免疫調(diào)節(jié)必修

1、第4節(jié)　免疫調(diào)節(jié),,,,,,,,,,高頻考點突破,實驗專題探究,第4節(jié)　免疫調(diào)節(jié),,基礎(chǔ)自主梳理,,,命題視角剖析,,,即時達標訓練,基礎(chǔ)自主梳理,一、免疫系統(tǒng)組成1．免疫器官：骨髓、_____、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等。2．免疫細胞(1)吞噬細胞等。(2)淋巴細胞：____細胞(遷移到胸腺中發(fā)育成熟)、B細胞(在骨髓中發(fā)育成熟)。3．免疫活性物質(zhì)：____、淋巴因子、溶菌酶等。,胸腺,T,抗體,二、免疫系統(tǒng)的功能1．防衛(wèi)功能

2、(1)非特異性免疫①第一道防線：由皮膚、黏膜組成。②第二道防線：由體液中的________和吞噬細胞等組成。(2)特異性免疫(第三道防線),殺菌物質(zhì),記憶細胞,2．監(jiān)控和清除功能監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)_____或因其他因素而被破壞的細胞，以及_____的細胞。,衰老,癌變,效應T細胞,思考感悟1．識別抗原的細胞有哪些？【提示】　吞噬細胞非特異性地識別抗原；T細胞、B細胞、效應T細胞和記憶細胞能特異性識別抗原；漿細胞不能識別抗原，

3、但所產(chǎn)生的抗體能識別。,三、免疫失調(diào)1．免疫過強(1)自身免疫病：是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應過度、“敵我不分”，將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊而引起的，如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關(guān)節(jié)炎。(2)過敏反應①概念：已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受_______________刺激時所發(fā)生的反應,相同的抗原,②特點發(fā)作______、反應強烈、消退較快，一般_________(會破壞，不會破壞)組織細胞，___________(會引起，不

4、會引起)組織嚴重損傷，有明顯的__________和個體差異。2．防衛(wèi)過弱(1)舉例：如艾滋病，又叫__________________________(AIDS)。(2)病因：由___________________(HIV)引起，HIV主要攻擊人體的T細胞，它可使人體免疫能力幾乎全部喪失。,迅速,不會破壞,不會引起,遺傳傾向,獲得性免疫缺陷病毒綜合癥,人類免疫缺陷病毒,思考感悟2．人類免疫缺陷病毒——HIV容易發(fā)生變異，給

5、制備疫苗帶來困難，你知道為什么HIV容易發(fā)生變異嗎？【提示】　因為HIV的遺傳物質(zhì)是單鏈的RNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，所以更容易發(fā)生變異。四、免疫學的應用________的發(fā)明和應用是現(xiàn)代醫(yī)學最偉大的成就之一，根據(jù)抗原能和_______________相結(jié)合的特性，用人工標記的抗體對組織內(nèi)的抗原進行檢測，器官移植所面臨的問題得以解決，也涉及免疫學的應用。,疫苗,特異性抗體,高頻考點突破,1．淋巴細胞的起源與分化,2．各種免疫細胞的比較,【

6、易誤警示】　吞噬細胞在第二道防線中吞噬處理抗原，在第三道防線中對抗原加工處理并呈遞，另外抗原的最終消滅仍離不開吞噬細胞——吞噬抗體與抗原的特異性結(jié)合體。,即時應用(隨學隨練，輕松奪冠)1．下圖表示人體內(nèi)各類血細胞生成的途徑，a～f表示不同種類的細胞，請你判斷下列說法中錯誤的是(　　)造血干細胞a紅細胞＋血小板吞噬細胞bce＋漿細胞df＋效應T細胞A．造血干細胞形成多種細胞，要經(jīng)過細胞增殖和細胞分化過程B．各類細胞來源相同但功能不

7、同，根本原因是不同細胞表達的基因不同C．c和d在不同的場所發(fā)育而成D．當再次受抗原刺激后，機體具有更強烈的免疫反應，主要與c和d有關(guān),解析：選D。造血干細胞可以形成多種細胞，要經(jīng)過細胞增殖和細胞分化，不同的細胞表達的基因不同。c是B細胞在骨髓中發(fā)育而成，d是T細胞在胸腺中發(fā)育而成。再次免疫的反應更強烈，原因是初次免疫過程中產(chǎn)生了記憶細胞，當再次接受抗原刺激后，會迅速地增殖分化形成漿細胞，產(chǎn)生更多的抗體。,1．體液免疫的圖解,2．細胞

