科技文獻(xiàn)檢索與利用

1、第八章 文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作 8.1 學(xué)術(shù)論文概述  8.2 學(xué)術(shù)論文的選題與撰寫(xiě)提綱 8.3 學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作與修改 8.4 文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作,第一節(jié) 學(xué)術(shù)論文概述,一、學(xué)術(shù)論文的概念 是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性、觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、討論

2、或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，或作其他用途的書(shū)面文件。,二、學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn),科學(xué)性理論性邏輯性創(chuàng)新性專(zhuān)業(yè)性,科學(xué)性,選題有理論和事實(shí)依據(jù)觀點(diǎn)正確內(nèi)容真實(shí)可信論據(jù)可靠充分論述中肯結(jié)論經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn),理論性,是學(xué)術(shù)論文區(qū)別于機(jī)關(guān)應(yīng)用文和新聞報(bào)道體文章的主要標(biāo)志以理論的原則對(duì)事物進(jìn)行具體分析、闡發(fā),邏輯性,所提出的和論述的問(wèn)題必須具有一定的邏輯順序和內(nèi)在聯(lián)系層次推進(jìn)，運(yùn)用演繹或歸納推理得出必然的結(jié)論,創(chuàng)新性,開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域深化

3、和發(fā)展前人的研究成果以新的方式、新的角度研究老問(wèn)題，提出新見(jiàn)解,三、學(xué)術(shù)論文的類(lèi)型,理論性論文應(yīng)用性論文調(diào)查性論文綜述性論文,四、撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的目的,展現(xiàn)并保存科學(xué)研究的成果促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步鞏固科研成果，推進(jìn)研究深度和擴(kuò)大科研范圍鍛煉邏輯思維和表達(dá)能力,五、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的意義,是個(gè)人成才的促進(jìn)劑是學(xué)術(shù)成果的載體，學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和數(shù)量是個(gè)人學(xué)術(shù)成就的重要標(biāo)志，是檢驗(yàn)學(xué)識(shí)水平高低的主要素材是促進(jìn)專(zhuān)業(yè)整體

4、學(xué)術(shù)水平發(fā)展、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流的重要載體是檢驗(yàn)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平的重要指標(biāo)，其質(zhì)量決定學(xué)生能否按時(shí)畢業(yè),六、學(xué)術(shù)論文的基本質(zhì)量要求,先進(jìn)性科學(xué)性實(shí)用性可讀性,,一、選題的原則,針對(duì)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要注重學(xué)術(shù)價(jià)值，有所感，有所出現(xiàn)實(shí)可能性：主觀、客觀好的選題，是學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作成功的關(guān)鍵因素,第二節(jié) 學(xué)術(shù)論文的選題與撰寫(xiě)提綱,二、選題的方法,了解本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的研究歷史和現(xiàn)狀，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，在學(xué)術(shù)研究的爭(zhēng)論中選題。他人沒(méi)有

5、研究或是沒(méi)有研究透徹的課題國(guó)外研究過(guò)而國(guó)內(nèi)尚未研究過(guò)過(guò)去研究過(guò)、尚需繼續(xù)研究的從新角度去研究老問(wèn)題善于發(fā)現(xiàn)舊理論的不適應(yīng)性，分析學(xué)術(shù)爭(zhēng)論中有矛盾、分歧的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)有意義的選題,三、選題中需要注意的問(wèn)題,選題切忌過(guò)大。大小適中、難易適度的論題，才能抓住要害和重點(diǎn)、分析透徹、說(shuō)深講透，形成有分量的論文；揚(yáng)長(zhǎng)避短、力所能及。專(zhuān)業(yè)對(duì)口、原有知識(shí)基礎(chǔ)較好、有研究條件、有研究興趣。要了解“行情”。 前人、當(dāng)代、國(guó)內(nèi)外,四、編寫(xiě)提綱的意義

