海中天使－美麗珊瑚-臺灣海洋生態(tài)資訊學(xué)習(xí)網(wǎng)

1、<p><b>　　海中天使－美麗珊瑚</b></p><p>　活動名稱美麗珊瑚教學(xué)時數(shù)５節(jié)課</p><p>　教學(xué)年級國中一年級作者楊雪菁</p><p>　教學(xué)研究教學(xué)內(nèi)容要點知道珊瑚分佈區(qū)域。知道珊瑚靠什麼維生。知道何謂珊瑚白化現(xiàn)象。了解如何防止珊瑚白化。了解如何維護(hù)珊瑚環(huán)境生態(tài)。</p><p>　

2、教材分析美麗珊瑚是海中的天使，維護(hù)珊瑚環(huán)境生態(tài)是每個人的責(zé)任。蒼白的珊瑚象徵人類生存環(huán)境的困難，我們要以實際行動捍衛(wèi)珊瑚的家園。</p><p>　學(xué)生經(jīng)驗1.三、四年級：不同動物（鳥、魚、昆蟲、軟體動物）身體構(gòu)造比較。2.六年級：地球是我們唯一的家，維持平衡的環(huán)境系統(tǒng)很重要。</p><p>　教學(xué)目標(biāo)</p><p>　單元目標(biāo)知道珊瑚分佈區(qū)域。知道珊瑚靠什麼維

3、生。知道何謂珊瑚白化現(xiàn)象。了解如何防止珊瑚白化。了解如何維護(hù)珊瑚環(huán)境生態(tài)。具體目標(biāo)能確實指出珊瑚分佈區(qū)域。能確實說出珊瑚如何覓食及維生。能確實說出珊瑚白化現(xiàn)象之原因。能確實說出防止珊瑚白化方法。能確實說出捍衛(wèi)珊瑚家園具體做法。能力指標(biāo)1-4-5-5傾聽別人的報告，並能提出意見或建議。2-4-1-1由探究的活動，嫻熟科學(xué)探究的方法，並經(jīng)由實作過程獲得科學(xué)知識和技能。2-4-8-7使用網(wǎng)際網(wǎng)路蒐集資料傳遞訊息8-4-0-2利用口語、影像（如