2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、改革開放二十多年以來,河南農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)從輝煌到放緩的過程。目前河南農(nóng)業(yè)總量位居全國前列,農(nóng)產(chǎn)品供給實(shí)現(xiàn)了由長(zhǎng)期短缺到總量大體平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變。但是河南整體農(nóng)業(yè)發(fā)展水平還不高,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式仍然占據(jù)主導(dǎo)地位,導(dǎo)致了農(nóng)產(chǎn)品效益低,農(nóng)民收入增長(zhǎng)乏力,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化等問題。在這樣的情況下,要實(shí)現(xiàn)河南農(nóng)業(yè)發(fā)展的新輝煌,必須推動(dòng)河南由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,加快河南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 在前人研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)研究目的的需

2、要,本文首先從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、制度、社會(huì)、生態(tài)等多個(gè)角度理解現(xiàn)代農(nóng)業(yè),界定了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵及特征,分析了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的聯(lián)系與區(qū)別,提出了衡量現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。并總結(jié)了國外發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的成功模式,分析了其對(duì)河南的借鑒意義。 其次,從農(nóng)業(yè)科技發(fā)展、農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平、尖端技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)生態(tài)化等幾個(gè)方面,深入分析了河南發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),提出了河南發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要面對(duì)的困難,并從量化的角度評(píng)價(jià)了河南現(xiàn)代農(nóng)

3、業(yè)的發(fā)展水平。 最后,在分析河南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的一些成功案例的基礎(chǔ)上,提出了河南應(yīng)從用工業(yè)理念發(fā)展農(nóng)業(yè),培育農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)集群,大力發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟(jì)合作組織,著力發(fā)展先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),加強(qiáng)農(nóng)村現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境等方面加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的思路,從發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念等六個(gè)方面研究了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重點(diǎn)內(nèi)容,根據(jù)各地的區(qū)域優(yōu)勢(shì)劃分了河南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展布局,結(jié)合河南的重大規(guī)劃研究了河南發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的戰(zhàn)略步驟

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