必修三第一單元第3講激素調(diào)節(jié)及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系資料

1、第3講　激素調(diào)節(jié)及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系,1．脊椎動物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)?！?.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅱ)。　3.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)。 4．體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)。　5.實驗：模擬尿糖的檢測。,1．促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)沃泰默觀點：胰腺分泌胰液只受①_____調(diào)節(jié),考點1　脊椎動物激素的調(diào)節(jié)(5年17考),神經(jīng),胰腺分泌胰液,鹽酸,化學(xué)物質(zhì),黏膜,靜脈,(3)推論：胰液的分泌可受小腸黏膜分泌物

2、即_________的調(diào)節(jié)2．激素調(diào)節(jié)概念由___________________分泌的_________進行的調(diào)節(jié)。,促胰液素,內(nèi)分泌器官(或細胞),化學(xué)物質(zhì),3．人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺及分泌的激素(連一連),思維激活(1)上述激素①～⑨中哪些可經(jīng)由消化道補充，哪些只能注射，不能由消化道補充？提示?、?、⑥屬氨基酸衍生物類，④、⑤屬固醇類，它們可經(jīng)由消化道補充，其余(①②⑦⑧⑨)均屬蛋白質(zhì)或肽類，只能注射，不能由消化道補充。

3、(2)科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表，據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱分別是什么？,提示　胰島素具降低血糖的作用；促進蛋白質(zhì)合成及骨生長應(yīng)為生長激素的作用；加快呼吸、心率及增加產(chǎn)熱量的激素為甲狀腺激素、腎上腺素等。,4．激素調(diào)節(jié)的特點(1)___________：如1 mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4 200 kJ,微量和高效,(2)_____________如圖中A(3)____

4、_________________如圖中B,通過體液運輸,作用于靶器官、靶細胞,5．脊椎動物激素在人類健康中的應(yīng)用(1)促進人體健康：如人體適量補___是為了防止因_______ _____合成不足而患地方性甲狀腺腫。(2)治療疾病：注射_______治療糖尿病。(3)避孕等。,甲狀腺,激素,胰島素,碘,思維激活判斷正誤(1)激素和酶都具有高效性，在非細胞條件下也能發(fā)揮作用 (2013

5、3;江蘇卷，19A)(　　)。(2)激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞 (2013·江蘇卷，19B)(　　)。(3)激素具有專一性，每種激素只能運輸給并作用于一種靶器官或靶細胞 (　　)。(4)人在幼年時缺乏生長激素將患侏儒癥，其身材矮小，且智力發(fā)育不正常 (　　)。(5)免疫系統(tǒng)或神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素 (　　)。

6、答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√,激素調(diào)節(jié)及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用1．(2013·海南卷，27)右圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B和C表示三種不同的激素?；卮鹣铝袉栴}：(1)A、B和C三種激素的名稱依次是___________________________________________。(2)當機體受到某種刺激時，血液中C的含

7、量增加，則機體的產(chǎn)熱量會________，成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會________。,(3)懷孕母親缺碘時，C分泌量下降，通過反饋調(diào)節(jié)，使A和B的分泌量________，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其________的發(fā)育受到的影響最大。反饋調(diào)節(jié)是指__________________________________________________。解析　(1)由圖可知，甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素，則C為甲狀腺激素；垂

8、體分泌的激素B作用于甲狀腺，則B為促甲狀腺激素；下丘腦分泌的激素A作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，則A為促甲狀腺激素釋放激素。(2)當機體受到某種刺激，血液中的甲狀腺激素的含量增加，在甲狀腺激素的作用下，機體的產(chǎn)熱量會增加，成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強。(3)懷孕母親缺碘時，甲狀腺激素分泌量會下降，通,過反饋調(diào)節(jié)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量都會增加，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育受到的

9、影響最大，反饋調(diào)節(jié)是指一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。,答案　(1)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素　(2)增加　增強　(3)升高　神經(jīng)系統(tǒng)　一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,題后反思激素分泌的調(diào)節(jié)(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)：,解讀：在此種調(diào)節(jié)方式中，某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分，如胰島素和胰高血糖素的分泌除直接感受血糖變化的刺激外，也可直接接受有關(guān)神經(jīng)

10、的調(diào)控。,(2)分級調(diào)節(jié)基本模型(虛線為反饋調(diào)節(jié))及解讀如下,解讀：分級調(diào)節(jié)：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。,(3)反饋調(diào)節(jié)：反饋有正反饋和負反饋,①正反饋的實例：排尿反射、血液凝固、分娩過程、月經(jīng)周期中黃體生成素的釋放。②負反饋的實例：大多數(shù)激素的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等。,脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用2．(2012·天津理綜，3)動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激

