2017年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審活動(dòng)

1、2017年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審活動(dòng),教材版本：人教版 學(xué)段學(xué)科：高中生物 年級(jí)學(xué)期：高一級(jí)第二學(xué)期課題：調(diào)查種群密度的方法教師名稱：曾燕勤所在單位：佛岡縣第一中學(xué),主講人：曾燕勤,,課題：調(diào)查種群密度的方法,定義：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過(guò)計(jì)數(shù)各樣方中的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。,步驟：確定對(duì)象—取樣—計(jì)數(shù)—計(jì)算種群密度,(一) 樣方法,

2、如何調(diào)查一片草地中蒲公英的種群密度？,思考？,常用的取樣方法 和 。,五點(diǎn)取樣法,等距取樣法,關(guān)鍵要做到 取樣，避免主觀因素。,隨機(jī),計(jì)數(shù)方法：樣方內(nèi)部+相鄰兩邊和頂點(diǎn)（一般為左上及其夾角）,調(diào)查一般的植物種群、昆蟲卵的密度、作物植株上的蚜蟲的密度、跳蝻的密度等都可以采用樣方法。,如果調(diào)查的是一些活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大的動(dòng)物（比如綿羊），還能用樣方法嗎？,,,第

3、一次捕獲,(二) 標(biāo)志重捕法,第二次捕獲,定義：在被調(diào)查動(dòng)物種群的活動(dòng)范圍內(nèi)，捕獲一部分個(gè)體，做上標(biāo)記后再放回原來(lái)的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕到的動(dòng)物中標(biāo)記個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例來(lái)估計(jì)種群密度,※計(jì)算公式： 種群數(shù)量/總標(biāo)記個(gè)體數(shù)＝重捕個(gè)體數(shù)／重捕標(biāo)記數(shù),(二) 標(biāo)志重捕法,總結(jié)標(biāo)志重捕法的注意事項(xiàng)①捕獲的樣本不能太少，否則會(huì)出現(xiàn)偶然性，形成較大的誤差。②標(biāo)記不可影響動(dòng)物的生活，壽命。 ③標(biāo)記必