種群與群落

1、種群與群落,高考復習,錢庫高中 王美華,思考：一個池塘中的魚類是一個種群，還是一個群落，或都不是？說明理由。,錢庫高中一角,為探究種群數(shù)量的變化規(guī)律，某生物興趣小組從學校池塘里裝了一瓶水帶回實驗室，從中發(fā)現(xiàn)了草履蟲，進行實驗培養(yǎng)。,資料,理想狀態(tài)：資源無限、空間無限、不受其他生物制約等,自然條件：資源有限、空間有限、受其他生物制約等有限條件下,無,有,穩(wěn)定不變,逐漸減小,逐漸增大,先增大后減小,下列有關種群數(shù)量增長曲線的敘述中

2、，正確的是 （ ） A.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后 B.防治蝗災應該在害蟲數(shù)量達到c點時進行 C.漁業(yè)捕撈后需要控制余量在b點 D.當種群數(shù)量到達e點后，增長率為0,D,種群數(shù)量達到K值時，都能在K值維持穩(wěn)定嗎？,討論,思考：　　學校池塘在不同季節(jié)的不同的面貌，這個

3、現(xiàn)象說明了什么？,,【《2013年浙江省普通高考考試說明》理科綜合參考試卷】30. 某片農(nóng)田棄耕后雜草叢生，并已演替至灌木階段。若外界條件基本不變，且無人為干擾，將來有可能演替至森林階段。請回答：（1）該農(nóng)田演替經(jīng)歷的時間比原生演替要__________，主要原因是________________。（2）從雜草階段演替到灌木階段，食物鏈很容易發(fā)生變化，其主要原因是_________的種類和數(shù)量發(fā)生了明顯變化。（3）如果右圖中曲線

4、B、C表示該群落中植物物種數(shù)或個體數(shù)的變化，則曲線B表示的是_________的變化，曲線A表示該群落所含_________________的變化。（4）當該農(nóng)田演替至頂極群落時，決定該頂極群落類型的主要因素是__________和__________。,短,環(huán)境條件優(yōu)越,生產(chǎn)者,個體數(shù),能量（或生物量）,平均溫度,年降雨量,熱帶雨林,北方針葉林,溫帶草原,苔原,沙漠,,類型,森林草原荒漠苔原,知識網(wǎng)絡,時間結構,,性比率

5、,,請根據(jù)右圖所示“種群增長”的坐標曲線，回答下列有關問題：(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線______符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢。(2)根據(jù)生態(tài)原理，世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線______，若出現(xiàn)______段則表明人口出現(xiàn)了負增長。(3)曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群進化速度較快的是______，其進化過程中基因

6、頻率__________(一定、不一定)會發(fā)生改變。(4)太湖藍細菌事件使太湖美麗的形象大打折扣，若曲線Ⅱ表示太湖中藍細菌增長曲線，當種群數(shù)量達到________點后，增長速率為0。(5)依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應把握在_____點后進行，原因是_____________。,Ⅰ,cd,一定,f,e,Ⅱ,Ⅱ,e點時種群的增長速率最大,再見！,A、B、C分別代表的是在－200m～3800m的海拔高度

7、內，山坡A、森林B、海洋C三個不同的自然區(qū)域內植物的分布狀況。,,在對某池塘內鯽魚種群數(shù)量調查時，第一次捕獲200尾，全部進行標記后放生；第二次捕獲160尾，其中有標記的鯽魚有10尾，則該池塘內鯽魚的總數(shù)為_______尾。若上述結果成立，那么前提條件是什么？ ___________________________________。,鯽魚無出生與死亡，沒有受傷害，無遷入與遷出,3200,,分析下列曲線圖的特點，判斷屬于哪種年齡結構：,,

8、,,增長型,穩(wěn)定型,衰退型,下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是 A．斑馬在草原上成群活動 B．每毫升河水中有9個大腸桿菌 C．稗草在稻田中隨機分布 D．木棉樹在路旁每隔5米種植,,,5,1,2,3,4,現(xiàn)將草履蟲樣品稀釋10倍后,觀察到圖中所示5個中格共80個小格內共有草履蟲a個，則上述ImL草履蟲樣品中約有草履蟲__________個。為獲得較為準確的數(shù)值，減少誤差，你認為可采取的做法是______