校園公共安全教育

1、校園安全教育主題班會(huì),安全相伴 快樂(lè)學(xué)習(xí),2,在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情。你是否注意到身邊的危險(xiǎn)。“防險(xiǎn)之心不可無(wú)”。你是否知道注意安全、自救險(xiǎn)情的重要性。,一、安全記心間二、教學(xué)樓安全 三、消防安全四、食品安全五、預(yù)防疾病六、杜絕校園暴力,一、安全記心間,全國(guó)每天消失一個(gè)班,7月2日，洋浦2名幼童溺死在洋浦汽車客運(yùn)總站旁邊的池塘里。 7月8日，瓊海市博鰲鎮(zhèn)朝陽(yáng)中學(xué)8名初二學(xué)生駕船上學(xué)的途中，在萬(wàn)泉河上因風(fēng)

2、大船翻，8名學(xué)生全部落水，其中1名不識(shí)水性的女生不幸身亡。 9月2日，萬(wàn)寧東和農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)四年級(jí)1名學(xué)生在操場(chǎng)旁邊一積水坑玩耍時(shí)，不幸溺水死亡。 10月17日，省聾啞學(xué)校四年級(jí)1名學(xué)生欲翻越學(xué)校圍墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡……,一個(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過(guò)早凋謝。 據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消

3、失！,1.安全是人的基本需要2.沒(méi)有規(guī)矩不成方圓3.安全意識(shí)是學(xué)生不可缺少的基本素質(zhì)4.自珍、自愛(ài)、自信是安全的重要保證,二、教學(xué)樓安全,在校內(nèi)意外受傷的原因：在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；集體上下樓時(shí)，不講秩序、互相擁擠； 拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來(lái)打去； 攀高并從高處往下跳； 趴陽(yáng)臺(tái)，從陽(yáng)臺(tái)上往下扔?xùn)|西，高空拋物； 跑進(jìn)食堂；爬墻、玩鐵門、教室門； 上體育課時(shí)在教室里逗留,9,校園活動(dòng)安全常識(shí)１

4、、校園內(nèi)和教室里都不追跑、哄鬧、不攀爬翻越。在走廊上、拐角處和進(jìn)出教室時(shí)都要慢行，防止碰撞。２、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑、不跳、不推搡、不起哄、不在樓梯扶手上滑行。,３、在學(xué)校不玩有傷害性的玩具，課間校內(nèi)不踢球、不投擲。不觸摸有電的地方。自覺(jué)遵守校園警示牌的要求。４、上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校門。遇到陌生人來(lái)找時(shí)要及時(shí)報(bào)告老師，不得私自跟隨出去。,５、活動(dòng)時(shí)要有序，不打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作。萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)會(huì)避讓，學(xué)會(huì)護(hù)住頭

5、、臉、腦等部位，防止向后跌倒。,三、消防安全,1.發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告哪些情況？,答：應(yīng)報(bào)告失火部位所在的區(qū)縣、街道，燃燒的物質(zhì)，火勢(shì)大小，所威脅的物質(zhì)，報(bào)警人姓名、單位、電話號(hào)碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來(lái)。,2、怎樣使用干粉滅火器？,答：先拔掉保險(xiǎn)銷，一手握住噴嘴對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，另一手壓下壓把。,3、我國(guó)消防工作貫徹什么樣的方針？,預(yù)防為主、防消結(jié)合,4、農(nóng)藥等化學(xué)藥品污染皮膚后，不能用酒精或熱水擦洗皮膚

6、，這是因?yàn)槭裁矗?酒精和熱水都會(huì)促使毒素被皮膚吸收,5、有一個(gè)地方著火后，一個(gè)同志扛起泡沫滅火器就跑去救火，他這么做行嗎？為什么？,答：不行。因?yàn)椋寒?dāng)他扛泡沫滅火器后，滅火器筒內(nèi)的化學(xué)藥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳?xì)怏w的泡沫，并以一定的壓力從噴嘴噴出，這樣就達(dá)不到滅火的目的。,火災(zāi)危機(jī)預(yù)防與應(yīng)對(duì),18,,,四、食品安全,22,,,23,,,油炸食品,含有致癌物質(zhì)，會(huì)破壞維生素，導(dǎo)致心血管病,加工類肉食品,這類產(chǎn)品營(yíng)養(yǎng)成份已流失許多，遠(yuǎn)沒(méi)有

