kns平臺使用指南-學(xué)習(xí)工具第六步撰寫論文在寫作時

1、PPT模板下載：www.1ppt.com/moban/ 行業(yè)PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 節(jié)日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下載：www.1ppt.com/sucai/PPT背景圖片：www.1ppt.com/beijing/ PPT圖表下載：www.1ppt.com/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載：www.1ppt.com/x

2、iazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 資料下載：www.1ppt.com/ziliao/ PPT課件下載：www.1ppt.com/kejian/ 范文下載：www.1ppt.com/fanwen/

3、 試卷下載：www.1ppt.com/shiti/ 教案下載：www.1ppt.com/jiaoan/,發(fā)現(xiàn)不一樣的CNKI,同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司,2024/2/28,,,內(nèi) 容,,,1,“中國知網(wǎng)”、資源、優(yōu)勢,2,使用介紹（檢索、個人館、E-learning）,2024/2/28,重識CNKI,重識CNKI,中國知網(wǎng),2,,1,,,,,收集和聚類各種類型的知識資源，進行互聯(lián)網(wǎng)出版。,提供知識

4、服務(wù) 行業(yè)、部門、機構(gòu)、個人,,2024/2/28,,,,文獻數(shù)據(jù)庫資源,期刊博碩報紙中國會議國際會議年鑒專利科技成果標準法律法規(guī)外文文獻,科研服務(wù)類產(chǎn)品,CNKI Scholar 學(xué)者成果庫 學(xué)者圈 機構(gòu)成果庫 增值服務(wù)： E-learning 個人數(shù)字圖書館 翻譯助手 指數(shù)分析,知識元產(chǎn)品,工具書經(jīng)濟社會發(fā)展統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫

5、 學(xué)術(shù)圖片知識庫,2024/2/28,,“中國知網(wǎng)”資源整合出版的概況,2024/2/28,,,,“中國知網(wǎng)”產(chǎn)品特點,,多快好省,種類多、數(shù)量多,查閱快、更新快、出版快,獨家出版、優(yōu)先出版（權(quán)威性）,省時、省力、省經(jīng)費,2024/2/28,,“中國知網(wǎng)”資源整合出版的概況,2024/2/28,“中國知網(wǎng)”資源整合出版的概況,2024/2/28,期刊優(yōu)先數(shù)字出版 中國知網(wǎng)首先提出優(yōu)先數(shù)字出版的理念并在國

6、內(nèi)進行首家推廣 期刊優(yōu)先數(shù)字出版，是以印刷版期刊錄用稿件為出版內(nèi)容，先于印刷版期刊出版日期進行數(shù)字出版的出版模式。 較印刷版期刊平均提前90天！,“中國知網(wǎng)”產(chǎn)品優(yōu)勢及進展,2024/2/28,“中國知網(wǎng)”產(chǎn)品優(yōu)勢及進展,,獨家、唯一授權(quán),2024/2/28,,“中國知網(wǎng)”產(chǎn)品優(yōu)勢及進展,獨家、唯一授權(quán) 學(xué)位論文獨家合作資源,獨家或唯一授權(quán)出版博士論文的培養(yǎng)單位已達到236家，占全國

7、博士培養(yǎng)單位的73%；獨家或唯一授權(quán)出版碩士論文的培養(yǎng)單位343家，占全國培養(yǎng)單位的63%。,2024/2/28,“中國知網(wǎng)”產(chǎn)品優(yōu)勢及進展,獨家、唯一授權(quán) 學(xué)位論文獨家合作資源,在CNKI獨家或唯一授權(quán)合作的院校中包括985重點高校29所，占全部985高校的76%，211重點高校87所，占全部211高校的79%，如清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、南開大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。獨家和唯一供稿單位

8、名單,76%,79%,2024/2/28,,,內(nèi) 容,,,1,“中國知網(wǎng)”、資源、優(yōu)勢,2,使用介紹（檢索、個人館、E-learning）,2024/2/28,,,2024/2/28,,,2024/2/28,CNKI平臺使用指南-檢索,檢索方式,快速檢索：快速檢索是指用戶只需輸入所要找的檢索詞，就能查到相關(guān)文獻的檢索方式。,高級檢索：用戶提供更靈活方便地構(gòu)造檢索式，自由組配邏輯關(guān)系，最多可以增加7行。,專業(yè)檢索：專業(yè)檢索是指使用

9、邏輯運算符和關(guān)鍵詞構(gòu)造檢索式進行文獻檢索的方式。,作者發(fā)文檢索：通過作者姓名、單位等信息，查找作者發(fā)表的全部文獻及被引下載等 情況,科研基金檢索：通過科研基金名稱，查找科研基金資助的文獻。,句子檢索：句子檢索是通過用戶輸入的兩個關(guān)鍵詞，查找同時包含這兩個詞的句子。,文獻來源檢索：包括檢索學(xué)術(shù)期刊、博士學(xué)位授予點、碩士學(xué)位授予點

10、、會議論文集、報紙、年鑒（種）和圖書出版社。,2024/2/28,,中外文文獻一站式獲取 ---總庫檢索實現(xiàn)文獻獲取,,,,,,檢索項控制,,,智能輸入提示：建立漢語的語義模型，系統(tǒng)輔助輸入。詞典根據(jù)用戶輸入自動更新調(diào)整。,2024/2/28,,中外文文獻一站式獲取 ---總庫檢索實現(xiàn)文獻獲取,,,通過一站式檢索實現(xiàn)文獻獲取。,,,,,,2024/2/28,,中外文文獻一站式獲取 ---單庫檢索實現(xiàn)文獻獲取,,,,選擇進入期