11、的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是 (　　)。A．運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B．圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)­體液調(diào)節(jié)C．皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞,D．動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù),解析　動物被運輸過程中，接受相應(yīng)刺激，引起下丘腦分泌激素的過程，屬于反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A正確；圖中垂

12、體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素M，M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于體液調(diào)節(jié)，B不正確；由圖可知，運輸刺激導(dǎo)致動物皮質(zhì)醇分泌量增多，通過反饋調(diào)節(jié)，作用于下丘腦和垂體，進而抑制腎上腺皮質(zhì)的分泌活動，使皮質(zhì)醇含量逐漸恢復(fù)，C和D正確。答案　B,互動探究本題A選項中下丘腦屬于反射弧的哪一環(huán)節(jié)？提示　刺激引發(fā)下丘腦分泌增加，此時下丘腦處于反射弧的末端環(huán)節(jié)，應(yīng)屬效應(yīng)器。歸納提升1．脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)給人工養(yǎng)殖的雌、雄親魚注射促性腺

13、激素類似物，促進親魚的卵和精子的成熟，從而進行人工授精。(2)割除家畜、家禽的生殖腺，使其不具有性行為和生殖能力，易馴良，利育肥。(3)給家畜注射生長激素，促進生長，縮短生長周期等。,2．動物激素的不正當應(yīng)用激素的合理運用可在農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)和環(huán)境保護方面發(fā)揮重要作用，但不合理的運用則可能會帶來負面影響，如：(1)己烯雌酚等性激素的殘留物對人體的危害十分嚴重(2)使用瘦肉精(激素類物質(zhì))提高豬的瘦肉率，人食用該物質(zhì)

14、后，會引起“心悸、肌肉震顫、頭暈、乏力、心動過速、室性早搏”等癥狀。(3)運動員服用睪丸酮衍生物(一種興奮劑)，可增強肌肉的力量，提高比賽成績，但會引起內(nèi)分泌紊亂。,把某哺乳動物從24 ℃的實驗室移至1 ℃的低溫室后，測得其體溫如圖。同時，測定其體內(nèi)促甲狀腺素的濃度。下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是(　　)。,[對 點 強 化],解析　寒冷刺激后，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂

15、體分泌促甲狀腺素作用于甲狀腺，甲狀腺激素分泌增多，代謝增強，產(chǎn)熱增加，哺乳動物體溫恢復(fù)正常，體溫穩(wěn)定后促甲狀腺素含量會下降恢復(fù)到正常水平。答案　A,1．比較神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)(1)兩種調(diào)節(jié)方式的區(qū)別,考點2　神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系及實例,反射弧,體液運輸,(2)二者的關(guān)系①不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受_____________的調(diào)節(jié)。②內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響_________的發(fā)育和功能。,短暫,較緩慢,中樞神經(jīng)系

16、統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng),思維激活下面三幅圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)模式，請推斷：,(1)圖1、圖2、圖3依次代表哪種調(diào)節(jié)模式，其中哪種模式最靈敏，最迅速？(2)圖1細胞a與圖2細胞c分泌的信號分子分別是什么？并比較作用途徑？提示　(1)三幅圖依次代表體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中圖3所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)最靈敏，迅速。(2)細胞a分泌的信號分子為激素，經(jīng)血液運輸作用于靶細胞；細胞b分泌的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜。,

17、2．體溫調(diào)節(jié)(1)人體熱量的主要來源：________________________(2)主要的產(chǎn)熱器官：_____________,大腦皮層,皮膚,下丘腦,細胞中有機物的氧化放能。,骨骼肌和肝臟,3．水鹽調(diào)節(jié)(1)調(diào)節(jié)中樞：_______。(2)調(diào)節(jié)途徑①渴感的產(chǎn)生與飲水：___________________→_________→產(chǎn)生渴感、主動飲水。,腎小管、集合管,抗利,尿激素,減少,下丘腦,下丘腦滲透壓

18、感受器,大腦皮層,4．血糖調(diào)節(jié)：(1)血糖的來源和去路,(2)血糖調(diào)節(jié)相關(guān)激素①唯一降糖激素——_______，由______細胞產(chǎn)生②升高血糖的激素——_____________________等,胰島素,胰島B,胰高血糖素、腎上腺素,思維激活判斷正誤(1)外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定 (2013·北京卷，3B)(　　)。(2)攝入高糖食品→人體胰島素分泌增

