2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議總-麓山國際實驗學校

1、2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,長沙市教育科學研究院 孔春生一、2011年水平考試簡要總結 我市現(xiàn)有初中78所，普通高中45所。今年初三畢業(yè)生總人數(shù)為57385人，初二人數(shù)為65518人 。1、關于命題工作 命題人員來源廣泛 ——教研員+名校名師+普通學校教師 ——市直+區(qū)縣 ——一個學校原則上不超過2人,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012

2、年復習建議,命題加強原創(chuàng)，努力實現(xiàn)學考的客觀公正——如語文中考卷新增了語文探究題，旨在培養(yǎng)學生的語文探究能力，增強學生的語文思辨力。例如第9題通過兩則材料，讓學生從文字中探究文字之外的深刻內涵。再如議論文閱讀《單純的境界》，不僅讓學生從讀文本中感受到單純的境界，更通過第18題的設題把學生的積累外化為答卷。,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,適當減少閱讀量，給學生留足思考時間，考出學生的真正水平。為進一步推進教育教學

3、評估手段的現(xiàn)代化，長沙市今年學業(yè)水平考試繼續(xù)實行網上評卷。適當減少試題閱讀量，讓學生充分思考，考出學生的真正水平，也有利于實現(xiàn)學考的高效、客觀、公正。,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,如數(shù)學試題較好的控制了閱讀量，全卷不超過2000字，設計圖表、圖形11個，應用性問題背景的設計符合學生的認知水平和生活經驗，有效減輕了學生在考試中思維障礙，保證了試題的效度。再如生物試題，與2010年相比，試卷文字字符數(shù)由4184字減

4、少為4073字，相當于減少了一個材料題的閱讀量，這樣可以留給學生更多的思考時間。,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,總人數(shù)（語 數(shù) 外 理綜 文綜）57385 57385 57385 57385 57385及格率92.24%72.29%70.84%69.92%80.97%優(yōu)秀率1.07% 17.19% 32.06% 22.73% 6.41%平均分 89.76 83.8 89.7

5、6 143.19 143.24,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,依據(jù)課標三維目標，全面考查學生素養(yǎng)——命題堅持以各科《課程標準》、《湖南省初中學業(yè)水平考試標準》和我市《考試說明》為依據(jù)，堅持水平考試性質，兼顧選拔考試的功能。 如物理嚴格依據(jù)《全日制義務教育物理課程標準》，全面考查人教版物理全冊的內容；落實知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維課程目標，全面考查學生的科學素質；知識結構和認

6、知層次依據(jù)“課標”和“考標”；試卷整體難度控制在0.78左右,應略低于去年。,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,立足學科基礎，注重聯(lián)系實際，關注STS?！纾河⒄Z考了明星代言廣告、室內裝修環(huán)保等的語篇閱讀關注了當前人類、社會和自然和諧發(fā)展的熱點問題；青春期早戀、生活哲理、母親節(jié)的創(chuàng)意金點子等既體現(xiàn)了青春勵志、和諧關愛，又關注了對學生青春期的心理疏導，實現(xiàn)了新課標中關于情感態(tài)度、文化意識等目標的落實。,2011年初中

7、學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,又如政治注重引導學生關注國家的發(fā)展、關注社會的進步、關注考生身邊的生活、關注考生自身的成長。試題全面反映了本學年度諸如世博會、天河一號、利比亞大撤僑、民族團結、精神文明建設、“十一五”成就、四川災后重建等國際國內重大事件。對湖南本土全民讀書的熱潮進行了重點考查。部分試題帶有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，讓考生感到親切，營造了溫馨的考試氛圍。在對時政熱點的考查注意了顯性材料與隱性材料的結合、現(xiàn)時熱點和長效熱點的結合

8、。,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,歷史學科也體現(xiàn)時代性和現(xiàn)實感、引導學生關注社會、關注生活、關注身邊的事。如紀念中共成立90周年、紀念辛亥革命100周年，紀念九一八事變80周年；湖南省博物館2011年3——5月舉辦苗族風情銀飾文化展等。,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,采用真實問題情境，突出學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。科學探究、開放性試題在考查學生綜合運用知識分析解決問題能力、學生的發(fā)散思維、概