11、刊單庫,,,,檢索條件控制,,檢索范圍控制,檢索內(nèi)容控制,2024/2/28,,“中國知網(wǎng)”產(chǎn)品優(yōu)勢及進展,文獻知網(wǎng)節(jié) 綜合運用多種文獻內(nèi)容關(guān)聯(lián)方法建立文獻間關(guān)聯(lián)體系，其關(guān)聯(lián)節(jié)點稱“知網(wǎng)節(jié)”。,本文有共同研究背景或依據(jù),本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價,反映本文研究工作的背景和依據(jù),從1點向13個方向關(guān)聯(lián),與本文共同作為進一步研究的基礎(chǔ),2024/2/28,登陸/ 注冊,2024/2/28,,2024/2/28,,2

12、024/2/28,,2024/2/28,,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,2024/2/28,CNKI數(shù)字化學(xué)習(xí)工具（E-Learning 2.2）介紹,1.一站式閱讀和管理平臺支持目前全球

13、主要學(xué)術(shù)成果文件格式，包括：CAJ、KDH、NH、PDF、TEB，以及WORD、PPT、EXCEL、TXT等格式將自動轉(zhuǎn)化為PDF文件進行管理和閱讀。2.文獻檢索和下載支持CNKI學(xué)術(shù)總庫檢索、CNKI Scholar檢索等，將檢索到的文獻信息直接導(dǎo)入到學(xué)習(xí)單元中；根據(jù)用戶設(shè)置的帳號信息，自動下載全文，不需要登陸相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。3.深入研讀支持對學(xué)習(xí)過程中的劃詞檢索和標注，包括檢索工具書、檢索文獻、詞組翻譯、檢索定義、Goog

14、le Scholar檢索等；支持將兩篇文獻在同一個窗口內(nèi)進行對比研讀。4.記錄數(shù)字筆記　實現(xiàn)知識管理支持將文獻內(nèi)的有用信息記錄筆記，并可隨手記錄讀者的想法、問題和評論等；支持筆記的多種管理方式：包括時間段、標簽、筆記星標；支持將網(wǎng)頁內(nèi)容添加為筆記。5.寫作和排版基于WORD的通用寫作功能，提供了面向?qū)W術(shù)等論文寫作工具，包括：插入引文、編輯引文、編輯著錄格式及布局格式等；提供了數(shù)千種期刊模板和參考文獻樣式編輯。6.在線投稿撰寫

15、排版后的論文，作者可以直接選刊投稿，即可進入期刊的作者投稿系統(tǒng)。,2024/2/28,平臺使用指南-學(xué)習(xí)工具,CNKI數(shù)字化學(xué)習(xí)工具（E-Learning 2.2）介紹,可以解決：1、不需要再下載很多文章放到本地磁盤的一個文件夾中，對文獻分類編號等工作2、不需要再對已經(jīng)閱讀、未讀或者重要的文獻進行單獨標記。3、自動標引，可以解決漏標引的情況。4、支持在線投稿，提供投稿模板,2024/2/28,CNKI數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺,確定學(xué)習(xí)主題

16、研究主題學(xué)習(xí)單元,查資料CNKI學(xué)術(shù)總庫搜索CNKI學(xué)術(shù)搜索等,深入閱讀檢索知識概念定義等/對比閱讀,記錄數(shù)字筆記筆記標注論文引用,撰寫論文提供論文模板參考文獻樣式,投稿快速選刊投稿,數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)過程,2024/2/28,第一步：與CAJ瀏覽器下載的方式一樣，進入中心網(wǎng)站，在下載處，進入下載頁面,平臺使用指南-學(xué)習(xí)工具,CNKI數(shù)字化學(xué)習(xí)工具（E-Learning 2.2）下載、安裝,安裝完成后，在桌面上出

17、現(xiàn)CNKIE-learning圖標,2024/2/28,KDN使用指南-學(xué)習(xí)工具,第二步：打開E-Learning界面,CNKI數(shù)字化學(xué)習(xí)工具（E-Learning 2.2）使用方法,工具欄及菜單欄,學(xué)習(xí)單元區(qū)，在此可以建立自己的學(xué)習(xí)文件夾，把該單元需要學(xué)習(xí)的文獻都保存在這個文件夾中,此處為導(dǎo)入到學(xué)習(xí)單元文件夾中的文獻，可以清晰標準文獻的閱讀狀態(tài),該區(qū)域為所選文獻的題錄、摘要區(qū),2024/2/28,KDN使用指南-檢索,檢索結(jié)果處理：文

18、獻導(dǎo)出,,可對所選文獻檢索式導(dǎo)出并保存到本地磁盤文件夾,,CNKIE-Learning，可實現(xiàn)文獻批量下載，閱讀，記錄文獻筆記，輔助寫作，投稿,后面會詳細介紹E-lerning工具的使用,2024/2/28,KNS平臺使用指南-學(xué)習(xí)工具,第三步：查找資料，深入閱讀,檢索，查找文獻,將定制的條件保存到本地文件夾,2024/2/28,KNS平臺使用指南-學(xué)習(xí)工具,第四步：深入閱讀,,閱讀已下載的文獻,2024/2/28,第五步：做數(shù)字筆記,

19、KNS平臺使用指南-學(xué)習(xí)工具,可以在文獻內(nèi)進一步檢索，做深入了解,2024/2/28,KNS平臺使用指南-學(xué)習(xí)工具,第六步：撰寫論文,,2024/2/28,,,2024/2/28,KNS6.5平臺使用指南-學(xué)習(xí)工具,提供本刊的投稿模板，規(guī)范格式，方便論文編輯,2024/2/28,撰寫排版后的論文，作者可以直接選刊投稿，即可進入“騰云期刊協(xié)同采編系統(tǒng)（知網(wǎng)版）”http://cbpt.cnki.net/流程,KNS平臺使用指南-學(xué)習(xí)工