19、加→血糖水平回落 (2013·北京卷，3C)(　　)。(3)糖尿病的主要癥狀是少飲、少食、少尿、消瘦 (2012·山東基本能力，37A)(　　)。(4)哺乳動物因長時間未飲水導(dǎo)致機體脫水，則抗利尿激素分泌增加 (2012·課標卷，3B)(　　)。,(5)哺乳動物下丘腦可調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫相對穩(wěn)定

20、 (2011·海南單科，7B)(　　)。(6)寒冷刺激使血液中腎上腺素含量升高促進產(chǎn)熱屬于體液調(diào)節(jié) (2013·保定調(diào)研)(　　)。答案　(1)√　(2)√　(3)×　(4)√　(5)√　(6)×,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的內(nèi)在關(guān)系1．(2013·重慶卷，7Ⅰ)馬拉松長跑是一項超強體育運動，需要運動員有良好

21、的身體素質(zhì)。請回答下列有關(guān)問題：(1)運動員出發(fā)后心跳加快，是________調(diào)節(jié)的結(jié)果；運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有________的特點。(2)出發(fā)后體溫逐漸升高，一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定，這是________達到動態(tài)平衡的結(jié)果；途中運動員會大量出汗，造成血漿的________升高，故應(yīng)及時補充水分。,(3)長時間跑步會感到疲勞，但運動員仍能堅持跑完全程，控制該行為的中樞部位是____

22、____。解析　(1)起跑這一復(fù)雜動作是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下完成的，起跑后心跳加快與腎上腺素的分泌有關(guān)，故該過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果；激素經(jīng)過體液運輸起作用，速度較慢，作用時間較長，運動停止后，部分腎上腺素等激素仍在一段時間內(nèi)發(fā)揮作用，導(dǎo)致心跳不能立即恢復(fù)到正常水平。(2)體溫在較高水平維持相對穩(wěn)定，說明此時機體產(chǎn)熱量和散熱量達到動態(tài)平衡；途中大量出汗散失較多的水分，導(dǎo)致血漿滲透壓升高，應(yīng)及時補充水分以維持內(nèi)環(huán)境滲,透壓穩(wěn)定

23、。(3)在感到疲勞狀態(tài)下仍堅持跑完全程，與個人意識控制有關(guān)，控制該行為的中樞位于最高級中樞——大腦皮層。答案　(1)神經(jīng)和體液　作用時間較長(2)產(chǎn)熱和散熱　滲透壓(3)大腦皮層,互動探究(1)上題(2)敘述的體溫升高與維持，其中樞位于何處？此時運動員有“很熱”的感覺，此感覺形成部位在哪？(2)運動員大量出汗后抗利尿激素分泌量增加還是減少？提示(1)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，熱覺形成于大腦皮層。(2)出汗后，血漿滲透

24、壓升高，抗利尿激素分泌量增加。,[歸納整合]生命活動調(diào)節(jié)類型歸納(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)刺激引起的反射活動，通過反射弧完成,舉例：膝跳反射的過程。,(2)體液調(diào)節(jié)：體液中激素和其他化學(xué)物質(zhì)直接對生命活動起作用,(3)神經(jīng)——體液調(diào)節(jié),①,舉例：當血糖濃度下降時，下丘腦發(fā)出指令會使胰島A細胞分泌胰高血糖素，進而使血糖恢復(fù)正常。(胰島B細胞，腎上腺也存在此途徑),②,舉例：刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，下丘腦會分泌物質(zhì)作用于垂體，進而使甲狀腺分泌甲狀

25、腺激素作用于靶細胞。(性激素、腎上腺皮質(zhì)激素也存在該途徑),神經(jīng)體液調(diào)節(jié)實例2．(2013·新課標卷Ⅰ)胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP。回答下列問題：(1)胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是___，葡萄糖進入骨骼肌細胞內(nèi)的運輸方式是____________。(2)當血糖濃度上升時，胰島素分泌__________，引起骨骼肌細胞膜上

26、葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，其意義是______________________________________________。,(3)脂肪細胞______________(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細胞。,(4)健康人進餐后，血糖濃度有小幅度增加。然后恢復(fù)到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是____________________________。解析　(1)題干已經(jīng)說明“已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過

