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1、廈門(mén)大學(xué)碩士學(xué)位論文教育服務(wù)貿(mào)易自由化和中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展姓名：宋毅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：國(guó)際貿(mào)易學(xué)指導(dǎo)教師：鄧力平20070501AbstractOnthecontextofeconomyglobalization，theeducationservicedevelopsquicklyWTOconsidersitasanimportantcontentandclassification，andmakesitincludedinmef0加
2、腳frameworkandregulationEducationserviceisnamedonthelistofservicetradebyWTO，andthecorrespondingregulationsaresetupaswellAsoneofthe皿lenlberofWTO，ourcountryrefersthespecificcommitmentoftheconcessionlistonitsseⅣicetrade，andm
3、akesapromisethatChinawillopenitsowneducationservicemarketinacertaindegreeWhileitwillmakeoureducation，especiallythecybereducationwhichisstillonthebeginningstep，meetmoreopportunitiesandchallengesAtpresent，theattentiononthe
4、issueofcybereducationdevelopmentisnotenoughThereforethisthesisfocusesontheissueofthecybereducationdevelopmentonthecontextoftheliberalizationofeducationservicetradeCombiningwiththeconditionoftheintemationalthehberalizatio
5、nofeducationservice，itdiscussesthecorrespondingpolicythatourcountryshouldmakeontheliberalizationofeducationservicetrade，SOthatwecangetmorerevelationsandreferencesonthedevelopmentofcybereiIucationinourcountryThisthesiscon
6、sistsoffourparts：Firstlyintroducethebasictheoryconceptgeneralprincipleanditsclassificationoneducationservicetrade；secondlydiscusstlleconditionoftheliberalizationofeducationservicetradeinothercountriesonthebasisofanalyzin
7、gtheimpetusoftheliberalizationofeducationservicetradeThirdlyanalyzetheconditionandtrendofcybereducationdevelopmentinourcountry；lastbutnottheleast，discussthedevelopingpolicyinallusiontotheissuesonthecybereducationonthecon
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