林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵

1、林教頭風(fēng)雪山神廟 施耐庵,[學(xué)習(xí)要點(diǎn)],1．明確小說的要素，理解作品的主題思想。,2．能分析小說故事情節(jié)的階段（開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）。,3．能分析小說人物形象的性格特點(diǎn)。,4．能分析小說刻畫人物的主要手法（外貌、語言、動作、心理等描寫方法），能分析直接（正面）描寫，間接（側(cè)面）描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。,5．能分析環(huán)境描寫（自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫）的作用。,6．能結(jié)合語境理解和辨析一些關(guān)鍵詞語、

2、精彩語句、重點(diǎn)段落和含義及其蘊(yùn)含的思想感情。,小說基本知識,小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學(xué)體裁。,小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。 小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境這三個要素。其中人物形象是主要要素。,一．人物形象,1．小說的三要素是（生動的）人物形象、（完整的）故事情節(jié)、（人物活動的）環(huán)境描寫。　　2．在小說塑造的人物中，體現(xiàn)了作者的創(chuàng)

3、作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想的人物是小說的中心人物，也叫做主人公。 3．人物形象的核心是人物表現(xiàn)出來的思想性格，分析好小說的人物形象，才能很好地分析小說的主題思想。,人物描寫,1．小說的人物描寫的方法主要有：外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。　　2．對人物的容貌、神情、姿態(tài)、服飾等外形進(jìn)行描寫的是肖像（外貌）?！　?．對人物的對話、獨(dú)白及語氣聲態(tài)進(jìn)行描寫的是語言?！　?．從描寫的角度看，人物描寫的方法還

4、可以分為：正面描寫和側(cè)面描寫，也說是直接描寫和間接描寫。,二．故事情節(jié),1．故事情節(jié)是作品所描寫的生活事件發(fā)展，演變的全過程。小說的情節(jié)一般可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分，有些小說還具有序幕、尾聲兩部分。開端  是作品所反映的矛盾沖突的第一件事；發(fā)展  是作品中矛盾沖突從展開到激化的演變過程；高潮  是決定矛盾各方的命運(yùn)和主要矛盾即將解決的關(guān)鍵時刻，是矛盾沖突發(fā)展到頂點(diǎn)，人物的思想

5、斗爭最緊張，最激勵，最尖銳的階段；結(jié)局  是矛盾得到解決，人物性格的發(fā)展已經(jīng)完成，事件有了最后的結(jié)果，主題思想得到充分展現(xiàn)，是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。,三．環(huán)境描寫,1．環(huán)境描寫是對人物活動的環(huán)境描寫和事情發(fā)生的背景的描寫，它包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。2．自然環(huán)境描寫，也叫做景物描寫，主要是對人物活動的時間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及花鳥蟲魚等場景的描寫。3．社會環(huán)境描寫，主要是對人物活動的具體環(huán)境、處所、氛圍以及人際

6、關(guān)系的描寫。4．環(huán)境描寫的作用主要有：　1）交待故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)。為人物活動提供具體的背景。　2）渲染氣氛、烘托人物；　3）有些環(huán)境描寫還起著推動情節(jié)發(fā)展的作用。,水滸傳與施耐庵,施耐庵與《水滸》,施耐庵，中國古代著名作家，元末明初人。曾考中進(jìn)士，作過兩年官，后來因不滿官場黑暗，不愿逢迎權(quán)貴，棄官回鄉(xiāng)閑居，從事寫作 《水滸》又名《水滸傳》《忠義水滸傳》，成書于元末明初。這部章回小說是在《宣和遺事》、民間故事、雜劇及話本的基

7、礎(chǔ)上，經(jīng)過施耐庵的整理加工，進(jìn)行再創(chuàng)作而完成的。,《水滸》是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說。它所寫宋江起義的故事源于歷史真實，取材于北宋末年宋江起義的故事 。它藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山泊（pō)農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。,【業(yè)內(nèi)評價】 金圣嘆將《水滸傳》與《離騷》、《莊子》、《史記》、《杜詩》、《西廂記》合稱為“六才子書”。馮夢龍將《水滸

