　桌子上 方位 出來(lái)說(shuō) 連動(dòng)</p><p>　　3．分析下列單句（方法不限）</p><p>　?、龠@個(gè)問(wèn)題在宿舍里已經(jīng)同他仔細(xì)說(shuō)過(guò)。（這個(gè)）問(wèn)題‖[在宿舍里][已經(jīng)][同他][仔細(xì)]說(shuō)〈過(guò)〉。</p><p>　?、谕懪L(fēng)衣走下樓梯。童貞︱披著風(fēng)衣走〈下〉樓梯。</p&

51、gt;<p>　?、垩蹨I又極快地流了下來(lái)。眼淚‖[又][極快地]流了〈下來(lái)〉。</p><p>　　④乳白色的晨霧像紗幔一樣輕輕飄散。（乳白色）的晨霧︱[像紗幔一樣][輕輕]飄〈散〉。</p><p>　?、輳?qiáng)強(qiáng)和明明不小心都被石頭把腳砸傷了。 強(qiáng)強(qiáng)和明明‖[不小心][都][被石頭][把腳]砸<傷>了。</p><p>　?、奚纤菊J(rèn)為他在公

52、司的業(yè)績(jī)比一把手好。上司‖認(rèn)為︱他在公司的業(yè)績(jī)比一把手好。</p><p>　?、叱霭l(fā)前，爸爸送給他一套打著補(bǔ)丁的軍衣。</p><p>　　出發(fā)前，爸爸送給他一套打著補(bǔ)丁的軍衣。</p><p>　　| 狀 | 中 |</p><p>　　|主 | 謂

53、|</p><p>　　| 動(dòng) | 賓 | </p><p>　　|動(dòng)|賓||定| 中 |</p><p>　　| 定 | 中 |</p><p><b>　　|動(dòng)|賓|</b></p><p>　?、嘧哌M(jìn)來(lái)一位剛來(lái)的年輕的教師。</p>

54、;<p>　　走 進(jìn) 來(lái)一 位 剛 來(lái) 的 年 輕 的 女 教 師。</p><p>　　| 動(dòng) | 賓 |</p><p>　　|動(dòng)| 補(bǔ) || 定| 中 |</p><p>　　| 定 | 中 |</p>

55、<p>　　| 定 | 中 |</p><p><b>　　|定| 中 |</b></p><p>　?、嵛伊璩咳c(diǎn)從海淀一口氣把車蹬到建國(guó)門。</p><p>　　我凌晨三點(diǎn)從海淀一口氣把車蹬到建國(guó)門。</p><p>　　|主| 謂

56、 |</p><p>　　| 狀 |_中_____________________ |</p><p>　　| 狀 | 中 |</p><p>　　| 狀 | 中 |</p><p>　　|狀 | 中 |</p><p><b>　　| 動(dòng) |

57、 賓 |</b></p><p>　?、馑且晃粣?ài)說(shuō)話的人。</p><p>　　他 是 一 位 愛(ài) 說(shuō) 話 的 人。</p><p>　　|主 | 謂 |</p><p>　　|動(dòng)| 賓 |</p><p>　　| 定_| 中

58、 |</p><p>　　| 定 | 中 | </p><p><b>　　|狀 | 中 |</b></p><p><b>　　4．分析下列復(fù)句</b></p><p>　?、倌隳茉谒械臅r(shí)候欺騙某些人，也能在某些時(shí)候欺騙所有人，但你不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。 </p&g

59、t;<p>　　你能在所有的時(shí)候欺騙某些人，‖也能在某些時(shí)候欺騙所有人，︱但你不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人</p><p>　　并列 轉(zhuǎn)折。</p><p>　　②螞蟻雖然很小，但是人們很欽佩它，因?yàn)樗鼈兦趧?，而且有智慧?lt;/p><p>　　螞蟻雖然很小，‖但是人們很欽佩它，︱因?yàn)樗鼈兦趧冢矣兄腔邸?/p>

60、</p><p>　　轉(zhuǎn)折 因果 遞進(jìn)</p><p>　?、畚覀儾坏吹浇诘男枰?，而且必須預(yù)見到遠(yuǎn)期的需要；不但要依據(jù)生產(chǎn)建設(shè)發(fā)展的要求，而且必須充分估計(jì)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。</p><p>　　我們不但要看到近期的需要，‖而且必須預(yù)見到遠(yuǎn)期的需要；︱不但要依據(jù)生產(chǎn)建設(shè)發(fā)展的要求，‖而且遞進(jìn)

61、 并列 遞進(jìn)</p><p>　　必須充分估計(jì)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。</p><p>　?、懿坏畼涑＞G，而且馬列主義毛澤東思想也是常綠的，因?yàn)轳R列主義毛澤東思想正確地反映了常綠的生命之樹。</p><p>　　不但生命之樹常綠，‖而且馬列主義毛澤東思想也是常綠的，︱因?yàn)?/p>

62、馬列主義毛澤東思想正確地反映了常綠的生命之樹。 遞進(jìn) 因果</p><p>　?、輿](méi)有知識(shí)，工人就無(wú)法做好工作；有了知識(shí)，工人才能更好地完成任務(wù)。</p><p>　　沒(méi)有知識(shí)，‖工人就無(wú)法做好工作；︱有了知識(shí)，‖工人才能更好地完成任務(wù)。</p><p>　　假設(shè) 并

63、列 條件</p><p>　　⑥我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺少的質(zhì)樸，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。</p><p>　　我贊美白楊樹，︱就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，‖尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺少的</p><p>　　因果 遞進(jìn)&