6、,學(xué)術(shù)論文需要用大量的資料，較多的層次，嚴(yán)密的推理來(lái)展開(kāi)論述，從多方面來(lái)闡述理由、論證觀點(diǎn)，故需要在寫(xiě)作之前首先編制寫(xiě)作提綱。 勾勒框架、寫(xiě)作思路、邏輯順序提綱挈領(lǐng)，結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)能按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用,五、論文提綱的擬定,題目中心論點(diǎn)分論點(diǎn)和論據(jù)要點(diǎn)結(jié)論,論文結(jié)構(gòu)的基本形式,序論－本論－結(jié)論序論：提

7、出問(wèn)題、說(shuō)明論題的目的、意義以及 論證方法；本論：運(yùn)用論據(jù)、使用方法、論證中心論點(diǎn)結(jié)論：總結(jié)全文論證結(jié)果、對(duì)論題研究的展望,,第三節(jié) 學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作與修改,一、學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu) 前置部分：題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞 主體部分：引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn),二、學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作1. 摘要 學(xué)術(shù)論文精華的高度濃縮寫(xiě)作要素：研究目的、研究方法、主要結(jié)果與結(jié)論寫(xiě)作要求：采用陳述性語(yǔ)氣，緊扣論文主旨，結(jié)構(gòu)

8、嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，具備完整性、獨(dú)立性，篇幅宜控制在300字左右，不出現(xiàn)表格、插圖，一般不用數(shù)字公式和化學(xué)式,2. 正文部分,引言(前言、緒論)：概述選題背景、緣由、目的和意義，或研究的目的、范圍、方法和研究現(xiàn)狀，或簡(jiǎn)要介紹本文的基本觀點(diǎn)和基本內(nèi)容。 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、言簡(jiǎn)意賅主體部分：層次標(biāo)題：題名以下設(shè)各級(jí)分標(biāo)題 結(jié)構(gòu)形式（并列式、遞進(jìn)式、混合式）論證：立論（例證、引證、分析、比較、推理）

9、 駁論（直接反駁、反證法、歸謬法）,3.結(jié)論(結(jié)語(yǔ))：準(zhǔn)確簡(jiǎn)明、完整有條理的總結(jié)性說(shuō)明4.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)及其著錄(GB/T 3792-2009) 1)著錄參考文獻(xiàn)的作用作者文獻(xiàn)的法律保障作者的學(xué)術(shù)道德品行提供文獻(xiàn)線索\核對(duì)文獻(xiàn)質(zhì)量 2)著錄參考文獻(xiàn)的條件必須是自己親自閱讀過(guò)的必須是論文作者開(kāi)展研究及撰寫(xiě)論文過(guò)程中對(duì)其產(chǎn)生了明顯影響的內(nèi)容,引文出處注釋和參考文獻(xiàn)著錄,引文出處注釋 對(duì)正文中引用他人的觀點(diǎn)

10、、數(shù)據(jù)、定義、論斷、方法等所做的注釋。參考文獻(xiàn) 直接參考或引用他人文獻(xiàn)的列表，是對(duì)某一著作或論文的整體參考。參考文獻(xiàn)的著錄規(guī)范,,,引文注釋的規(guī)定,注釋 采用腳注形式，在加注之處的右上角加帶圓圈的阿拉伯碼，并在本頁(yè)末留出適當(dāng)行數(shù)，以10字格線與正文隔開(kāi)，空兩格后寫(xiě)出相應(yīng)號(hào)碼，再寫(xiě)注文，號(hào)碼以頁(yè)為單位排序。注文用小5號(hào)宋體字。每個(gè)注釋占一段。引用著作時(shí)，注文的安排順序是：著者，書(shū)名，出版者，出版年份，頁(yè)碼。引用報(bào)紙雜志文章時(shí)

11、，注文安排順序是：作者，篇名，報(bào)刊雜志名，年份及期數(shù)，頁(yè)碼。,,參考文獻(xiàn)的著錄,以單字母方式標(biāo)識(shí)各種參考文獻(xiàn)類(lèi)型：M專(zhuān)著、C論文集、N報(bào)刊文章、J期刊文章、D學(xué)位論文、R報(bào)告、S標(biāo)準(zhǔn)、P專(zhuān)利,,一、文獻(xiàn)綜述概述,文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一專(zhuān)題的大量文獻(xiàn)進(jìn)行整理篩選、閱讀、分析綜合后提煉而成的一種學(xué)術(shù)論文，是作者對(duì)某一方面問(wèn)題的歷史背景、前人工作、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)述的科學(xué)性論文。 可以反映當(dāng)前某一專(zhuān)題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和