8、免疫的圖解,3．兩者的關(guān)系兩個免疫過程既各自有其獨特的作用，又可以相互配合共同發(fā)揮免疫效應。如：(1)細菌外毒素(抗原)進入人體，人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性抗毒素(抗體)，將其消滅，這屬于體液免疫。(2)對于胞內(nèi)病原體，體液免疫先起作用，阻止病原體的傳播。當病原體進入細胞內(nèi)則需細胞免疫使其釋放出抗原，再由體液免疫進行最后的清除。,即時應用(隨學隨練，輕松奪冠)2．下圖表示人體的特異性免疫過程，依據(jù)此圖，請指出正確的選項是(　　),

9、A．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、fB．圖中與④物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細胞有a、b、c、g、fC．HIV侵入人體，只對⑤免疫有抑制作用D．對切除胸腺的小鼠進行大劑量的X射線照射，導致小鼠喪失全部特異性免疫功能，通過輸入細胞f可使⑥完全恢復解析：選B。細胞f不能識別抗原，細胞a能識別抗原但不能特異性識別抗原。HIV侵入人體后，會攻擊人的T細胞，最終導致患者的免疫功能幾乎全部喪失。,【拓展深化】?、貯IDS是HIV侵入人體后，攻擊

10、T細胞，破壞人體第三道特異性免疫防線并最終使人體免疫系統(tǒng)癱瘓而導致的一種疾病。②過敏反應原理：,即時應用(隨學隨練，輕松奪冠)3．(2011年蘇北第一次調(diào)研)下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是(　　)A．某病原體初次感染人體，人體會產(chǎn)生相應的過敏反應B．艾滋病和類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病C．體液免疫中每個漿細胞能產(chǎn)生多種特定抗體D．效應T細胞能直接吞噬侵入細胞的病原體解析：選B。過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同抗原

11、的刺激時所發(fā)生的反應；體液免疫中每個漿細胞只能產(chǎn)生一種特定的抗體；在細胞免疫中效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡。,實驗專題探究,實驗的對照原則概述對照原則是設計和實施實驗的準則之一。通過設置實驗進行對照，既可排除無關(guān)變量的影響，又可增加實驗結(jié)果的可信度和說服力。,通常，一個實驗分為實驗組和對照組。實驗組是接受實驗變量處理的對象組；對照組亦稱控制組，對實驗假設而言，是不接受實驗變量處理的對象組。至于哪個作為實

12、驗組，哪個作為對照組，一般是隨機決定的。這樣，從理論上說，由于實驗組與對照組的無關(guān)變量的影響是相等的、被平衡了的，故實驗組與對照組二者的差異，則可認定為是來自實驗變量的效果。按對照的內(nèi)容和形式上的不同，通常有空白對照、自身對照、條件對照、相互對照四種對照類型。,實戰(zhàn)演練(專項提能，小試牛刀)根據(jù)免疫學知識回答下列問題：(1)下面是科學家根據(jù)自然免疫的原理，研究人工免疫，增強機體免疫功能的實驗過程：,①該實驗假設是__________

13、_______________________。②注入的加熱殺死的肺炎雙球菌雖已死亡并失去毒性，但其抗原仍能引起小鼠機體的免疫反應，小鼠產(chǎn)生的抗體是由______細胞合成的。(2)在防疫工作中，從破傷風患者體內(nèi)獲得血清，給未注射過破傷風類毒素的人在發(fā)生深度外傷時注射，也能治療或緊急預防，請你設計實驗來加以證明。①實驗材料：一批體重60 g左右，大小及健康狀況相近的小白鼠，無菌注射器等器材。②實驗原理：______________

14、_______________________。,③實驗步驟：第一步：________________________________________________________________________。第二步：_________________________________________________________________________________________________________

15、_______________________________________。④預期結(jié)果：________________________________________________________________________。,答案：(1)①已滅活的病原微生物體內(nèi)的抗原物質(zhì)仍能引起機體的免疫反應(其他合理答案亦可)?、跐{(2)②注射外源抗體可使機體獲得一定的免疫能力(或注射破傷風患者的血清后，血清中的抗體可消滅侵入的破傷