64、lt;/p><p>　　質(zhì)樸，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。</p><p>　?、咭粋€(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有崇高的生活目標(biāo)，就不可能把個(gè)人的才能充分發(fā)揮出來(lái)，也不可能成就一番事業(yè)。</p><p>　　一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，‖沒(méi)有崇高的生活目標(biāo)，|就不可能把個(gè)人的才能充分發(fā)揮出來(lái)，‖也不可</p><p>　　并列

65、 假設(shè) 并列</p><p><b>　　能成就一番事業(yè)。</b></p><p>　?、嚯m然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照。</p><p>　　雖然是滿月，‖天上卻有一層淡淡的云，|所以不能朗照。</p><p>　　轉(zhuǎn)折

66、 因果</p><p>　?、釗p人的招術(shù)有方法，又有效，但是有限，所以能以此成大事的人古來(lái)鮮有。</p><p>　　損人的招術(shù)有方法，〣又有效，‖但是有限，|所以能以此成大事的人古來(lái)鮮有。</p><p>　　并列 轉(zhuǎn)折 因果</p><p>　?、馕蚁嘈挪粫?huì)有誰(shuí)像他那樣熱情，因此我只想一心做工作

67、，不愿用什么愛(ài)情來(lái)分占我的心思、精力和時(shí)間。</p><p>　　我相信不會(huì)有誰(shuí)像他那樣熱情，|因此我只想一心做工作，‖不愿用什么愛(ài)情來(lái)分占我的心思、精力和時(shí)間。</p><p>　　因果 并列</p><p>　　5．指出下列各例中的修辭格</p><p>　?、龠@一錘沒(méi)敲在鐘上，卻敲在我的心上。拈連&l

68、t;/p><p>　?、趽u動(dòng)的車輪，旋轉(zhuǎn)的錠子，爭(zhēng)著發(fā)出嗡嗡嚶嚶的聲音，像演奏弦樂(lè)，像輕輕地唱歌。比擬 比喻</p><p>　?、圻@口號(hào)聲越來(lái)越洪大，越壯烈，越激昂，好像整個(gè)宇宙全充滿了這高亢的英勇的呼聲。排比 夸張</p><p>　?、軌ι咸J葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。對(duì)偶</p><p>　?、菡嬲你~墻鐵壁是什么？

69、是群眾，是千百萬(wàn)真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)革命的群眾。設(shè)問(wèn) 比喻</p><p>　　⑥這種感情像紅松那樣，根深蒂固，狂風(fēng)吹不動(dòng)，暴雨浸不敗，千秋萬(wàn)載永不凋謝。比喻 夸張</p><p>　　⑦你們這一車西瓜，也不必過(guò)秤，一百?gòu)垺按髨F(tuán)結(jié)”，我們包圓了。借代</p><p>　?、嗄氵€想給馬之悅留一條后路？有他的后路就沒(méi)有咱們的前路啦！反問(wèn) 仿詞</p>&l

70、t;p>　?、崮屈S河和汶河又恰似兩條飄舞的彩綢，正有兩只看不見的大手再耍著；那連綿不斷的山嶺，卻又像許多龍燈一起滾舞。整個(gè)山河都在歡騰著??！ 比擬 比喻</p><p>　　⑩我也忍不住哈哈大笑，笑得山搖地動(dòng)，日月無(wú)光。夸張</p><p>　　他贏而又贏，銅錢變成角洋，角洋變成大洋，大洋又成了疊。層遞、頂真</p><p>　　時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是速度，

71、時(shí)間就是生命。排比、反復(fù)</p><p>　　此刻我明白了體驗(yàn)痛苦也是生命的一種過(guò)程，生命就是從起點(diǎn)到終點(diǎn)的連線，起點(diǎn)和終點(diǎn)早已設(shè)定，我們能夠做的并不是把這條生命線延長(zhǎng)，而是讓它變得更寬、更有色彩、更有光澤。比喻、排比、比擬</p><p>　　人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？雙關(guān) 三羊開泰辭舊歲，九州歡騰鬧新春。對(duì)偶</p><p>　　五、修改病句

72、并說(shuō)明理由</p><p>　?、偎陌l(fā)音是整個(gè)年級(jí)同學(xué)中發(fā)音最好的。將第二個(gè)“發(fā)音“去掉，成分多余。</p><p>　?、谝粋€(gè)人進(jìn)步快慢，關(guān)鍵在于內(nèi)因是起決定作用的。可去掉“是起決定作用的”或“關(guān)鍵在于”，結(jié)構(gòu)雜糅。</p><p>　?、劾镂荼痹荷戏?，我們老兩口住。將“里屋北院上房”改為“北院上房里屋”，語(yǔ)序不當(dāng)。</p><p>　　

73、④我們不但蓋出了林立的工廠、學(xué)校、住宅，而且蓋出了人民大會(huì)堂和歷史博物館這樣宏偉浩大的工程。</p><p>　　將后一個(gè)“蓋出”改為“完成”，動(dòng)賓搭配不當(dāng)。</p><p>　?、葸@種錯(cuò)誤不應(yīng)再任其發(fā)展下去，必須立即改進(jìn)。 將“改進(jìn)”改為“改正”，主謂搭配不當(dāng)。</p><p>　　⑥在組織通訊員寫稿問(wèn)題上，很快就被我們解決了。去掉“在”和“上”，全句缺少主語(yǔ)。&

74、lt;/p><p>　　這部電影多么使人感動(dòng)人心??！去掉“人心”或者去掉“使人”，句式雜糅。</p><p>　　我們要在廣大青少年中造成一種愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。在最后一個(gè)“科學(xué)”后邊加上“風(fēng)氣”，缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ)。</p><p>　　大家笑逐言開，不約而同地發(fā)出共同的語(yǔ)言：今天揚(yáng)眉吐氣??！將“語(yǔ)言”改為“感慨”，動(dòng)賓搭配不當(dāng)。</p><p&