?？跁?huì)議20111224

1、國(guó)開(kāi)外語(yǔ)教學(xué)工作平穩(wěn)過(guò)渡、改革創(chuàng)新,劉占榮 外語(yǔ)學(xué)院QQ: 463354706 liuzhr@crtvu.edu.cn MSN: zrliu@hotmail.com,預(yù)祝國(guó)家開(kāi)放大學(xué)順利誕生！??！,,英語(yǔ)鏈接數(shù)載電大友誼,盛世國(guó)開(kāi)事業(yè) 你我存儲(chǔ),課程開(kāi)放專業(yè)開(kāi)放 開(kāi)放理念才為開(kāi)放,大學(xué)精神造就大學(xué)傳統(tǒng)大學(xué)開(kāi)放大學(xué),2012全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),外語(yǔ)專業(yè)招生情況,網(wǎng)考與學(xué)位英語(yǔ)考試情況,1,2,3,提

2、 綱,英語(yǔ)類(lèi)專業(yè)改革思路,4,公共外語(yǔ)課程改革思路,5,英語(yǔ)技能大賽及其他事務(wù),6,2012全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),外語(yǔ)專業(yè)招生情況,網(wǎng)考與學(xué)位英語(yǔ)考試情況,1,2,3,提 綱,英語(yǔ)類(lèi)專業(yè)改革思路,4,公共外語(yǔ)課程改革思路,5,英語(yǔ)技能大賽及其他事務(wù),6,全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),·時(shí)間：5月9日~11日 地點(diǎn)：西安·省市領(lǐng)導(dǎo)：陜西省委教育工委委員、省教育廳副廳長(zhǎng)蔡釗利，西安市副市長(zhǎng)李婧，市政府副秘書(shū)長(zhǎng)焦維發(fā)，

3、市教育局長(zhǎng)李穎科等出席開(kāi)幕式。·人員：中央電大校長(zhǎng)楊志堅(jiān)、副校長(zhǎng)嚴(yán)冰、李林曙以及全國(guó)44所省級(jí)電大主管教學(xué)工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人共計(jì)200余人參加了會(huì)議。,全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),·主題：學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》及《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)建設(shè)方案》有關(guān)精神，進(jìn)一步落實(shí)開(kāi)放教育教學(xué)工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序，保證教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的有序銜接和平穩(wěn)過(guò)渡，推進(jìn)教學(xué)建設(shè)，深化教學(xué)改革，為廣播

4、電視大學(xué)向國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),·楊志堅(jiān)：圍繞如何推進(jìn)電大系統(tǒng)發(fā)展，如何深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量向與會(huì)代表介紹了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的進(jìn)展情況。楊校長(zhǎng)還在辦學(xué)宗旨、戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)、辦學(xué)理念和模式、體制機(jī)制、技術(shù)支撐和學(xué)習(xí)模式、教學(xué)質(zhì)量等六方面指出了廣播電視大學(xué)與開(kāi)放大學(xué)的不同之處。,全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),嚴(yán)冰：《提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)建設(shè)進(jìn)程》 ·

5、;提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型； ·落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證平穩(wěn)過(guò)渡； ·加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，提升教學(xué)能力； ·深化教學(xué)改革，創(chuàng)新培養(yǎng)模式； ·開(kāi)展教學(xué)學(xué)術(shù)，促進(jìn)教師發(fā)展； ·凝聚發(fā)展共識(shí)，破解瓶頸問(wèn)題。,全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),·湖南、山東、天津、深圳、西安等電大校領(lǐng)導(dǎo)：共享各地開(kāi)放教育辦學(xué)思路、模式、與改革創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。·中央電大六個(gè)部門(mén)：介紹國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專業(yè)

6、建設(shè)、資源體系建設(shè)、信息化建設(shè)、質(zhì)量評(píng)估、教師培訓(xùn)、學(xué)分銀行建設(shè)等方面的改革思路與進(jìn)展情況。,全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),會(huì)議簡(jiǎn)訊鏈接：http://www.xartvu.sn.cn/xxxx.asp?no1=11194,2012全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),外語(yǔ)專業(yè)招生情況,網(wǎng)考與學(xué)位英語(yǔ)考試情況,1,2,3,提 綱,英語(yǔ)類(lèi)專業(yè)改革思路,4,公共外語(yǔ)課程改革思路,5,英語(yǔ)技能大賽及其他事務(wù),6,2012春外語(yǔ)類(lèi)專業(yè),新專業(yè)