16、風桿菌)　③第一步：從破傷風患者體內(nèi)提取血清　第二步：選取數(shù)只相似的小白鼠，分成數(shù)量相等的兩組：實驗組先注射免疫血清，再注射破傷風類毒素(或注射免疫血清和破傷風類毒素)，對照組只注射破傷風類毒素?、軐φ战M小鼠死亡，實驗組小鼠正常生活,命題視角剖析,體液免疫和細胞免疫過程(1)吞噬細胞在第二道防線中吞噬處理抗原，在第三道防線中對抗原加工處理并呈遞；(2)效應T細胞只能將靶細胞裂解死亡，釋放出抗原，但不能將其消滅。(3)二次免疫時，既

17、有體液免疫也有細胞免疫，但主要來自體液免疫。,(2011年南京質(zhì)檢)下列簡圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動，據(jù)圖回答：,(1)上圖中Ⅰ表示________。(2)②過程表示吞噬細胞對抗原進行________并經(jīng)T細胞呈遞給B細胞的過程，③過程表示________________________________________________________________________。(3)在圖中眾多類

18、型的免疫細胞中，能非特異性識別抗原的細胞是________________________________________________________________________。(4)已免疫的機體，再次遭遇同種病毒入侵時，其免疫過程主要是________(填圖中數(shù)字)。,【嘗試解答】　(1)記憶細胞　(2)識別、攝取和處理　記憶細胞的增殖、分化　(3)吞噬細胞　(4)①→③→⑤【解析】　當同一種抗原再次侵入機體時，Ⅰ能增殖

19、分化為效應T細胞或漿細胞，即③過程，因此Ⅰ表示記憶細胞。②過程表示吞噬細胞對抗原進行識別、攝取和處理并經(jīng)T細胞呈遞給B細胞的過程。在眾多類型的免疫細胞中，吞噬細胞能識別抗原，但沒有特異性。若同種病毒再次侵入機體，其二次免疫過程主要為①→③→⑤。,免疫細胞的生理作用(1)吞噬細胞既可參與非特異性免疫又可參與特異性免疫，T細胞既可參與體液免疫又可參與細胞免疫。(2)B細胞、T細胞、效應T細胞和記憶細胞具有特異性識別抗原(靶細胞)的功能；

20、吞噬細胞雖能識別抗原，但不具有特異性；漿細胞則不能識別抗原，但漿細胞分泌的抗體能特異性識別抗原。,(2010年高考全國卷Ⅱ)下列關(guān)于免疫細胞的敘述，錯誤的是(　　)A．效應T細胞可以釋放淋巴因子B．T淋巴細胞可以產(chǎn)生多種抗體C．吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞D．一個漿細胞只能產(chǎn)生一種抗體【嘗試解答】　__B__,【解析】　免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞，淋巴細胞包括B淋巴細胞、T淋巴細胞等；效應T細胞可以和相應的靶細胞進行密

21、切接觸，使靶細胞裂解死亡，還能分泌淋巴因子；抗體只能由漿細胞分泌產(chǎn)生，一個漿細胞只能分泌一種抗體。,互動探究　(1)同一個體的吞噬細胞，T淋巴細胞、效應T細胞內(nèi)含的基因相同嗎？(2)T細胞缺陷的小鼠還存在特異性免疫嗎？【提示】　(1)相同(2)只有部分體液免疫,初次免疫與二次免疫易于混淆,自我挑戰(zhàn)先后將抗原A和抗原A、B注射到小鼠體內(nèi)，得到的抗體含量曲線如下圖所示。該曲線圖表明(　　)A．小鼠對抗原A更敏感B．抗原A的破壞性更

22、大C．二次反應比初次反應更強D．小鼠對抗原B反應較慢,【嘗試解答】　__C__【解析】　先注射抗原A后，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了記憶細胞，當再次注射抗原A時，小鼠針對抗原A進行了二次免疫，而針對抗原B是初次免疫，從圖中看出針對抗原A，二次免疫產(chǎn)生的抗體量大，因而二次免疫比初次免疫反應更強。,高考熱點集訓（8）——免疫,1．下表中關(guān)于漿細胞和效應T細胞的描述錯誤的是(　　),解析：選B。漿細胞只產(chǎn)生抗體，不識別抗原。,2．關(guān)于抗體描述錯誤的

