少先隊(duì)教師節(jié)活動(dòng)方案_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“銘記師情,感謝師恩”慶教師節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題:銘記師情,感謝師恩二、活動(dòng)目的:尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織隊(duì)員開展“銘記師情,感謝師恩”系列活動(dòng),通過活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞,進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。三、活動(dòng)內(nèi)容:1、大隊(duì)長以“感謝您,老師”為主題,進(jìn)行國旗下講話。2、9月9日(周五)班隊(duì)活動(dòng)課,各班輔導(dǎo)員開展主

2、題隊(duì)會(huì)活動(dòng),通過PPT或其他類型形式活動(dòng)讓學(xué)生知道教師節(jié)的時(shí)間、來歷以及在平時(shí)如何與老師打招呼,進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做,如何與老師更好的溝通等(學(xué)前班學(xué)生年齡較小不參加本次活動(dòng),老師可在班上適當(dāng)進(jìn)行教師節(jié)教育)。少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行檢查并留下影像資料。3、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)進(jìn)行“我最想對(duì)老師說的一句話”板報(bào)展,用彩色紙書寫后貼在教室的板報(bào)上,輔導(dǎo)員老師適當(dāng)對(duì)板報(bào)進(jìn)行設(shè)計(jì)。(9月9日班隊(duì)課統(tǒng)一進(jìn)行檢查)3、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)在全班開

3、展“給老師的一封信”征文活動(dòng),每班進(jìn)行評(píng)選后上交三篇(工整謄寫在信紙上或自行進(jìn)行打?。?,學(xué)校大隊(duì)部將擇優(yōu)張貼在校宣傳欄。豐城市上塘第三小學(xué)恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些當(dāng)作無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。最后,祝全體教師節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論