12、建議，往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等。其特點(diǎn)是“綜”、“述”、“評(píng)”“綜”要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”則要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專(zhuān)門(mén)的、全面的、深入的、系統(tǒng)的、客觀的論述?！霸u(píng)”則要求作者能對(duì)所述論題的有關(guān)研究和觀點(diǎn)提出自己的看法。,第四節(jié) 文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作,二、文獻(xiàn)綜述的作用,對(duì)于初學(xué)者而言，文獻(xiàn)綜述是了解相關(guān)主題的研究歷史、追蹤理論前沿和

13、發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的主要途徑；通過(guò)搜集文獻(xiàn)資料過(guò)程，可進(jìn)一步熟悉文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法，在查找的過(guò)程中同時(shí)也擴(kuò)大了知識(shí)面；查找文獻(xiàn)資料、寫(xiě)文獻(xiàn)綜述是科研選題及進(jìn)行科研的第一步，因此學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述的撰寫(xiě)也是為今后科研活動(dòng)打基礎(chǔ)的過(guò)程；通過(guò)綜述的寫(xiě)作過(guò)程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨(dú)立工作能力和科研能力的提高。,三、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作步驟,寫(xiě)文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段：即選題，搜集閱讀文獻(xiàn)資料、擬定提綱和成文。選題 選題對(duì)綜

14、述的寫(xiě)作有著舉足輕重的作用。選題首先要求內(nèi)容新穎，只有新穎的內(nèi)容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應(yīng)選擇近年來(lái)確有進(jìn)展，適合我國(guó)國(guó)情，又為本專(zhuān)業(yè)科技人員所關(guān)注的熱點(diǎn)課題。題目不要過(guò)大，過(guò)大的題目一定要有諸多的內(nèi)容來(lái)充實(shí)，過(guò)多的內(nèi)容必然要查找大量的文獻(xiàn)，這不但增加閱讀、整理過(guò)程的困難，甚至無(wú)從下手，顧此失彼；而且面面俱到的文稿也難以深入，往往流于空泛及一般化。實(shí)踐證明，題目較小的綜述穿透力強(qiáng)，易深入，特別對(duì)初學(xué)寫(xiě)綜述者來(lái)說(shuō)更以寫(xiě)

15、較小題目為宜。此外，題目還必須與內(nèi)容相稱(chēng)、貼切，不能小題大作或大題小作，更不能文不對(duì)題。,三、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作步驟,搜集閱讀文獻(xiàn)資料根據(jù)所選定的題目，利用學(xué)過(guò)的各種檢索工具（中國(guó)知網(wǎng)、維譜、萬(wàn)方、google學(xué)術(shù)搜索、學(xué)術(shù)論壇等）查找自己所需要的文獻(xiàn)?？梢圆捎庙槻椤⒌共?、抽查、追溯、循環(huán)等方法。邊搜集、邊閱讀，根據(jù)閱讀中發(fā)現(xiàn)的線索再跟蹤搜集、閱讀。資料應(yīng)通讀、細(xì)讀、精讀，這是撰寫(xiě)綜述的重要步驟。閱讀中要分析文章的主要依據(jù)，領(lǐng)會(huì)文章的

16、主要論點(diǎn)，分類(lèi)摘記每篇文章的主要內(nèi)容，包括技術(shù)方法、重要數(shù)據(jù)、主要結(jié)果和討論要點(diǎn)，以便為寫(xiě)作做好準(zhǔn)備。對(duì)閱讀過(guò)的資料必須進(jìn)行加工處理，這是寫(xiě)綜述的必要準(zhǔn)備過(guò)程。按照綜述的主題要求，把寫(xiě)下的筆記進(jìn)行整理，分類(lèi)編排，使之系列化、條理化，力爭(zhēng)做到論點(diǎn)鮮明而又有確切依據(jù)，闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類(lèi)整理好的資料輪廓，再進(jìn)行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)與體會(huì)，這樣客觀資料中就融進(jìn)了主觀資料。,三、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作步驟,擬定