23、是(　　)A．抗體主要在體液免疫中發(fā)揮作用B．甲型H1N1流感康復者的血清中可以找到相應的抗體C．抗體在任何情況下都不會對自身產(chǎn)生不良影響D．抗體與相應抗原結(jié)合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀,解析：選C?？贵w是由漿細胞產(chǎn)生的，主要分布在血清中，主要在體液免疫中發(fā)揮作用，另外在細胞免疫中也發(fā)揮一定的作用，A正確；甲型H1N1流感康復者由于甲型H1N1病毒的入侵，體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了記憶細胞和一定的抗體，所以在其血清中可以找到相應的抗體，

24、B正確；抗體發(fā)揮作用時，就是與抗原結(jié)合，使其失去毒性或形成沉淀，最后被吞噬細胞吞噬消化，D正確；在過敏反應中，過敏原進入機體后產(chǎn)生的抗體會吸附在細胞的表面，引起過敏反應，還有某些自身免疫病，也是抗體攻擊了人體自身組織造成的，C錯誤。,3．(2011年北京海淀區(qū)期末測試)下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是(　　)A．巨噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與B．B細胞和T細胞所含的基因不同，功能也不同C．先天性胸腺發(fā)育不全的患者，細胞免疫有缺陷

25、D．記憶細胞的作用與外來抗原的多少有密切關(guān)系,解析：選C。本題考查非特異性免疫和特異性免疫的過程。A項非特異性免疫的第二道防線巨噬細胞吞噬外來細菌時，不需要抗體參與。B項中B細胞和T細胞所含的基因相同，功能不同。C項正確：胸腺發(fā)育不全，則T細胞產(chǎn)生減少，而細胞免疫主要是靠T細胞作戰(zhàn)。D項錯誤：記憶細胞是在二次免疫中增殖分化產(chǎn)生相應的效應細胞發(fā)揮免疫作用，與外來抗原的多少無密切關(guān)系。,4．(2011年福州三中高三月考)如圖為人體體液免疫

26、過程的示意圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是(　　),A．能產(chǎn)生抗體的是細胞③B．通過過程V產(chǎn)生的“某物質(zhì)”是淋巴因子C．細胞①③分別為吞噬細胞和T細胞，均能特異性識別抗原D．當同一種抗原再次進入機體時，細胞⑤會迅速增殖、分化解析：選D。圖中①為吞噬細胞，②為T細胞，將抗原由吞噬細胞呈遞給B細胞；③為B細胞，在抗原刺激下轉(zhuǎn)化為④漿細胞；通過過程V產(chǎn)生的“某物質(zhì)”是抗體；⑤為記憶細胞，當同一種抗原再次進入機體時，記憶細胞會迅速增殖、分化，

27、形成大量的漿細胞。,5．如圖為人體特異性免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述中正確的是(　　),A．給未感染過禽流感病毒的人注射滅活的H5N1禽流感病毒，可以誘導M細胞迅速增殖分化B．E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，導致靶細胞裂解C．當同一種抗原再次進入人體時，產(chǎn)生的漿細胞均來自記憶細胞D．圖中具有識別功能的細胞有吞噬細胞、T細胞、B細胞、M細胞,解析：選D。圖中所示的過程是體液免疫過程，其中M細胞為記憶細胞，E為漿細胞，圖中除E細胞沒有識

28、別功能外，其他細胞都有識別功能，但吞噬細胞沒有特異性；未感染過禽流感病毒的人，體內(nèi)沒有記憶細胞；導致靶細胞裂解的是效應T細胞；當同一種抗原再次進入人體時，漿細胞來自記憶細胞和B細胞。,6．免疫是機體的一種特殊的保護生理功能，下列有關(guān)免疫反應的推斷，合理的是(　　)A．B、T細胞需經(jīng)過抗原刺激才能夠分化生成B．記憶細胞接受抗原刺激后，產(chǎn)生抗體，并能形成效應細胞C．淋巴因子可促進B細胞增殖分化為漿細胞D．T細胞是過敏反應的主要細胞

29、解析：選C。B細胞和T細胞的生成不需要經(jīng)過抗原刺激。記憶細胞接受抗原刺激后，只能增殖分化成效應細胞，不能產(chǎn)生抗體。B細胞是過敏反應的主要細胞。,7．(2010年高考上海卷)回答下列有關(guān)人體免疫的問題。下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子。(1)人體免疫器官主要包括________________(至少答出兩個),(2)以下不屬于第1道免疫防線的是________。A．溶酶體

