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文檔簡介
1、感悟青春,,,,春,青,春,青,澀,親愛的同學(xué)們: 你們好! 我和你們一樣,也是七年級學(xué)生,開學(xué)這段時間以來,我遇到了很多困難,很高興能有這樣的機(jī)會聊一聊,希望能得到你們的幫助。 我和同齡人相比,我矮了一大截,我總是坐在第一排,同學(xué)們總是取笑我是長不大的小矮人,再加上我性格比較內(nèi)向,不太有人愿意和我玩,但是,最近,我們班里的班長她經(jīng)常的來和我說話,開導(dǎo)我,并幫助我的學(xué)習(xí),我把她當(dāng)作知心朋友,一有煩惱我就去
2、找她傾訴,可同學(xué)們老是說我們兩人關(guān)系不正常,說我對她有意思,現(xiàn)在她也不太愿意和我說話了。在學(xué)校,我不開心,回到家里,媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨,叫我要用心學(xué)習(xí),不要貪玩,還經(jīng)常在指責(zé)我的穿著打扮不象個學(xué)生。我好煩,我已經(jīng)長大了,不要再把我當(dāng)小孩子。你們說我該怎么辦呢?,,,,,,在青春期,我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認(rèn)識上和行為上的誤區(qū)?,(1)拿同學(xué)生理特點(diǎn)開玩笑(2)誤把逞強(qiáng)當(dāng)成長大,認(rèn)為自 己已不再需要成人的約束(3)對男女同學(xué)
3、之間的關(guān)系過于敏感,青春誤讀,,在人際交往中我們要遵循的一個基本原則就是彼此尊重成長確實意味著擺脫依賴,走向獨(dú)立,但成長不是逞強(qiáng),不是標(biāo)新立異,不是故作姿態(tài)。正常的男女交往有益于我們的身心健康,可以取長補(bǔ)短,優(yōu)勢互補(bǔ)。但我們要把握“度”,熱情而不輕浮,大方而有分寸,避免單獨(dú)行動,素描青春,青春暢想,,顏色;季節(jié);植物;動物; 歌曲;詞語;運(yùn)動……,翱翔 春天 朝陽 落葉 燦爛 蓬勃 歌唱
4、 蕭瑟 落日 自立 奮斗 昂揚(yáng) 你會把青春與哪些詞相連?為什么這樣聯(lián)系?還能想到與青春有關(guān)的詞——、——……,青春暢想,,解讀青春,1.任務(wù):破解字母的密碼, 讀出青春的意義2.要求:小組為單位,選取英文字母,可以是大寫,也可以是小寫,還可以將字母進(jìn)行變形,破譯出字母里蘊(yùn)涵的青春的意義。3.時間:3分鐘 P41,,,,我的青春榜樣,說一說你心中的青春榜樣,以及選擇他(她)的理由。 以
5、榜樣為方向,說一說今后應(yīng)如何努力。,要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了! ——高爾基 世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。 ——毛澤東,青春寄語,少壯不努力,老大徒傷悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀
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