輔導(dǎo)員技能大賽校賽講訴

1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,MADE BY Vivian,,,象牙塔里的愛情,10英語本1,,體溫升高,手心冒汗,呼吸急促,心跳加速,,,,,心心相印,心有靈犀,心慌意亂,心照不宣,心動不已,,,,,一見鐘情,兩情相悅,三生三世,1、對待愛情的態(tài)度清醒審慎，引導(dǎo)同學(xué)們正確處理戀愛挫折，樹立正確的愛情觀和生命觀 2、引導(dǎo)同學(xué)們正確認識、對待、處理戀愛、學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，愛情并不至上，大學(xué)校園中還

2、有許多其他的東西值得我們關(guān)注。,活動目標,開場節(jié)目為男女歌曲合唱，吉他伴奏《情非得已》，烘托班會的氣氛，表現(xiàn)同學(xué)們對美好愛情的憧憬和向往。 短劇表演：《因為愛情》。從一個女生進入大學(xué)，一頭扎入愛情，大學(xué)四年談了一場刻骨銘心的大學(xué)愛情，但除了甜蜜的二人世界什么也沒有獲得的故事引發(fā)的思考。,原因分析,經(jīng)歷了高中的苦讀、升學(xué)壓力還有父母的管教后，升上大學(xué)后的這種自由對于年輕人來說就格外的珍貴與好奇。,大學(xué)里無聊的人很多，所以

3、談戀愛的人更多，一個是年齡到了，一個是對于愛情的好奇和期待。,這個時候，沒有社會與生活的壓力，干什么都可以隨心所欲，所以這是人生最美的一段時期，如果這段時期不去戀愛，那真是浪費人生的一種表現(xiàn)。不管結(jié)果如何你都絕對不會后悔。,大學(xué)生的戀愛存在的問題,單相思與愛情錯覺,戀愛動機不端正,戀愛中的感情糾葛,擇偶標準不切實際，選擇對象理想化、虛榮心強,失戀,專家點評:心理學(xué)專家點評,以老師的所見所聞，了解的實例、趣事、樂事來分析大學(xué)戀愛。,案例分

4、析,,,,MADE BY Vivian,謝謝觀看,10英語本1,愛心鑄就夢想,四學(xué)期優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的案例分析,基本情況介紹,學(xué)生總?cè)藬?shù)：31人班委：7人貧困生：6人（低保戶1人）外省學(xué)生：2人心理關(guān)注學(xué)生：2人（一人為輕微強迫癥，一人為有自殺傾向者）,班委分工明確,主題團日活動,注重評獎評優(yōu)工作，樹立榜樣,學(xué)生寢室管理制度,日常事務(wù),班干部建設(shè),評獎評優(yōu),公寓管理,應(yīng)急管理,,,1、貫徹落實文件2、微博互動3、學(xué)生會隊伍建設(shè)

5、4、考核,學(xué)生會干部、黨員之家,自我管理夢想,,,1、社團建設(shè)2、日常管理3、評獎評優(yōu),學(xué)生社團負責(zé)人,,,1、班級建設(shè)2、日常管理3、考核,班干部,,第一顆心 鑄就學(xué)生自我管理夢想,第一顆心 鑄就學(xué)生自我管理夢想,,,,團隊素質(zhì)拓展1、班級內(nèi)部建設(shè)2、班級班會、團日活動,工作能力訓(xùn)練1、青馬工程2、學(xué)生會對應(yīng)部門培訓(xùn)班干部,大局觀培養(yǎng)1、合作意識2、奉獻意識,班干部獲老師一致好評,學(xué)生會重要部門負責(zé)

6、人,黨員之家80%干部,學(xué)生干部隊伍建設(shè),,,第二顆心 鑄就學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新夢想,其中“衢州市南孔文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司”作為3個項目之一代表我校參加浙江省第八屆“挑戰(zhàn)杯”美麗家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。獲得省二等獎。,,我院共選送6個項目參加衢州市首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。其中有1項項目獲得唯一的特等獎 4項項目獲得三等獎,我院兩學(xué)生代表縣學(xué)街社區(qū)參加柯城區(qū)600元微創(chuàng)業(yè)大賽獲得金獎,第三顆心 鑄就學(xué)生服務(wù)地方夢

7、想,動中，班級共有5只隊伍完成社會實踐，占全校完成隊伍的1/3，取得了優(yōu)異的實踐成果，獲得省級優(yōu)秀團隊1個，并受到了社會各界的一致好評。,,為達到學(xué)生鍛煉自我服務(wù)社會的目的，2011-2012年外國語學(xué)院在校團委的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，班級均組織開展了暑假社會實踐活動和實訓(xùn)活動，活動參與率為100%。在2012年暑期社會實踐活,,,下彭川支教進入第4年為王昭文小朋友義務(wù)服務(wù)300多小時,社區(qū)服務(wù)進入第6年為社區(qū)服務(wù)累計

8、500多小時多方面合作,社區(qū)服務(wù),,第四顆心 鑄就學(xué)生實現(xiàn)自我的夢想,四困生,班主任,黨員教師,掌握學(xué)生的心理狀況，建立需心理援助學(xué)生的檔案并做好心理援助工作。,在教師黨建工作中引入“一進二聯(lián)三幫”即黨員老師聯(lián)系三個困難學(xué)生，對各類困難學(xué)生進行幫扶。,,第五顆心 鑄就困難學(xué)生的夢想,班級成績,2010-2011學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)良學(xué)風(fēng)班2010-2011學(xué)年特優(yōu)學(xué)風(fēng)班2011-2012學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)良學(xué)風(fēng)班2011-2012學(xué)年第