8、傳》與《三國演義》、《西游記》、《金瓶梅》定為“四大奇書”?！端疂G傳》與《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》共列“中國古典四大名著”。,古代小說之最:羅貫中的《三國演義》——最智施耐庵的《水滸傳》——最義吳承恩的《西游記》——最奇曹雪芹的《紅樓夢》——最情,第七回 花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂第八回 林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林第九回 柴進(jìn)門招天下客，林沖棒打洪教頭第十回

9、 林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場第十一回 朱貴水亭施號箭，林沖雪夜上梁山第十二回 梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀,本文節(jié)選之前的相關(guān)情節(jié),林沖原是東京八十萬禁軍教頭，受人敬重，生活富裕，有個美滿的小家庭。他對封建統(tǒng)治階級抱有幻想，本無造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干兒子高衙內(nèi)蓄意霸占林沖的妻子，雖多次調(diào)戲都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用權(quán)勢指使他的狗腿子陸謙（陸虞候）、富安等人設(shè)下毒計，誣陷林

10、沖手執(zhí)利刃故意進(jìn)入軍機(jī)重地白虎節(jié)堂，圖謀行刺，把他送交開封府發(fā)落。開封府尹明知林沖冤屈，但迫于高太尉威勢仍判定脊杖二十刺配滄州。高俅又令陸謙買通押差，要在赴滄州途中的野豬林害死林沖，幸被魯智深救了。林沖和魯智深分手后路過柴進(jìn)莊院，受到殷勤接待；柴進(jìn)又寫信給滄州官府托請照顧林沖。林沖到了滄州牢營，由于送了銀子給差撥、管營，又有柴進(jìn)薦書，不僅免了一百殺威棒，還被派去看管天王堂。,,,請聽課文朗讀,古今異義詞,1.又得林沖主張陪話2.不時間

11、送湯水來營里與林沖吃3.果品酒饌只顧將來4.有書在此，少刻便知5.這兩個人來得不尷尬6.小二換了湯，添些下飯7.不見消耗,古：出面做主,古：隨時，時時，經(jīng)常不斷地,古：拿來,古：書信,古：行為、態(tài)度不正常,古：消息,古：（下飯的）菜肴,疏通情節(jié),第一部分（1段）林教頭滄州遇舊知（開端） 第二部分（2－5段）陸虞候密謀害林沖（發(fā)展） 第三部分（6－9段）林教頭接管草料場 （發(fā)展） 第四部分（10－12段）風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇

12、（高潮和結(jié)局）,小說的 情節(jié) 及 結(jié)構(gòu)（全文可分幾部分？每部分講什么？）,揣摩人物,林沖是《水滸》里一個有代表性的人物，是一個由安于現(xiàn)狀的小官吏被逼上梁山的典型。他的性格是怎樣隨著情節(jié)的推進(jìn)而變化發(fā)展的？,林沖含冤受屈刺配滄州，邂逅故舊李小二，在情節(jié)安排上這部分起什么作用？,林沖發(fā)配滄州，被派去看管天王堂，一日“閑走間”邂逅曾受他救濟(jì)過的李小二。李小二遇見林沖，喜出望外，欲報當(dāng)年救助之恩。這反映出林沖同情下層人民，能為人解憂排難，表現(xiàn)了

13、林沖的正義感和俠義精神。同時為下文作鋪墊。,林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里?！?　“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個?！?性格特點(diǎn)：,忍辱求安、不思反抗性格軟弱、逆來順受,林沖刺配滄州，邂逅李小二，從言談中表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況？,性格特點(diǎn),剛烈，強(qiáng)烈的反抗意識得過且過，委曲求全,……林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”……街上尋了三

14、五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。,聽說陸虞侯又來害自己，林沖有什么表現(xiàn)？這表明他有怎樣的性格？,陸虞侯等人對林沖的迫害并沒有停止，派林沖看守草料場本是這伙人的詭計，想置林沖于死地，林沖是什么態(tài)度？表現(xiàn)他的什么特點(diǎn)？,“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”　　……看見一所古廟，林沖頂禮道：“神明庇佑！改日來燒紙錢?！?性格特點(diǎn)：,安分守己，隨遇而安,……便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上

