關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的思考

1、<p>　　關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的思考</p><p>　　摘要：隨著我國社會發(fā)展腳步的不斷加快，提高新形勢下群眾工作成為了黨組織部門所面臨的一項重大課題。其不僅是推進(jìn)黨的建設(shè)的戰(zhàn)略舉措，而且還是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，因此，相關(guān)部門人員一定要對其給予高度的重視。本文首先對開展黨的群眾路線教育實踐活動的原則進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上對教育實踐活動的有效開展提出幾點建議，以此來為今后黨組織建設(shè)

2、的工作提供一定的參考依據(jù)。 </p><p>　　關(guān)鍵詞：群眾路線 教育實踐活動 實踐探索 </p><p>　　群眾路線是我們黨組織的根本路線，也是黨組織所有工作的生命線，黨組織發(fā)展壯大的歷程，離不開群眾的支持和理解。因此，開展黨的群眾路線教育實踐活動一直都是黨組織工作中最重要的一項。為了能夠確保黨的群眾路線教育實踐活動收獲實效，相關(guān)部門人員就要著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做

3、好新形勢下群眾工作的能力，以此來促進(jìn)我國黨組織建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。 </p><p>　　1 開展黨的群眾路線教育實踐活動的原則 </p><p>　　開展黨的群眾路線教育實踐活動中應(yīng)該遵循的原則，主要體現(xiàn)出一個字“實”，即活動內(nèi)容要真實、活動方式要真實和活動成果要真實三個方面： </p><p>　　1.1 活動內(nèi)容真實 </p><p>　

4、　在開展黨的群眾路線教育實踐活動的時候，要確?；顒觾?nèi)容的真實度，不要試圖將社會關(guān)注的事情全部給予回應(yīng)，也不要將活動的內(nèi)容定位在所謂的“思想”和“認(rèn)識”上，否則，便會出現(xiàn)只要肯出錢，就能提高群眾福利的“民生工程”。因此，一定要確?；顒觾?nèi)容的真實度，只要根據(jù)現(xiàn)行機(jī)制、工作方式中存在的一些脫離群眾的問題進(jìn)行著力解決就可以，要密切聯(lián)系群眾，讓教育實踐活動的開展呈現(xiàn)出群眾參與“分蛋糕”的工作機(jī)制和方式問題，而不是關(guān)于“做大蛋糕”的問題。此外，活動

5、內(nèi)容真實原則還要避免出現(xiàn)將“尊重群眾”這個常識問題變成需要探討的理論問題的傾向，目前，很多群眾路線教育實踐活動的開展都是以上課灌輸、開動員大會、寫理論文章等途徑來提高干部對群眾關(guān)系的重視程度，卻沒有將其落到實處，從而導(dǎo)致教育實踐活動流為一種單純的形式。 </p><p>　　1.2 活動方式貼近實際 </p><p>　　就我國目前黨組織開展群眾路線教育實踐活動的現(xiàn)狀來看，部分黨組織不能夠

6、充分理解活動開展的目的，從而在方式的選擇上不切實際，從而不能達(dá)到預(yù)期的教育目的。所謂教育實踐活動，并不是把大家聚集到一起開動員會、聽黨課、埋頭寫個人培訓(xùn)報告，而是應(yīng)該將教育工作融入到實踐中，換句話說，工作機(jī)制本身進(jìn)行完善的過程，就是教育實踐。 </p><p>　　教育實踐活動的方式要貼近實際，主要應(yīng)該體現(xiàn)在兩個方面：一方面是要對本地區(qū)工作機(jī)制和方式中存在的問題進(jìn)行分析，并進(jìn)行自我檢查，與此同時，還要征求群眾的意

7、見；另一方面，在對活動的方式進(jìn)行整改和完善的時候，應(yīng)該以群眾的反饋作為是否成功的評判標(biāo)準(zhǔn)，不能單純的由黨組織部門決定。 </p><p>　　1.3 活動結(jié)果能夠收獲實效 </p><p>　　活動開展的結(jié)果如何是評價教育實踐活動是否成功的主要標(biāo)準(zhǔn)，也是開展活動的主要目的?；顒娱_展的效果并不是看相關(guān)部門組織開了幾次會、發(fā)了多少簡報，而是在于真正解決了一些工作機(jī)制和工作方式中存在的脫離群眾的

8、問題，只有將這些問題有效解決，才能夠說明教育實踐活動收獲了實效，因此，黨組織在對活動進(jìn)行開展的時候，一定要根據(jù)活動的最終目的制定相應(yīng)的活動策略。 </p><p>　　2 開展黨的群眾路線教育實踐活動的幾點思考 </p><p>　　為了能夠確保黨的群眾路線教育實踐活動有效開展，黨組織部門可以通過以下幾個方面來對活動進(jìn)行提高和完善： </p><p>　　2.1 以

