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1、第五節(jié) 青春期的心理發(fā)展,11.12——15.16歲,是個(gè)體從童年向成人過(guò)渡的重要時(shí)期,經(jīng)過(guò)這個(gè)時(shí)期的發(fā)展個(gè)體的生理發(fā)育趨于成熟,心理和社會(huì)性也有很大的發(fā)展.,重點(diǎn)內(nèi)容:,1.青春期的生理特點(diǎn)及第二性征2.心理發(fā)展的矛盾性特點(diǎn)(4點(diǎn))3.第二反抗期的特點(diǎn)及表現(xiàn)形式4.青春期記憶的主要特點(diǎn)5.同伴關(guān)系的變化特點(diǎn)6.青春期情緒變化的主要特點(diǎn),第一單元 少年期的生理發(fā)育加速,一、 生理發(fā)育加速(一)身體成長(zhǎng)加速1、身高:平均每
2、年6—8厘米,女生要比男生早兩年進(jìn)入青春期,女性為12歲,男14歲,同時(shí)也存在個(gè)體差異2、體重:性別差異和個(gè)體差異3、頭面部:特征變化;增長(zhǎng)速度減緩,逐漸接近成人。,(二)生理機(jī)能的變化 腦成熟,興奮與抑制趨于平衡 腦重量接近成人 心血管系統(tǒng)發(fā)達(dá) 肺活量增加 男性肌肉發(fā)達(dá),女性身材豐滿。,(三)性的發(fā)育和成熟1、性器官發(fā)育:青春期迅速發(fā)育2、第二性征的出現(xiàn):男女體形和發(fā)
3、音的不同3、性機(jī)能的成熟,二、青春期容易出現(xiàn)的身心危機(jī)(257),1、心理生物性紊亂 主要表現(xiàn)在:主體對(duì)自己身體機(jī)能的異常關(guān)注以及對(duì)某些正常疾患的過(guò)分夸大。2、自殺的傾向及行為 自殺行為從青春期開(kāi)始呈上升趨勢(shì),三、心理發(fā)展的矛盾性特點(diǎn)(4點(diǎn)),身體上的成人感和心理上的半成熟是矛盾產(chǎn)生的根源. 1、心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾 過(guò)高地評(píng)價(jià)自己的成熟度 要求與成人的社會(huì)地位平等 渴望社會(huì)給予他們
4、成人式的信任和尊重,2、心理斷乳與精神依賴之間的矛盾 希望具有獨(dú)立判斷的自主權(quán) 希望得到成人精神上的支持3、心理閉鎖與開(kāi)放性之間的矛盾 成人感;不信任成人導(dǎo)致閉鎖 希望與人交流溝通得到理解4、成就感與挫折的交替 想成為演說(shuō)家,但講話卻很笨,特別是與異性,,,,,第二單元 少年期的認(rèn)知發(fā)展,一、記憶的發(fā)展(一)記憶容量的發(fā)展11.04±0.4(二)記
5、憶的主要特點(diǎn)1、自覺(jué)運(yùn)用意義記憶并有效的運(yùn)用機(jī)械記憶2、多方面記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期3、有效的運(yùn)用各種策略4、短時(shí)記憶達(dá)到一生中的到最高峰,二、思維的發(fā)展 (思維發(fā)展水平達(dá)到了形式運(yùn)算階段)(一)假設(shè)演繹推理能力的發(fā)展(二)思維形式與思維內(nèi)容的分離,,有輪子的一般工具沒(méi)有輪子的一般工具有輪子的交通工具沒(méi)有輪子的交通工具,每次給兩張, 讓被試選,主試告訴對(duì)錯(cuò)帶輪子就為對(duì),第三單元 少年期的個(gè)性和社會(huì)
6、性發(fā)展,一、自我意識(shí)的發(fā)展 自我意識(shí)的第二次飛躍,表現(xiàn)在: 1、強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和風(fēng)度 2、深切重視自己的能力和學(xué)業(yè)成績(jī) 3、十分關(guān)心自己的個(gè)性成長(zhǎng) 4、有很強(qiáng)的自尊心,二、情緒的變化,特點(diǎn):(一)煩惱增多個(gè)人形象、個(gè)人尊嚴(yán)、社會(huì)地位、父母關(guān)系(二)孤獨(dú)感、壓抑感增強(qiáng)三、少年期自我中心性的特點(diǎn)1、獨(dú)特自我2、假想觀眾,四、第二逆反期 第一反抗期:主要在于爭(zhēng)取自我主張和活動(dòng)與行
7、為動(dòng)作的自主性與自由權(quán)。 第二反抗期: 為獨(dú)立自主意識(shí)受阻而抗?fàn)?為社會(huì)地位平等的欲求不滿而抗?fàn)?觀念上的碰撞 反抗期的對(duì)象主要是父母,也有具體遷移。,(一)第二逆反期的主要表現(xiàn)形式 1、外顯抵抗 2、內(nèi)隱抵抗(二)形成第二逆反期的原因 生理:成人感和半成熟狀態(tài)產(chǎn)生矛盾 心理:心理斷乳期 社會(huì)因素:要求的變化 (三)第二逆反期的矛盾的焦點(diǎn) 成長(zhǎng)者
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