30、　　　　　　　　　B．汗液C．口腔粘膜 D．胃酸(3)圖中細胞①可以吞噬多種病原體。因此這一免疫過程的特點是__________________________。(4)圖中②和④的名稱分別是________和________；⑧和⑨分別表示________和________。,(5)接種疫苗后，若有相應病原體再次入侵人體，則人體會迅速產(chǎn)生免疫應答，結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因是_______________________

31、_________________________________________________________________________________________________________________________。(6)接種疫苗屬于________免疫方法。,解析：(1)人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成，其中，免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、脾臟、扁桃體等。(2)皮膚、粘膜是保衛(wèi)人

32、體的第1道防線。胃酸和汗液屬于人體的第1道防線的分泌物，口腔粘膜也屬于第1道防線。(3)非特異性免疫對多種病原體都有防御作用，不具有特異性，特異性免疫具有特異性，只對特定的抗原起作用。,(4)由圖示可知，②受抗原刺激后，經(jīng)細胞分化或活化形成⑥，⑥能分泌物質(zhì)⑧，⑧可與抗原作用，⑧是抗體，故⑥為漿細胞，②為B淋巴細胞；④受抗原刺激后，經(jīng)細胞分化或活化形成⑤，⑤類細胞能作用于被抗原侵染的靶細胞，故④為記憶T細胞，⑨促進相關(guān)的免疫過程，故⑨為

33、淋巴因子。,(5)接種疫苗是給予免疫系統(tǒng)一定數(shù)量的無害抗原，即細菌或病毒表面的一部分。接種疫苗是為了引起人體相應的特異性免疫，產(chǎn)生相應的淋巴細胞和抗體，它們就將在若干年、數(shù)十年甚至終生保留免疫力，因此能夠抵御以后的感染，并且應答更為迅速。(6)人工主動免疫是指將疫苗或類毒素接種于人體，使機體產(chǎn)生獲得性免疫力的一種防治病原體感染的措施，主要用于預防，也就是通常所說的“打預防針”。,答案：(1)胸腺、脾臟、骨髓、淋巴結(jié)(至少答出兩個)(

34、2)A(3)非特異性(4)B淋巴細胞　記憶T細胞　抗體　淋巴因子(5)初次免疫后，體內(nèi)已存在記憶B細胞和記憶T細胞。當再次遇到相應的病原體時，記憶B細胞會迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細胞，產(chǎn)生大量抗體；同時記憶T細胞也會迅速啟動細胞免疫途徑(6)人工,8．請根據(jù)免疫基本原理回答下列問題。(1)能正確表示病毒或病菌侵入機體后，引起血液中抗體濃度變化的是(①表示第一次感染，②表示第二次感染)(　　),(2)根據(jù)病毒入侵機體后引起血液中抗體

35、濃度變化的規(guī)律，為提高人體對病毒的免疫能力，應采取的措施是向人體注射(　　)A．滅活抗原 B．抗體C．抗生素 D．抗病毒藥物(3)B淋巴細胞和T淋巴細胞依靠細胞膜表面的________識別抗原。(4)機體合成的數(shù)百萬種抗體對抗原的特異性識別，是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的__________________不同。,(5)能將入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白質(zhì)分子出現(xiàn)在細胞膜上的是________細胞；釋放細胞毒素的是_____

36、___細胞；能產(chǎn)生并分泌抗體的是________細胞。(6)機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時，便會導致________疾病，這類疾病常見的如(　　)A．乙肝 B．流感C．艾滋病 D．紅斑狼瘡,解析：根據(jù)第二次免疫比第一次免疫產(chǎn)生的抗體濃度高，可以確定為C項。免疫分為主動免疫和被動免疫，其中人工主動免疫是將疫苗或類毒素接種于人體，將機體產(chǎn)生獲得性免疫力的一種防治微生物感染的措施，主要用于預防，這就是通常

37、所說的“打預防針”。疫苗是把致病微生物用各種物理或化學方法進行人工處理使其喪失或大幅度降低致病性，或從自然界找來和致病微生物相同種類但沒有或致病力很弱的微生物制成的疫苗，因而有死疫苗和活疫苗之分。細胞識別是依靠細胞表面的受體，其成分是細胞膜表面的糖蛋白。,答案：(1)C　(2)A　(3)受體(抗原識別受體)　(4)氨基酸序列(Y型結(jié)構(gòu)的兩臂末端氨基酸種類和序列差異)(5)巨噬　活性T　漿　(6)自身免疫　D,本章網(wǎng)絡構(gòu)建,解題方法指導