9、身作則，切實樹立“服務(wù)群眾”精神 </p><p>　　“風(fēng)正則百官皆守，風(fēng)不正則百弊俱生”，干部的作風(fēng)問題不僅體現(xiàn)了黨的宗旨，而且還直接關(guān)系到黨的整體形象。因此，黨組織工作人員無論是在工作中還是生活中，都要嚴(yán)格要求自己，以身作則，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，切實樹立“服務(wù)群眾”精神。在工作中，要認(rèn)清自己的位置，盡最大努力維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，對黨組織提出的工作要積極配合，將群眾利益放在第一位，從群眾最關(guān)注的問題入手，努力

10、使發(fā)展成果惠及群眾。此外，還要將工作深入到群眾中去，加強(qiáng)與群眾的交流溝通，與群眾建立良好的關(guān)系，從而得到群眾的支持與理解。在尊重群眾權(quán)利的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)基層黨風(fēng)的建設(shè)，切實保障群眾的知情權(quán)和參與權(quán)，以群眾的力量促進(jìn)黨組織的建設(shè)腳步，真正做到以勤政造福于民。 </p><p>　　2.2 正確把握黨員自我教育與群眾推動的關(guān)系 </p><p>　　正確把握黨員自我教育與群眾推動的關(guān)系也是促進(jìn)活

11、動有效開展的重要措施，黨組織在開展先進(jìn)性教育活動中，首先應(yīng)該將提高黨員的思想認(rèn)識貫穿于整個活動中，不斷激發(fā)廣大黨員自我認(rèn)識問題和自我解決問題的覺悟、勇氣和決心，啟發(fā)他們自我教育、自我完善和自我提高；另一方面，充分發(fā)動群眾，切實發(fā)揮群眾的推動作用，教育黨員堅決克服對待群眾意見“不冷靜、不在乎、不真心”的錯誤態(tài)度。只有這樣，才能夠確保教育實踐活動的開展能夠取得良好的效果。 </p><p>　　2.3 立足實際，有效

12、開展實踐活動 </p><p>　　黨組織如果想要確保教育實踐活動有效開展，就必須確保活動的各項內(nèi)容都立足于實際，在活動開展之前，要對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行深入調(diào)查研究，廣泛征求各方面的意見，尤其是群眾對問題的反映情況，把提高群眾服務(wù)能力作為活動開展的主要目的。在實際開展活動的時候，要將黨組織的思想理論作為教育重點，充分融入到活動開展的過程中，切實通過開展活動打牢全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為民、務(wù)實、清廉的思想基礎(chǔ)。此外，在活

13、動開展過程中，黨組織還應(yīng)該做到以下兩點，首先，各級黨組織應(yīng)以理想信仰和宗旨意識的學(xué)習(xí)教育為側(cè)重點，貼近時代、創(chuàng)新方式，著力提高黨員干部思想教育的實效性。真正讓黨務(wù)工作者在思想上受到觸動、行為上受到管束。其次，各級黨組織應(yīng)積極采取務(wù)實有效的各類培訓(xùn)和黨性鍛煉等方式，提高為人民群眾辦事服務(wù)的水平能力。能夠做到“以人為鏡，整理衣冠”，立足實際，權(quán)衡并調(diào)整工作方式，讓廣大群眾受益滿意。 </p><p><b>

14、;　　3 結(jié)語 </b></p><p>　　綜上所述，隨著經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展以及執(zhí)政環(huán)境的不斷優(yōu)化，群眾路線教育實踐活動對黨組織建設(shè)的重要意義也必然越來越明顯的呈現(xiàn)。為了能夠從根本上確保教育實踐活動收獲實效，黨組織部門必須在嚴(yán)格遵守活動開展原則的基礎(chǔ)上，以身作則，立足實際，將每一項任務(wù)都切實落到實處，充分體現(xiàn)中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識，以此來促進(jìn)我國黨組織建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。 </p&g

15、t;<p><b>　　參考文獻(xiàn)： </b></p><p>　　[1]羅一民.對開展群眾路線教育實踐活動的思考[J].實踐探索，2013（11）. </p><p>　　[2]趙湘芝.新時期貫徹落實黨的群眾路線的幾點思考[J].湖湘論壇，2004（01）. </p><p>　　[3]劉云山.關(guān)于貫徹黨的群眾路線幾點思考[J].