17、提綱撰寫(xiě)成文前應(yīng)先擬提綱，決定先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，哪些應(yīng)重點(diǎn)闡明，哪些地方融進(jìn)自己的觀點(diǎn)，哪些地方可以省略或幾筆帶過(guò)。重點(diǎn)闡述處應(yīng)適當(dāng)分幾個(gè)小標(biāo)題。擬寫(xiě)題綱時(shí)開(kāi)始可詳細(xì)一點(diǎn)，然后邊推敲邊修改。多一遍思考，就會(huì)多一分收獲。,三、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作步驟,成文按初步形成的文章框架，逐個(gè)問(wèn)題展開(kāi)闡述，寫(xiě)作中要注意說(shuō)理透徹，既有論點(diǎn)又有論據(jù)，下筆一定要掌握重點(diǎn)，并注意反映作者的觀點(diǎn)和傾向性，但對(duì)相反觀點(diǎn)也應(yīng)簡(jiǎn)要列出。對(duì)于某些論點(diǎn)可提出自己的看法，

18、或作為問(wèn)題提出來(lái)討論，然后闡述存在的問(wèn)題和展望。撰寫(xiě)綜述要深刻理解參考文獻(xiàn)的內(nèi)涵，做到論必有據(jù)，忠于原著，讓事實(shí)說(shuō)話，同時(shí)要具有自己的見(jiàn)解。綜述內(nèi)容切忌面面俱到，成為瀏覽式的綜述。綜述的內(nèi)容越集中、越明確、越具體越好。,四、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作格式,文獻(xiàn)綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結(jié)組成。前言用200~300字的篇幅，交待寫(xiě)作目的、意義和作用，綜述問(wèn)題的歷史、資料來(lái)源、現(xiàn)

19、狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專(zhuān)題的目的和動(dòng)機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義，如果屬于爭(zhēng)論性課題，要指明爭(zhēng)論的焦點(diǎn)所在。,四、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作格式,主體主要包括論據(jù)和論證。通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù)，從而反映作者的見(jiàn)解。為把問(wèn)題說(shuō)得明白透徹，可分為若干個(gè)小標(biāo)題分述。這部分應(yīng)包括歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析和趨向預(yù)測(cè)幾個(gè)方面的內(nèi)容。,四、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)作格式,總結(jié)主要是對(duì)主體部分所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行概括，重

20、點(diǎn)評(píng)議，提出結(jié)論，最好是提出自己的見(jiàn)解，并提出贊成什么，反對(duì)什么。,五、綜述主體寫(xiě)作內(nèi)容,歷史發(fā)展要按時(shí)間順序，簡(jiǎn)要說(shuō)明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r，體現(xiàn)各階段的研究水平?，F(xiàn)狀分析介紹國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn)，包括作者本人的觀點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對(duì)有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說(shuō)要詳細(xì)介紹，并引出論據(jù)；對(duì)有爭(zhēng)論的問(wèn)題要介紹各家觀點(diǎn)或?qū)W說(shuō)，進(jìn)行比較，指出問(wèn)題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢(shì)，并

21、提出自己的看法；對(duì)陳舊的、過(guò)時(shí)的或已被否定的觀點(diǎn)可從簡(jiǎn)；對(duì)一般讀者熟知的問(wèn)題只要提及即可。,五、綜述主體寫(xiě)作內(nèi)容,趨向預(yù)測(cè)在縱橫對(duì)比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問(wèn)題和不同觀點(diǎn)，提出展望性意見(jiàn)。這部分內(nèi)容要寫(xiě)得客觀、準(zhǔn)確，不但要指明方向，而且要提示捷徑，為有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯鋪路。,六、綜述主體寫(xiě)作方法,縱式寫(xiě)法主要圍繞某一專(zhuān)題，按時(shí)間先后順序或?qū)ｎ}本身發(fā)展層次，對(duì)其歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測(cè)作縱向描述，從而勾劃出某