27、程不消耗ATP”，故為協(xié)助擴散。(2)當血糖濃度上升時，會刺激胰島B細胞分泌胰島素。胰島素是唯一降血糖的激素，其發(fā)揮作用的機理是促進葡萄糖進入組織細胞，促進葡萄糖在細胞內(nèi)的氧化分解和轉(zhuǎn)化為非糖類物質(zhì)，促進合成為糖原。(3)“胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加”，說明脂肪細胞是胰島素作用的靶細胞。,(4)健康人進餐后，由于食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，血糖會上升，刺激胰島B細胞分泌胰島素，使血糖濃度下降，刺激減弱

28、，分泌的胰島素量也減少，隨著胰島素的不斷被分解，胰島素含量下降，并逐漸趨于穩(wěn)定。答案　(1)胞吐　協(xié)助擴散　(2)增加　促進葡萄糖進入骨骼肌細胞，在細胞內(nèi)的利用，降低血糖濃度　(3)是　(4)先增加，后減少并趨于穩(wěn)定,【解題指導(dǎo)】 應(yīng)對新情境題，關(guān)鍵在于打破思維定勢緊跟題干信息進行思維變通，如本題中“胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體數(shù)量增加”及“膜上載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP”均屬關(guān)鍵信息，據(jù)此可打破葡萄糖運輸為

29、“主動運輸”的思維定勢。,歸納拓展1．血糖平衡的調(diào)節(jié)過程(神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)),2．水鹽平衡的調(diào)節(jié),3．體溫維持機制：神經(jīng)——體液調(diào)節(jié),1．模擬尿糖檢測(1)實驗原理,[要 點 突 破],實驗14　模擬尿糖的檢測及激素調(diào)節(jié)其他相關(guān)實驗,(2)實驗流程準備：將5個分別裝有水、葡萄糖溶液、三份模擬“尿液”的滴瓶和5條葡萄糖試紙分別對應(yīng)做好_____，并在記錄本上設(shè)計好_________,標記,記錄表格,檢測：分別用滴管從

30、5個滴瓶中吸取溶液，在對應(yīng)的葡萄糖試紙上各滴加____  觀察：觀察試紙的顏色變化并與___________對比，判斷出“尿糖”的含量記錄：將實驗結(jié)果記在_______中 分析：分析_____、得出_____,2滴,標準比色卡,記錄表,結(jié)果,結(jié)論,思維激活除用葡萄糖試紙外，還可采用何種方法檢測尿糖？如何確認結(jié)果？提示　還可用斐林試劑檢測尿糖的存在，若尿液中含葡萄糖，加入斐林試劑并水浴加

31、熱后，可產(chǎn)生磚紅色沉淀。2．激素功能驗證的一般思路某種方法處理實驗動物→出現(xiàn)相應(yīng)的_________→_______ _____后恢復(fù)正常→推知相應(yīng)激素的生理功能。,病理癥狀,添加某,激素,【典例1】尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù)，對于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液改變的疾病如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價值。尿糖檢測的原理如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 (　　)。,[典 例

32、透 析],A．過程④為比色，若試紙呈深棕色，說明形成了較多的氧 化亞銅沉淀，可推出此人尿液中含較多的葡萄糖B．剛采集的尿液與雙縮脲試劑反應(yīng)后若呈紫色，說明尿中 含有蛋白質(zhì)C．某人經(jīng)尿糖檢測后有有色物質(zhì)生成，可確定患有糖尿病D．為確診患有糖尿病，還應(yīng)檢測血液中胰島素濃度解析　若試紙呈深棕色，可推出尿液中含較多的葡萄糖，但不是形成了較多的氧化亞銅；雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)，是由于蛋白質(zhì)含有肽鍵，可以與雙縮

33、脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫紅色的絡(luò)合物，尿液中的尿素含有類似肽鍵的結(jié)構(gòu)，所以也能與雙縮脲試劑反應(yīng)；尿中含糖并不等于其患糖尿病。答案　D,題后反思實驗注意事項(1)取液過程中滴管不能混用(2)在現(xiàn)實中，醫(yī)生不能僅憑一份尿液樣本就斷定某人是否患糖尿病，因為在一次性大量食用糖的時候，也會使尿中含有少量的糖而且腎小球腎炎也可導(dǎo)致尿中含糖。在判斷是否患糖尿病時，要根據(jù)尿糖檢測結(jié)果結(jié)合病人的飲食來綜合判斷。,【典例2】(2013·浙江理