7、新鮮食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，同時(shí)含有大量防腐劑,方便類食品,這類食品屬于高鹽、高脂、低維生素，只能提供熱量而沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，含有大量防腐劑和香精，對(duì)肝臟有潛在的不利影響,燒烤類食品對(duì)人體有極大的危害，在燒烤過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)，在人體內(nèi)存留，引發(fā)癌癥,燒烤類食品,應(yīng)該多吃的食品,豆類食品,蔬菜,牛奶,海魚 胡蘿卜,中國(guó)疾病預(yù)防控制中心營(yíng)養(yǎng)與食品安全 所對(duì)中小學(xué)生的要求,1、許多

8、飲料中都含有防腐劑、香精和人造色素等，并且由于糖分含量多而熱量很高，中小學(xué)生經(jīng)常飲用這樣的飲料不利于身體健康，所以，最好的飲料是白開(kāi)水。2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時(shí)洗手等，預(yù)防一些傳染病和腸道寄生蟲的傳播。3、生吃的瓜果和蔬菜要洗凈，避免農(nóng)藥中毒。4、選擇包裝食品時(shí)，要注意識(shí)別食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。,5、盡量少吃時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的剩菜、剩飯。如果吃，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物中毒。6、不吃沒(méi)有衛(wèi)生保證的生食

9、，如生魚片、生荸薺。7、不吃街頭販賣的、沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品。8、盡量少吃油炸、煙熏和燒烤等食品，這是因?yàn)檫@類食品往往含有比較多的污染物。,31,,32,,流行性疾病,預(yù)防疾病應(yīng)該從了解疾病開(kāi)始。 疾病分傳染病和非傳染性疾病兩類。 傳染病是由病原體（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）引起的，并能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳染的疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。主要的傳染病有結(jié)核病、乙肝、流行性感冒等，性病大多也是傳染病。對(duì)于傳染病，切斷其流行

10、三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)中的任何一個(gè)，都可終止傳染病的流行。,五、預(yù)防疾病,33,,危機(jī)預(yù)防 ①鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力。 ②切斷傳染途徑。 ③保持室內(nèi)空氣流通。 ④注意飲食衛(wèi)生。 ⑤遠(yuǎn)離傳染源 ⑥及早進(jìn)行預(yù)防,34,,作為學(xué)生應(yīng)如何預(yù)防傳染性、流行性疾病呢？ 1、做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，定期宣傳防治知識(shí)，防范突發(fā)事件的發(fā)生。 2、在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作，對(duì)可能受到危害的

11、該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。,35,,3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須由醫(yī)院出具診斷，證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。4、學(xué)校衛(wèi)生室老師與班主任做好晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生檢查統(tǒng)計(jì)表，保證預(yù)防疾病工作順利開(kāi)展。5、學(xué)校學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要經(jīng)常通風(fēng)換氣和定期消毒。6、學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀的，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。,36,六、杜絕校園暴力,★ 法制觀念淡薄、個(gè)人素養(yǎng)較低——根本原因★ 同學(xué)之間不

12、注重友誼和幫助，沒(méi)有包容和忍讓的良好習(xí)慣——內(nèi)在原因。★個(gè)體情感失衡和同學(xué)之間積怨加深、男女同學(xué)爭(zhēng)風(fēng)吃醋、深夜酗酒等——導(dǎo)火索★ 不良的社會(huì)環(huán)境及周邊歌廳網(wǎng)吧等惡劣環(huán)境——生存的土壤,校園暴力的危害★ 嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，直接危害我們的身體健康和生命安全?！?造成受害人心靈扭曲?！?給施暴和受害學(xué)生家長(zhǎng)帶來(lái)精神和經(jīng)濟(jì)損失。,汕頭某知名中學(xué)的課間一幕,校園暴力的沉重代價(jià),校園暴力的沉重代價(jià),42,,,2009年6月，