22、一專(zhuān)題的來(lái)龍去脈和發(fā)展軌跡?？v式寫(xiě)法要把握脈絡(luò)分明，即對(duì)某一專(zhuān)題在各個(gè)階段的發(fā)展動(dòng)態(tài)作扼要描述，已經(jīng)解決了哪些問(wèn)題，取得了什么成果，還存在哪些問(wèn)題，今后發(fā)展趨向如何，對(duì)這些內(nèi)容要把發(fā)展層次交代清楚，文字描述要緊密銜接。撰寫(xiě)綜述不要孤立地按時(shí)間順序羅列事實(shí)，把它寫(xiě)成了“大事記”或“編年體”。還要突出一個(gè)“創(chuàng)”字，要抓住具有創(chuàng)造性、突破性的成果作詳細(xì)介紹，而對(duì)一般性、重復(fù)性的資料就從簡(jiǎn)從略。這樣既突出了重點(diǎn)，又做到了詳略得當(dāng)?？v式寫(xiě)法

23、適合于動(dòng)態(tài)性綜述。這種綜述描述專(zhuān)題的發(fā)展動(dòng)向明顯，層次清楚。,六、綜述主體寫(xiě)作方法,橫式寫(xiě)法對(duì)某一專(zhuān)題在國(guó)際和國(guó)內(nèi)的各個(gè)方面，如各派觀點(diǎn)、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過(guò)橫向?qū)Ρ龋瓤梢苑直娉龈鞣N觀點(diǎn)、見(jiàn)解、方法、成果的優(yōu)劣利弊，又可以看出國(guó)際水平和國(guó)內(nèi)水平，從而找到差距。橫式寫(xiě)法適用于成就性綜述。這種綜述專(zhuān)門(mén)介紹某個(gè)方面或某個(gè)項(xiàng)目的新成就，如新理論、新觀點(diǎn)、新發(fā)明、新方法、新技術(shù)、新進(jìn)展等。因?yàn)?“新”，所以時(shí)間跨度短

24、，但卻引起國(guó)際、國(guó)內(nèi)同行關(guān)注，紛紛從事這方面研究，發(fā)表了許多論文，如能及時(shí)加以整理，寫(xiě)成綜述向同行報(bào)道，就能起到借鑒、啟示和指導(dǎo)的作用。,六、綜述主體寫(xiě)作方法,縱橫結(jié)合式寫(xiě)法在同一篇綜述中，同時(shí)采用縱式與橫式寫(xiě)法。例如，寫(xiě)歷史背景采用縱式寫(xiě)法，寫(xiě)目前狀況采用橫式寫(xiě)法。通過(guò)“縱”、“橫”描述，廣泛地綜合文獻(xiàn)資料，全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)某一專(zhuān)題及其發(fā)展方向，作出比較可靠的趨向預(yù)測(cè)，為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據(jù)。,七、使用參考文獻(xiàn)的注意

25、事項(xiàng),參考文獻(xiàn)必須是直接閱讀過(guò)的原文，不能根據(jù)某些文章摘要而引用，更不能間接引用（指閱讀一篇文章中所引用的文獻(xiàn)，并未查到原文就照搬照抄），以免對(duì)文獻(xiàn)理解不透或曲解，造成觀點(diǎn)、方法上的失誤。文獻(xiàn)要新，宜選用近五年的新成果（70%），太舊的文獻(xiàn)不宜過(guò)多列入。注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析，因此在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。,課程作業(yè)具體要求,文

26、獻(xiàn)綜述(3000字以上)標(biāo)題（包括副標(biāo)題）摘要關(guān)鍵詞引言正文結(jié)語(yǔ)參考文獻(xiàn),,課程作業(yè)的具體要求,時(shí)間：2012年6月13日之前形式: 打印版與電子版郵件 電子版通過(guò)E-mail發(fā)送，附件名稱(chēng)“姓名-學(xué)號(hào)”，如“張華-0262754”聯(lián)系方式：13317917322 heyougang@yahoo.com.cn 季老師：辦公室（藝術(shù)樓228）電話:83