7、規(guī)則,本科英語(yǔ)專業(yè)（教育方向 ）本科商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)（國(guó)際商務(wù)方向）英語(yǔ)專業(yè)?？疲ń逃蜕虅?wù)方向）?？粕虅?wù)韓語(yǔ)專業(yè),2012春季英語(yǔ)類(lèi)專業(yè)招生情況,英語(yǔ)專業(yè)近3年招生情況,近6年招生情況柱狀圖,專科商務(wù)韓語(yǔ)專業(yè),商務(wù)韓語(yǔ)專業(yè)（?？疲┯?010年春季學(xué)期正式開(kāi)出，已經(jīng)招生5個(gè)學(xué)期。招生人數(shù)162？,如何拓展商務(wù)韓語(yǔ)專業(yè)？,商務(wù)韓語(yǔ)招生人數(shù),2011秋英語(yǔ)專業(yè)招生情況,2012春英語(yǔ)專業(yè)招生情況,2012全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),外語(yǔ)專

8、業(yè)招生情況,網(wǎng)考與學(xué)位英語(yǔ)考試情況,1,2,3,提 綱,英語(yǔ)類(lèi)專業(yè)改革思路,4,公共外語(yǔ)課程改革思路,5,英語(yǔ)技能大賽及其他事務(wù),6,大學(xué)英語(yǔ)A合格率,考生在90人以上,考生在1000人以上,大學(xué)英語(yǔ)B合格率,學(xué)位英語(yǔ)考試及格率,成人英語(yǔ)三級(jí),2012全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),外語(yǔ)專業(yè)招生情況,網(wǎng)考與學(xué)位英語(yǔ)考試情況,1,2,3,提 綱,英語(yǔ)類(lèi)專業(yè)改革思路,4,公共外語(yǔ)課程改革思路,5,英語(yǔ)技能大賽及其他事務(wù),6,外語(yǔ)工作整體思路

9、,,,,,1、專業(yè)及公外課程教學(xué)常規(guī)工作2、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)建設(shè)工作,1、高起本英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)2、公共外語(yǔ)課程教學(xué)改革,一、學(xué)校層面,二、學(xué)院層面,有機(jī)銜接平穩(wěn)過(guò)渡協(xié)調(diào)運(yùn)作,需求驅(qū)動(dòng)集思廣益開(kāi)拓創(chuàng)新,英語(yǔ)專業(yè)改革思路 一,厚基礎(chǔ)：突出英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)和基本素養(yǎng)，強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐能力的培養(yǎng)；寬口徑：專業(yè)下設(shè)多個(gè)方向，拓寬方向口徑，滿足不同社會(huì)需求，提供多種選擇組合，即相同專業(yè)基礎(chǔ)與不同職業(yè)方向能力的搭配組合，探索按需施教；多元化

10、：在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置方面，體現(xiàn)多元化特點(diǎn)，落實(shí)因材施教。,英語(yǔ)專業(yè)改革思路 二,專科、本科一體化設(shè)計(jì)：打通?？婆c本科的課程設(shè)置的壁壘，進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)；高中起點(diǎn)本科：招收高中起點(diǎn)本科專業(yè)；多入口、多出口：在開(kāi)放設(shè)置專業(yè)規(guī)則，學(xué)生可以選擇在高中起點(diǎn)或?qū)？破瘘c(diǎn)入學(xué)，同時(shí)也可選擇?？苹虮究飘厴I(yè)；,2012全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),外語(yǔ)專業(yè)招生情況,網(wǎng)考與學(xué)位英語(yǔ)考試情況,1,2,3,提 綱,英語(yǔ)類(lèi)專業(yè)改革思路,4,公共外語(yǔ)課程改革

11、思路,5,英語(yǔ)技能大賽及其他事務(wù),6,公共外語(yǔ)課程改革思路,·2011年秋季工作設(shè)計(jì)集思廣益、廣開(kāi)言路，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議；2012春季學(xué)期，集中力量調(diào)研論證，形成初步草案；2012秋季學(xué)期，進(jìn)一步研討， 修訂公外課程建設(shè)方案。,,公共外語(yǔ)課程改革思路,·2012年工作思路完善公外課程體系改革方案；組建課程團(tuán)隊(duì)，啟動(dòng)2~3門(mén)相關(guān)課程建設(shè)任務(wù)；2012秋季學(xué)期，進(jìn)一步研討，修訂公外課程建設(shè)方案；20

12、12秋季學(xué)期，啟動(dòng)“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)公共外語(yǔ)改革試點(diǎn)”項(xiàng)目。,,公共外語(yǔ)課程改革思路,·單語(yǔ)種向多語(yǔ)種轉(zhuǎn)變英語(yǔ) 英語(yǔ) + 韓語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)等·一綱一本向多綱多本轉(zhuǎn)變1 + N 的公共英語(yǔ)架構(gòu)·多入口、多出口、可選擇個(gè)性化定制課程專科本科、學(xué)位學(xué)歷，出入口自主選擇,,2012全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì),外語(yǔ)專業(yè)招生情況,網(wǎng)考與學(xué)位英語(yǔ)考試情況,1,2,3,英語(yǔ)技能大賽,英語(yǔ)類(lèi)專業(yè)改革思路,4,公