9、括能力及表達能力等方面具有獨特的價值。,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,如生物科T33基因工程農作物對田鼠生殖能力的影響、T34香煙對人體的危害，分別考查了對實驗原理的理解、對實驗步驟的設計和評價、對實驗結果進行綜合分析等多種實驗能力。地理如第23題第2問根據(jù)所給的資料，繪制該城市的氣溫曲線圖，第25題第6問，在新疆當?shù)鼐用窨梢杂媚男┨禺a款待到新疆旅游的小剛，等等。,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建

10、議,滲透情感態(tài)度和價值觀，體現(xiàn)人文關懷。各科試題在注重對重點基礎知識與基本技能和對學生靈活運用知識分析問題、解決問題能力考查的同時，還特別重視關注學生情感、態(tài)度與價值觀的考查。例如化學題目中出現(xiàn)了社會關注的焦點問題——食品安全。利用考試培養(yǎng)學生的社會責任感，讓學生掌握科技選擇安全食品的方法，抵制假冒偽劣產品。利用碘鹽風波培養(yǎng)學生的科學態(tài)度，不參加類似的搶購鹽的活動，自覺維護社會穩(wěn)定。利用上?；馂氖鹿剩囵B(yǎng)學生在火災中的自救能力和滅火

11、方法。利用試題教育學生在長沙市創(chuàng)建文明城市中做一個文明的市民，自覺抵制不文明的陋習。注重細節(jié)，試卷連續(xù)第三年實現(xiàn)零勘誤,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,2、關于閱卷工作在本次中考考試的評卷中，所有大題均采用雙評模式，雙評誤差控制方式為：一二評分數(shù)在最大可允許誤差值內，取一二評的平均分為最終成績；兩評超出最大可允許誤差值時，交給第三位普通評卷員評卷；如第三人與前兩位中只有一位評卷員的分數(shù)符合誤差控制要求，取這

12、兩位評卷員的平均分為該考生最終成績；如第三人與前兩位中有兩組分數(shù)都符合要求，取誤差最小的一組平均分為有效成效，如兩組誤差值相同，取得分高的一組分為有效分（更有利于考生）；如第三評與一二評分均超出最大允許誤差，則再由系統(tǒng)將該考生試卷直接發(fā)給組長進行仲裁，仲裁分為最終有效成績。,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,——長沙中考網上評卷，是全省中考項目唯一個全面采用了雙評誤差控制模式的評卷市州（其它市州的中考評卷，均只有語

13、文作文、英語作文題采用雙評、其它科目題都是單評）。所有科目、題目均采用雙評，最大四評的模式，參照高考標準，嚴格參照教育部的誤差控制值參數(shù)設置評卷參數(shù)，且部分題設置為零分誤差，因此評卷中的主觀失誤極少，評卷質量高。,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,——2011年學考取得了成功，在坐的各位功不可沒！沒有大家和所有學校的精心教學和組考就不可能收到這樣好的效果！沒有大家和所有學校大力支持和理解，學考工作就不會進行的如此順

14、利。如抽調命題人員和閱卷教師都得到大家的大力支持。,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,二、2012復習建議1、基礎抓牢抓實——保合格——新課程要杜絕繁難偏舊（70%左右基礎題，但有很多人基礎題丟分）——一次性合格率要達到90%多——各科知識點關鍵在于理解而不是死記 硬背,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,2、平時教學和復習幫助學生建立知識點和材料之間的雙向聯(lián)系?！吹街R多想想有

15、哪些材料和現(xiàn)象和他相關——看到材料多想想與教材上那些知識點方法點相關——看到材料多想想有什么問題可研究？是什么原因造成的？說明了什么問題？有什么對策？ （而不是背記熱點材料）,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,3、知識點方法點過兩關——理解關，所有學生——應用關，中上學生（促優(yōu)秀）,2011年初中學業(yè)水平考試總結及2012年復習建議,4、一輪二輪三輪復習螺旋上升 ——一輪復習不是新課，基礎理解