34、綜，31)某同學(xué)為研究甲狀腺的功能，提出以下實驗思路：①將若干只未成年小鼠分為2組：甲組：不切除甲狀腺(假手術(shù))　乙組：切除甲狀腺②實驗開始時和實驗中每隔一段時間，分別測定每只小鼠的耗氧量和體長，并記錄。③對測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。(要求與說明：假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺；耗氧量用單位時間的氧氣消耗量表示；實驗持續(xù)時間合適；實驗條件均適宜)請回答：(1)實驗?zāi)康氖莀________________________

35、__________。,(2)預(yù)測實驗結(jié)果(在坐標系中用耗氧量和體長變化的示意曲線表示)(3)分析與討論①用耗氧量作為檢測指標的依據(jù)是_______________________________。②切除甲狀腺后，小鼠體長變化的原因是______________。③上述分組時，還可增設(shè)丙組作為實驗組，丙組：__________________________________________________________。

36、解析　(1)依據(jù)實驗思路分析可知，實驗測定的耗氧量可表示細胞呼吸的強弱，可作為新陳代謝強弱的檢測指標。體長可表示小鼠的生長發(fā)育狀況，因此該實驗的目的是研究甲狀腺激素對小鼠新陳代謝和生長發(fā)育的影響。,(2)甲狀腺激素具有促進細胞新陳代謝和生物生長發(fā)育的作用。甲組不切除甲狀腺，耗氧量基本不變，體長會不斷增加；乙組切除甲狀腺，不再分泌甲狀腺激素，新陳代謝減弱，耗氧量降低，生長基本停滯。(3)除甲、乙兩組外，應(yīng)增設(shè)一組切除甲狀腺，并給予甲狀腺

37、激素的實驗組，通過和乙組對照來證明乙組小鼠所表現(xiàn)癥狀是由甲狀腺激素缺乏引起的。答案　(1)研究甲狀腺激素對小鼠新陳代謝和生長發(fā)育(或耗氧量和體長)的影響,(2)(如圖),(3)①甲狀腺激素促進新陳代謝，此過程需消耗氧　②甲狀腺激素缺乏，小鼠生長發(fā)育停滯　③切除甲狀腺、給予甲狀腺激素(或不切除甲狀腺、給予甲狀腺激素),互動探究倘若如(3)中③所述增設(shè)丙組實驗，則設(shè)置丙組前后2組實驗分別屬于實驗組還是對照組？提示　增設(shè)丙組實驗前

38、，乙組實驗為實驗組(此時甲組實驗為其對照組)設(shè)置丙組實驗后，乙組實驗為對照組，丙組實驗為實驗組。,歸納提升1．激素功能的常見實驗驗證,2. 實驗設(shè)計注意事項(1)動物分組的基本要求：選擇性別、年齡、體重、生理狀況相似的動物進行平均分組，且每組不能只有一只。(2)在研究動物激素生理功能的實驗設(shè)計中，要注意設(shè)計對照實驗，排除干擾因素的影響，使實驗結(jié)論更加科學(xué)。(3)進行對照時，質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液，不能用蒸餾

39、水代替。,(4)在設(shè)計實驗時，要充分考慮相關(guān)激素的化學(xué)本質(zhì)，選擇不同的實驗方法：①能用飼喂法進行實驗的常見激素有甲狀腺激素、性激素，它們的化學(xué)本質(zhì)分別是氨基酸衍生物和脂質(zhì)。②不能用飼喂法進行實驗的常見激素有胰島素、胰高血糖素、所有促激素、生長激素等，這些激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(多肽)。,誤區(qū)1　誤認為體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)　點撥　在體液調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H＋等對生命活動的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié)。誤區(qū)2　認

40、為尿糖就是糖尿病　點撥　正常人的血糖濃度在0.8～1.2 g/L之間。當血糖濃度高于1.6 g/L時，就會形成糖尿，尿糖的可能原因有：糖尿病、一次性食糖過多、腎臟病變等。,易錯點1　錯誤地認為所有激素受體都位于靶細胞的細胞膜 上或認為激素都是在核糖體上合成的分泌蛋白　點撥　(1)激素未必是分泌蛋白：如性激素為固醇類，甲狀腺激素、腎上腺素的化學(xué)本質(zhì)為氨基酸衍生物。(2)激素受體未必都位于靶細胞的細胞膜上：實際情況應(yīng)為多