13、14歲的初一女生小靜（化名）在放學(xué)回家的路上，被4名十六七歲的少女圍毆達(dá)2小時(shí)之久，導(dǎo)致鼻骨骨折，頭面部多處受傷。而出事的原因僅僅是因?yàn)閲鷼倥畟兛葱§o不順眼?！　?009年9月3日，某中學(xué)高二年級(jí)的兩名女生羅某、劉某，因瑣事發(fā)生矛盾，并于9月4日上午在學(xué)校約定，下午放學(xué)后到寶湖公園外“單挑”。兩人放學(xué)后到約定地點(diǎn)打架后仍無(wú)法解決問(wèn)題，隨即又各自打電話糾集了一幫社會(huì)閑散人員繼續(xù)斗毆，導(dǎo)致一死一傷的慘劇。,43,,,校園暴力事件其他形

14、式：（1）是索要錢物，不給就拳腳相加，威逼利誘；（2）是以大欺小，以眾欺寡；（3）是為一點(diǎn)小事大打出手；（4）是同學(xué)間因“義氣”之爭(zhēng)，以暴力手段爭(zhēng)長(zhǎng)論短；（5）是不堪長(zhǎng)期受辱以暴制暴；（6）是個(gè)別學(xué)生組織同鄉(xiāng)會(huì)或者其他，用暴力來(lái)解決相互矛盾。,我們的缺點(diǎn)我們這個(gè)年齡的孩子大都是獨(dú)生子女，在家里被寵慣了，在學(xué)校就受不了一點(diǎn)不順心的事。為了發(fā)泄，為了一時(shí)的沖動(dòng)，就造成了校園暴力傷害。其實(shí)這些事情的起因說(shuō)起來(lái)都是一些小事，為什么

15、我們不能以一個(gè)寬容的心態(tài)去對(duì)待呢？學(xué)會(huì)為別人著想，不要事事都以自我為中心，把事情往好的方面想，那樣就會(huì)很快樂(lè)的。,45,,,謹(jǐn)防校園暴力,1.當(dāng)對(duì)方力量與你相當(dāng)或不及你時(shí)，你要尋找對(duì)方的薄弱之處，乘其不備，控制對(duì)方；如你發(fā)現(xiàn)地上有反擊物（石塊、木棒）時(shí)，可佯裝蹲下系鞋帶撿起震懾對(duì)方。 2.通過(guò)講道理，曉以利害，開(kāi)啟對(duì)方；或義正詞嚴(yán)地怒目斥責(zé)對(duì)方，使其自我崩潰，放棄違法行為。 3.佯裝服從，穩(wěn)住對(duì)方，分散其注意力，尋機(jī)脫身報(bào)警

16、。4.突然倒地打滾喊叫嚎哭，引來(lái)圍觀者，趁機(jī)報(bào)警。,46,,,謹(jǐn)防校園詐騙和搶劫,5.突然大吼“救命啊……”引來(lái)旁觀者,伺機(jī)脫身。6.當(dāng)不遠(yuǎn)處有大人時(shí)可佯裝認(rèn)識(shí)，直呼“二叔”、“三嬸”。7.佯裝害怕，暫時(shí)答應(yīng)對(duì)方條件，約定時(shí)間、地點(diǎn)交錢物，待對(duì)方離開(kāi)后報(bào)警。8.把書包或身上值錢的物品向遠(yuǎn)處拋去，當(dāng)歹徒忙于撿錢物時(shí)，快速脫身報(bào)警。,47,,,基本原則,1.依靠法律 2.依靠組織3.依靠群眾 4.依靠智慧,己所不欲,

17、勿施于人 —— 孔子,勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ——諸葛亮,海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛。 ——林則徐,“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。；生命至上，安全為天；一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福