38、（6）——關(guān)于興奮傳導與電流表指針偏轉(zhuǎn)問題分析,1．在神經(jīng)纖維上(1)刺激a點，b點先興奮，d點后興奮，電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。(2)刺激c點(bc＝cd)，b點和d點同時興奮，電流計不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。,2．在神經(jīng)元之間(ab＝bd)(1)刺激b點，由于興奮在突觸間的傳導速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導速度，a點先興奮，d點后興奮，電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。(2)刺激c點，興奮不能傳至a點，a點不興奮，d點可興奮

39、，電流計只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),即時應用(隨學隨練，輕松奪冠)1．(2011年西安高三分科檢測)下圖表示連接有電流表的一段神經(jīng)纖維，且bc與cd的距離相等，據(jù)此判斷下列說法錯誤的是(　　),A．刺激a點時，d點膜電位為外正內(nèi)負B．當興奮從a點傳至d點時，b點電位為內(nèi)負外正C．當興奮從a點傳至d點時，電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D．刺激c點時，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)一次解析：選D。興奮在神經(jīng)纖維上是可以雙向傳導的，因為bc＝cd，所以刺激

40、c點時，興奮同時傳至b、d兩點，所以電流表不會偏轉(zhuǎn)。,2．將靈敏的電位計的兩極如圖所示分別置于膝跳反射弧中的a處外表面和b處的內(nèi)表面，若在c、d兩點同時對神經(jīng)細胞給以能引起興奮的刺激，則刺激后電位計指針的偏轉(zhuǎn)情況是(注意ac＝db)(　　),A．先左后右，再向右　　　　　　B．先右后左，再向左C．先左后右，再向左再向右 D．先右后左，再向右再向左解析：選C。未對神經(jīng)細胞實施刺激時的電流計指針偏轉(zhuǎn)情況為：電流計指針偏向負極一側(cè)。

41、同時對c、d刺激后，a、b兩點同時興奮，即a處膜外為負，b處膜內(nèi)為正，故電流計指針由右偏向左，隨后兩點恢復靜息狀態(tài)，指針又偏向右。刺激c處產(chǎn)生的興奮經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)傳至b點時，b點再次興奮，電流計指針又一次向左隨后向右偏轉(zhuǎn)。,3．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼?。籧是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸。下列敘述錯誤的是(　　),A．用b刺

42、激骨骼肌，不能在c處記錄到電位B．如果用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，但骨骼肌不收縮，表明部位d受損C．如果用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄到電位，表明傳出神經(jīng)受損D．如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮，表明骨骼肌受損 解析：選B。如果用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，骨骼肌不收縮，只能說明傳出神經(jīng)正常，并不能說明部位d受損，因為也有可能是骨骼肌受損。如果要證明部位d受損，應該排除骨骼肌受損，可以再用b刺激骨骼肌，如果收縮，就

43、可以排除骨骼肌受損。,4．(2011年江蘇高三調(diào)研)為研究高等動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)，科學家進行相關(guān)實驗。請回答下列有關(guān)問題：(1)在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極，連接到一個電表上(電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向)。靜息時，電表沒有測出電位差(如下圖中①所示)。若在圖①所示神經(jīng)右側(cè)的相應位置給予一適當?shù)拇碳?，則電流表指針偏轉(zhuǎn)的順序依次為B→____________________________________。,依據(jù)所觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情

44、況，繪制出的電流變化情況曲線是下圖中的________________________________________________________________________。該實驗表明：在一個神經(jīng)元內(nèi)，興奮是以________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的。(2)某反射弧結(jié)構(gòu)完整，效應器為骨骼肌。科研人員用電極分別刺激傳入神經(jīng)和骨骼肌，同時用電流表分別記錄傳出神經(jīng)的電流變化情況，則兩次電流表的偏轉(zhuǎn)情況依次為________

45、__、________。,(3)某研究人員通過實驗分離獲得兩個蛙的心臟：第一個蛙心帶有完整神經(jīng)，第二個蛙心通過手術(shù)剔除全部神經(jīng)。將兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量“任氏液”。持續(xù)刺激第一個蛙心臟的神經(jīng)幾分鐘，發(fā)現(xiàn)心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出并轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的蛙心臟內(nèi)，發(fā)現(xiàn)后者的跳動也加速了。實驗中的“任氏液”相當于蛙體內(nèi)的________(填成分名稱), 以維持蛙心正常的生理功能。根據(jù)該實驗，可以作出的推斷為________