41、肽及蛋白類激素(大分子)的受體在細胞膜上，而固醇類激素、氨基酸衍生物類激素(小分子)的受體為細胞質(zhì)受體或細胞核受體。,(3)幾種激素的靶器官,易錯點2　不能準確把握“產(chǎn)熱===散熱”動態(tài)平衡，誤認為 冬季“產(chǎn)熱>散熱”或體溫持續(xù)維持較高水平時“產(chǎn) 熱>散熱”點撥　(1)分清體溫感覺中樞、調(diào)節(jié)中樞及感受器①體溫感覺中樞——即產(chǎn)生“冷覺”、“熱覺”的場所，位于大腦皮層。②體溫調(diào)節(jié)

42、中樞——位于下丘腦。③溫度感受器——為感覺溫度變化的神經(jīng)末梢，廣泛分布于皮膚、黏膜及內(nèi)臟器官中。,(2)只要體溫穩(wěn)態(tài)，無論冬季還是夏季，無論體溫37 ℃，還是甲亢人的偏高體溫(如一直維持在39 ℃)均應(yīng)維持產(chǎn)熱與散熱的動態(tài)平衡，否則產(chǎn)熱＞散熱則體溫升高，反之則體溫降低。人在冬季散熱增多，產(chǎn)熱也增多，在炎熱環(huán)境中散熱減少，產(chǎn)熱也減少，故無論冬季還是夏季，產(chǎn)熱與散熱應(yīng)維持動態(tài)平衡。,易錯點3　水、鹽平衡及調(diào)節(jié)的幾個易錯點　點撥　

43、①排鹽一定伴隨著排水，但排水不一定伴隨著排鹽。②水平衡的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)；而無機鹽平衡的調(diào)節(jié)只有體液調(diào)節(jié)。③人體對K＋需求量較少，對Na＋需求量較大，因此人體內(nèi)更容易缺Na＋。④Na＋、K＋的來源主要是食物，排出途徑都是大腸、腎臟和皮膚，腎臟是可調(diào)節(jié)排出量的排出途徑。Na＋以腎小管、集合管重吸收調(diào)節(jié)含量，K＋以腎小管分泌來調(diào)節(jié)含量。鈉鹽：多吃多排，少吃少排，不吃不排；鉀鹽：多吃多排，少吃少排，不吃也排。,易失分點　下丘腦在生

44、命活動調(diào)節(jié)中具有多種作用，把握不 全面或不到位易導(dǎo)致失分　點　撥　(1)下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。,(2)部分調(diào)節(jié)作用如圖所示,1. 根據(jù)

45、如圖所示的信號分子發(fā)揮作用的三種類型，判斷相關(guān)敘述中正確的是 (　　)。,糾錯演練,A.從圖中信息可得出細胞膜的特點只有進行細胞間的信息交流這一項B.能進行甲方式的細胞可以為垂體細胞，相應(yīng)的信號分子為促甲狀腺激素C.能進行乙方式的細胞可以為下丘腦細胞，相應(yīng)的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)D.能進行丙方式的細胞可以為垂體細胞，相應(yīng)的信號分子為抗利尿激素,解析　圖甲中所示的信號分子是通過胞吐的形式釋放的，因此圖中信息也能反

46、映出細胞膜的另一個特點，即具有一定的流動性，A錯誤；垂體細胞產(chǎn)生的促甲狀腺激素不能作用于垂體細胞，只能作用于甲狀腺細胞，B錯誤；抗利尿激素不是由垂體細胞合成和分泌的，D錯誤。答案　C,2.(經(jīng)典題)下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式。下列敘述正確的是 (　　)。,A.機體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱量與散熱量的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱量與散熱量的比值小B.乙和丁表示人體處在炎熱環(huán)境中，此時身體維持體溫消耗的能量比甲和丙少

47、C.丙圖所示也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中D.從甲到乙的過程是體液調(diào)節(jié)，從丙到丁的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié),解析　由圖可知，甲和丙可表示人體處于寒冷環(huán)境中，乙和丁可表示人體處于炎熱環(huán)境中；無論在炎熱環(huán)境還是寒冷環(huán)境中，只要體溫相對穩(wěn)定，產(chǎn)熱量就約等于散熱量，兩者的比值約等于1；在炎熱環(huán)境中，機體產(chǎn)熱量(維持體溫消耗的能量)的多少與代謝的強度及機體熱量散失的多少有關(guān)，如果在炎熱環(huán)境中機體代謝旺盛，則產(chǎn)熱量(維持體溫消耗的能量)可能比寒冷時(甲和丙)多，如