書法-國立聯(lián)合大學

1、<p>　　國立聯(lián)合大學課程綱要</p><p>　　National United University Course Syllabus</p><p>　　＜請遵守智慧財產(chǎn)權(quán)，勿非法影?。?lt;/p><p>　開課學院(College)人文與社會學院開課學系(Department)華語文學系授課教師(Instructor)蔡介騰</p>&

2、lt;p>　授課學期(Semester)100下學期學分數(shù)/時數(shù)(Credits/Hours)2必修/選修(Required/Elective )選修</p><p>　課號(Course Number)先修課程(Prerequisite Course)□規(guī)定先修課程：□建議先修課程：</p><p>　課程名稱(Course Name)中(C)書法</p><p

3、>　英(E)Calligraphy</p><p>　教科書及參考書(Textbook & Reference Book)1.《書道技法1.2.3》杜忠誥著。臺北市：雄獅美術(shù)圖書公司2.《中國書法理論體系》熊秉明著。臺北市：雄獅美術(shù)圖書公司3. 歷代書法字源</p><p>　教材上網(wǎng)地點(websites for teaching materials)█無 □ 學校b

4、lackboard □ 學校聯(lián)合數(shù)位學園個人網(wǎng)址： </p><p>　課程目標(Course Goal)1.由筆法與結(jié)構(gòu)的指導，培養(yǎng)學生對各種書體書法的能力。2.從歷代書法作品的解說分析，讓學生認識書法的藝術(shù)表現(xiàn)。3.透過書畫美學的相關(guān)講解及示範，使學生能體會書畫美學的精神。</p><p>　與基本能力指標之關(guān)聯(lián)(Related to

5、common or professional capabilities)校共同基本能力(Common Capabilities)C1.□增進體適能與健康促進能力。C2.■提昇自我認識與生命關(guān)懷能力。C3 ■培養(yǎng)獨立思考與創(chuàng)新能力。C4.□增進人際互動與團隊合作能力。C5.□培養(yǎng)公民意識與道德能力。C6.■涵養(yǎng)人文藝術(shù)賞析與多元文化包容能力。C7.□發(fā)展多元智能與開拓國際視野能力。C8.■培養(yǎng)自我成長與終生學習能力。C9.□增進社會適應與

6、生活能力。其他O1. O2. 系（所）專業(yè)基本能力(Professional Capabilities)教學（A）：具備華語教學知能、深化及應用華語文學核心知識。教學與應用的能力教學（B）：教學與應用的能力語言：運用第二語教學、具備至少一種外語中級以上能力。教學與應用的能力數(shù)位：運用數(shù)位能力設(shè)計教學活動、運用數(shù)位能力編寫教材。其他O1.

7、 O2. </p><p>　課程大綱(Course Outline )1.學習對書法的書寫操作，體會書法與文字造型結(jié)構(gòu)的妙趣。2.書寫篆、隸、楷、行、草等書體，認識不同書體的運筆特性。3.從歷代書法作品的分析與臨寫，以深入了解書法藝術(shù)表現(xiàn)特色。4.書畫美學的講解、討論及書畫創(chuàng)作示範，以體會書畫美學的精神。 </p><p>　每週進度(C

8、ourse Schedule)週別進 度對應基本能力週別進 度對應基本能力</p><p>　一課程介紹.主題講解C2. C6. C8. A十楷書書寫2C2. C6. C8. A</p><p>　二書寫示範C2. C6. C8. A十一文人書畫美學C2. C6. C8. A</p><p>　三篆書書寫1C2. C6. C8. A十二行書書寫1C2. C6

9、. C8. A</p><p>　四篆書書寫2C2. C6. C8. A十三行書書寫2C2. C6. C8. A</p><p>　五隸書書寫1C2. C6. C8. A十四近現(xiàn)代書畫分析C2. C6. C8. A</p><p>　六隸書書寫2C2. C6. C8. A十五行書書寫3C2. C6. C8. A</p><p>　七隸書書寫3

10、C2. C6. C8. A十六草書書寫1C2. C6. C8. A</p><p>　八歷代名蹟講解C2. C6. C8. A十七草書書寫2C2. C6. C8. A</p><p>　九楷書書寫1C2. C6. C8. A十八創(chuàng)作書寫及經(jīng)驗交流C2. C6. C8. A</p><p>　教學方法(Classroom Tasks)課堂講授。示範操作。檢討分析<

11、;/p><p>　評分方式(Grading)1.作業(yè) 40%2.期末考 30%3.學習情況(含出缺席) 30%</p><p>　上課規(guī)範(classroom rules)1.正常出席。2.作業(yè)進度準時。</p><p>　聯(lián)絡(luò)資訊（contact info）課業(yè)輔導時間（office hours）：研究室電話：e-mail： </p><p>