13、共外語(yǔ)課程改革思路,5,英語(yǔ)技能大賽及其他事務(wù),6,英語(yǔ)技能大賽,賽制 作品賽和現(xiàn)場(chǎng)賽 重 5月底開(kāi)通專網(wǎng)； 要 8月20號(hào)前，省電大初評(píng)； 時(shí) 8月31日前，省電大網(wǎng)上提交作品； 間 9月1日~14日，網(wǎng)上展示； 9月中，組委會(huì)評(píng)審，公示； 10月上旬，公布現(xiàn)場(chǎng)賽名單及規(guī)則,,,英語(yǔ)技能大賽 作品賽,兩部分： 自選題演講、

14、看影片講故事；自選題演講： 題目自定，時(shí)長(zhǎng)3分鐘；看影片講故事： 自選一段影片或影片的宣傳片（trailer），時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1分鐘，用不超過(guò)3分鐘的時(shí)間，講述影片故事。,英語(yǔ)技能大賽 現(xiàn)場(chǎng)賽,一等獎(jiǎng)：2名，價(jià)值3000元左右的獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)：4名，價(jià)值2000元左右的獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)：6名，價(jià)值1000元左右的獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)：12名，價(jià)值500元左右的獎(jiǎng)品；佳作獎(jiǎng)：50名，價(jià)值300元左右的獎(jiǎng)品；人氣獎(jiǎng)：5名，價(jià)值200元左右的

15、獎(jiǎng)品。,英語(yǔ)技能大賽 學(xué)分替代,?？粕?3學(xué)分的社會(huì)調(diào)查；本科生： 2012春季以前入學(xué)的學(xué)生，3學(xué)分“文學(xué)英語(yǔ)賞析”；本科生： 2012春季以前入學(xué)的學(xué)生，“高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)（2）”。,參賽作品通過(guò)省級(jí)電大初評(píng)，被推薦至大賽組委會(huì)，經(jīng)評(píng)委會(huì)審定合格后，可替代：,英語(yǔ)教師培訓(xùn),時(shí)間： 6月17~30日；地點(diǎn)： 北京魏善莊；對(duì)象： 全系統(tǒng)英語(yǔ)骨干教師；專家： 普通高校+電大系統(tǒng) 劉潤(rùn)清教授 北京外國(guó)

16、語(yǔ)大學(xué) 王 薔教授 北京師范大學(xué) 曹 文教授 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) Pearson + McGraw Hill 專家,教育技術(shù)遠(yuǎn)程教育英語(yǔ)學(xué)科,網(wǎng)上學(xué)習(xí)面授講座集中討論,培訓(xùn)方式,觀摩研討說(shuō)課評(píng)課,,,了解、掌握常見(jiàn)英語(yǔ)教學(xué)理論熟悉課程教學(xué)設(shè)計(jì)及相應(yīng)教學(xué)要求提升網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)能力提高英語(yǔ)教學(xué)行動(dòng)研究能力----------------

17、------------出勤及參與培訓(xùn)心得實(shí)操能力（模擬課堂、說(shuō)課、課堂輔導(dǎo)教案、備課筆記）,培訓(xùn)內(nèi)容與考核,培訓(xùn)目標(biāo),培訓(xùn)考核,商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)建設(shè),商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)（?？疲I(yè)規(guī)則和專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案已審定通過(guò)；第一學(xué)年的課程書(shū)稿基本完成；第二學(xué)年的課程資源建設(shè)任務(wù)正在有序進(jìn)行。,商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)建設(shè),新加坡教師進(jìn)修項(xiàng)目,·教育部國(guó)家留學(xué)基金委·新加坡南洋理工大學(xué)·每年35名英語(yǔ)教師·為期1

18、0個(gè)月·進(jìn)修結(jié)束后擇優(yōu)選拔5名可以繼續(xù)攻讀為期12個(gè)月的碩士學(xué)位·新方提供學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，留學(xué)基金委機(jī)票,35周歲以下英語(yǔ)本科、教師電大系統(tǒng)4個(gè)名額差額考試選拔,全媒體課程資源探索,基于多終端多種媒體 資源碎片化可切割、可復(fù)制,《新思維綜合英語(yǔ)》,《VB程序設(shè)計(jì)》,《勞動(dòng)法學(xué)》,《公司財(cái)務(wù)》,四門(mén)移動(dòng)終端課程,外語(yǔ)學(xué)院機(jī)構(gòu),前四位 5751-,武 艷,楊啟寧,陳 揚(yáng),張舜艷,石運(yùn)志,討論話題,&#