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文檔簡介
1、第17課 空前嚴重的資本主義世界經濟危機,一、背景、原因,1.美國經濟的持續(xù)繁榮(1922-1929),——汽車工業(yè)、電器業(yè)、建筑業(yè),2.原因:,(1)具體原因:,A美國社會貧富差距擴大——限制社會購買力,B過度的分期付款、銀行貸款——刺激市場虛假繁榮 ——盲目擴大生產,C過度的股票投機活動——市場虛假繁榮,(2)直接原因:,產銷矛盾,(3)根本原因:,資本主義制度的基本矛盾:,生產
2、的社會化與生產資料資本家私人占有制,二、過程,1.美國:,股市崩潰——銀行倒閉,企業(yè)破產——工人失業(yè),市場蕭條,農業(yè)破產,2.席卷資本主義世界,——原因:,(1)美國——資本主義世界頭號經濟大國,(2)世界市場的聯系,特點:,(1)范圍廣:,美國——整個資本主義世界,(2)時間長:,1929-1933,(3)破壞性大:,工業(yè)產量大幅度下降;工人失業(yè)嚴重,三、影響:,1.加深各主要資本主義國家的社會危機:,美法工人游行示威、罷工,德日——
3、法西斯主義,2.加劇各主要資本主義國家的矛盾,3.加劇資本主義國家與殖民地半殖民地國家的矛盾,四、美國——胡佛反危機措施,1.措施:,自由放任政策,——市場調節(jié),反對政府直接干預經濟,2.結果:,未能克服經濟危機,經濟形勢惡化——社會矛盾加劇。,大繁榮,寒冷的北風呼嘯著,一個穿著單衣的小女孩蜷縮在屋子的角落里。 “媽媽,天氣這么冷,你為什么不生起火爐呢?”小女孩在瑟瑟發(fā)抖。 媽媽嘆了口氣,說:“因為我們家里
4、沒有煤,而且你爸爸失業(yè)了,我們沒有錢買煤。” “媽媽,爸爸為什么會失業(yè)呢?” “因為煤太多?!?這是發(fā)生在20世紀30年代初,美國一個煤礦工人家的場景。,思考:從中能感受到經濟危機的實質嗎?,生產的相對過剩,產能迅增,——生產技術的進步;生產社會化;生產效率的提升,消費不足,——廣大民眾收入低,市場調節(jié)——自由主義,政府:守夜人——自由放任,1929年10月24日紐約股票交易所股票價格變化(單
5、位:美元),材料:1932 年 2 月召開的國會委員會上所做的陳述中做了描述。 ……有個人今年秋天殺了 3000 只羊, 把它們拋到 了峽谷里。因為用船運一只羊要 1.10 美元,而他賣一只羊當時還得不到 1 美元?!度蛲ㄊ贰?材料一:芝加哥市長聽說州議會不肯撥款救濟60萬失業(yè)者,便告訴州議會:“要是你們想停辦救濟站,那就先把軍隊派來吧?!薄爸灰獊硪活w火星,就可以使他們變成暴民?!?材料二:到了1932年,納粹黨的人數已經達到
6、80萬人,成為德國議會中的第一大黨。大蕭條所帶來的經濟和心理沖擊使得極端政黨看起來更具有吸引力。,引發(fā)了資本主義國家嚴重的社會危機,經濟危機的影響,階級矛盾空前尖銳,法西斯分子乘機興風作浪,材料三:大蕭條破壞了資本主義經濟…1930年美國通過提高制成品關稅的《斯穆特—霍利稅法》后,許多國家政府立刻通過增加美國產品進口關稅加以抵制美國?!缎氯蚴贰?1.美國采取什么政策?此舉目的?2.美國此舉國際關系產生什么影響?,經濟危機的影響
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