15、，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇門草場反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行?！峙禄鹋鑳?nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被浸滅了。,性格特點(diǎn)：,謹(jǐn)慎，細(xì)心,上面的文字體現(xiàn)林沖怎樣的性格特點(diǎn)？,作者為什么詳寫火燒草料場后廟外三人的對話？,這是促使林沖思想性格發(fā)生劇變的關(guān)鍵，因此要詳寫。對以前的情節(jié)做了巧妙的補(bǔ)充，并交代了整個陰謀的過程，并有陸謙親口說出，更能激起

16、林沖的怒火，促使他做出手刃仇敵的壯舉。,“潑賊哪里去！”,“奸賊！你待哪里去！”,“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是，‘殺人可恕，情理難容’！”,性格特點(diǎn)：,英勇果敢 憤而抗?fàn)?從情節(jié)看林沖性格的發(fā)展變化,是什么讓林沖的性格從 “忍”到 “狠”轉(zhuǎn)化的？,草堂交接,買刀尋敵,滄州遇舊,忍,怒,安,反,,,,忍辱求安,安于現(xiàn)狀逆來順受,反抗，嫉惡如仇,怒起,自心下慢,身寒沽酒,夜宿荒廟,雪夜報仇,忍（林教頭）,狠（豹子

17、頭）,,逼,情節(jié)生動 跌宕起伏 一波三折,林沖,高俅,搶老婆,遠(yuǎn)刺配,謀性命,,逼,忍,再忍,忍無可忍,,反,林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭，有一定的社會地位。像林沖這樣的人尚且無法維持安定生活，廣大的勞動群眾更是痛苦不堪，這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。 林沖性格的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是一個“逼”字。正是由于封建統(tǒng)治階級殘害人民，人民群眾才不得不進(jìn)行反抗斗爭，這表明了封建社會受壓迫者反抗的必然性。,一逼——相國寺里辱嬌妻 

18、0;二逼——白虎堂上設(shè)奸計  三逼——野豬林中謀性命  四逼——火燒草場斷后路,官逼民反,,,分析環(huán)境,題目是否可設(shè)為 《林教頭山神廟手刃仇敵》,思考：,作品中多次提到風(fēng)雪，是怎樣推動故事情節(jié)發(fā)展的？,風(fēng)雪對情節(jié)發(fā)展的推動作用,途 中 見 廟,壓 倒 草廳,投 宿 廟中,,大 石 倚門,身 寒 沽 酒,《陸虞候火燒草料場》 作品中多次提到“火”，渲染了怎

19、樣的氛圍，烘托了人物怎樣的情感？是怎樣推動故事情節(jié)發(fā)展的？,（1）“向火”、將“火盆”借給林沖；生起“焰火”。（2）“將火炭蓋了”（3）“恐怕火盆內(nèi)……火種被雪水浸滅了”（4）“草料場火起” 由星星之火逐漸蔓延，如同林沖心中的怒火，頓時從心頭熊熊燃起，情節(jié)逐漸推進(jìn)，矛盾逐步激化，最后直達(dá)高潮。,翻轉(zhuǎn)身來……林沖喝聲道：“……”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上擱著

20、……把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里……,回頭看時，差撥正爬將起來要走，林沖按住喝道：……又早把頭割下來，挑在槍上。,輕輕把石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲,作者用洗練的文字生動地再現(xiàn)了林沖殺敵時的干脆利落，是他多年心中怒火的總爆發(fā)，體現(xiàn)出一向隱忍的林沖奮起的反抗，與“官逼民反”的主題相映合。,其他描寫舉例,,,,,,,軟弱忍辱不思反抗,識破陰謀激起怒火,得過且過委曲求全,心有疑慮,

21、隨遇而安委曲求全,清醒認(rèn)識 手刃仇敵逼上梁山,林沖性格發(fā)展的動態(tài)曲線,英勇果敢奮起抗?fàn)?英雄末路怎能安家樂業(yè),世道凄涼何不揭竿而起,山 梁 上 逼,漫天風(fēng)雪，無盡悲傷， 一壺濁酒，十分惆悵。 正義已死， 問蒼天， 路在何方？ 熊熊烈火，長天茫茫， 壯士心，英雄淚，空飛揚(yáng)！ 一把刀， 一桿槍， 把江湖走