2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、,六(11)班 李海麗,老人與海鷗,選讀課文,體會“感人之處”,這是一個感人的故事。細讀課文,找出你認為最感人的場景描寫.談談體會。,識老人,老人喂海鷗,海鷗送老人,,再讀課文,把握課文大意,課文主要講了一個怎樣的故事?十多年來,老人每天都到翠湖之畔去喂海鷗,老人與海鷗結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們像是為老人守靈一樣,在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,然后又肅立不動。,課文主要寫了哪兩個場景?哪個場景讓人意想不到?

2、,1.老人愛海鷗,2.海鷗送老人,老人是怎樣愛海鷗的?,1·老人喂海鷗;2·老人給海鷗起名字;3·老人與海鷗親切對話。,賞析精彩語句,①他背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這段話展現(xiàn)了一個勤儉的、癡愛海鷗的老人的形象。,,,②老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開

3、一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。,這是老人喂海鷗的一個細節(jié)描寫,寫出了老人與海鷗和諧相處的情景。最后一句運用比喻的手法,寫出了海鷗的可愛,也表現(xiàn)了這個情景的美妙。,③在海鷗的鳴叫聲里,老人抑揚頓挫地唱著什么。側耳細聽,原來是親昵得變了調的地方話──“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……,透過這一個個樸實的

4、名字,我們可以看到老人對海鷗的親昵,對海鷗的愛。也許老人并不會唱歌,可一聲聲對海鷗的呼喚,也像歌曲一樣動聽。,,“海鷗老人”吳慶恒,老人在世時,曾對人們說過他的愿望,他說當他離開人世時,希望能夠把他的遺像放大,帶到翠湖邊,讓他再看一眼他的“兒女們”。人們完成了他的遺愿,但就在把他的遺像帶到翠湖邊,一件意想不到的事情發(fā)生了。到底發(fā)生了什么意想不到的事情?請同學們自由讀課文14~19自然段,把發(fā)生的事情用“——”畫出,并與同桌交流哪些句子最

5、讓你感動。,意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。,返回,,老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。,海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。,返回,,⑤過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。,海鷗有著人一樣的情感

6、。它們是那么地嚴肅和安靜,也許它們知道老人再也不會來了,于是它們默默地“肅立”,好像在為老人守靈??吹竭@樣的場面,誰能不為之動容?,⑥它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。,海鷗們是那么舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達對老人的思念。這里“飛動的白色漩渦”運用了比喻的手法寫出了海鷗對老人的依戀之情。,,海鷗們像炸了營似的朝遺像飛過來。,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。,老人去世后,他被

7、昆明人不斷追憶和懷念,他被認為代表了昆明人與紅嘴鷗和諧共處的精神及愛鷗護鷗的優(yōu)秀品質,值得每一個市民學習。 在一位熱心市民的倡議下,昆明《都市時報》社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款為海鷗老人塑像。,,悼老人,愿老人之靈與海鷗同在,老人的遺像上有我和友人給老人題的一句話,猜一猜我和友人會題一句什么樣的話告慰老人?或讓你題的話,你會題什么樣的話告慰老人?請寫在遺像旁。,永遠在一起怎能忘,那只為了海鷗的每一個冬日,怎能忘

8、,那天地間有聲有色的樂章,肅立不動的守護,卻留不住往日的歡樂,翻飛盤旋的旋渦,卻挽不回親人的腳步。讓我們對老人深情地說一句:您,放心吧!一路走好。 讓我們對海鷗深情地說一句:你們,別太悲傷,因為還有我們。 讓我們對圍觀的人深情地說一句:在我們心里永遠銘刻下這動人的一幕。讓我們對地球上所有的人和動物說一句:我們就像親人一樣, 讓我們永遠在一起、在一起…,返回,,您,放心吧!一路走好!你們,別太悲傷,因為還

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