版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、包裝工程技術(shù)專業(yè)2017.11,黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料,目 錄,一、師德師風(fēng)二、教育教學(xué)三、科研創(chuàng)新四、社會(huì)服務(wù)五、團(tuán)隊(duì)建設(shè),一、師德師風(fēng),包裝專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一、堅(jiān)持潛心問道和學(xué)術(shù)自由相統(tǒng)一,以德立身、以德立教,為人師表,深受師生好評(píng)。,二、教育教學(xué),包裝教學(xué)團(tuán)隊(duì)立德樹人,教書育人。把思政工作貫穿教學(xué)教學(xué)全過程,全員育人、全方位育人。1. 構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教
2、學(xué)團(tuán)隊(duì)文化該教學(xué)團(tuán)隊(duì)年輕富有活力,具有強(qiáng)烈的工作熱情和創(chuàng)新欲望,并能夠與其他成員進(jìn)行分享和合作。團(tuán)隊(duì)教師積極參加國內(nèi)外及行業(yè)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)術(shù)會(huì)議和技能培訓(xùn),定期就所獲取的行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和培訓(xùn)內(nèi)容如何與課程接軌進(jìn)行研討。,二、教育教學(xué),2.教育教學(xué)成果顯著,特別注重教師團(tuán)隊(duì)信息化教學(xué)能力水平的提升 參與國家級(jí)教學(xué)成果獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),主持天津市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),主持教指委特等獎(jiǎng)1 項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),主編出版“十一五”、“
3、十二五”國家級(jí)規(guī)劃教材5部,教指委、行指委規(guī)劃教材2部?!栋b結(jié)構(gòu)與模切板設(shè)計(jì)》和《包裝材料性能檢測(cè)及選用》2門包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程獲批國家精品資源共享課,1門課程評(píng)為市級(jí)精品課程。,教學(xué)成果匯總,教改成果,團(tuán)隊(duì)教師積極參加各類專業(yè)技能和教學(xué)能力比賽,整體教師教學(xué)水平及技術(shù)技能水平大幅提升,特別是有效提升了團(tuán)隊(duì)教師運(yùn)用信息化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。獲全國多媒體課件大賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng);全國職業(yè)院校教師微課大賽榮獲
4、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。中國包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽教師組共獲金獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)2項(xiàng);全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng);天津市職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng);全國輕工職業(yè)教育化工類專業(yè)第一屆教師教學(xué)競(jìng)賽獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng);天津市青年教師教學(xué)基本功大賽獲二、三等獎(jiǎng)各2、1項(xiàng);,3、以學(xué)生技能培養(yǎng)為教育教學(xué)的重心,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。教師指導(dǎo)學(xué)生參加全國印刷技能大賽、中國包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽及其他包裝設(shè)計(jì)大賽,屢獲佳績,
5、2次獲得全國技能大賽突出貢獻(xiàn)單位。,4.牽頭建設(shè)“包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)”國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2015年,該教學(xué)團(tuán)隊(duì)牽頭聯(lián)合35家行業(yè)龍頭企業(yè)和22所高水平中高職及應(yīng)用本科院校,開始“包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)”國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)任務(wù)。,三、科研創(chuàng)新,本著敢為人先、開拓創(chuàng)新的原則,開展科研工作。1、科研情況承擔(dān)的縱向課題共16項(xiàng),企業(yè)委托橫向課題8項(xiàng)。2016年申請(qǐng)專利23項(xiàng),其中實(shí)用新型專利15項(xiàng),發(fā)明專利6項(xiàng),外觀設(shè)計(jì)2項(xiàng)。
6、專利授權(quán)29項(xiàng),發(fā)表論文62篇。,教師縱向課題結(jié)題及在研情況,知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)情況,四、社會(huì)服務(wù),包裝團(tuán)隊(duì)知行合一、甘于奉獻(xiàn),注重科研成果轉(zhuǎn)化,突出社會(huì)效益。1、服務(wù)行業(yè)企業(yè)緊密結(jié)合科技型中小企業(yè)發(fā)展,面向中小企業(yè)開放13次,為行業(yè)企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)25次,服務(wù)企業(yè)包括空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的天津藝虹印刷發(fā)展有限公司、天津市儒世鑫節(jié)能設(shè)備制造有限公司等,共計(jì)培訓(xùn)企業(yè)員工1560人次,同時(shí)為企業(yè)進(jìn)行了4項(xiàng)新產(chǎn)品研發(fā)論證、項(xiàng)目技術(shù)改進(jìn)論證的支持;
7、幫助企業(yè)研究解決新產(chǎn)品技術(shù)關(guān)鍵問題6項(xiàng),參加多次行業(yè)聯(lián)盟會(huì)議等多項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前。2、自2007年以來,天津職業(yè)大學(xué)舉辦了8屆包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)高等職業(yè)學(xué)校骨干教師師資培訓(xùn),共培訓(xùn)來自深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等40余所包裝相關(guān)院校的骨干教師來我校培訓(xùn)專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)訓(xùn)體系及信息化教學(xué)資源建設(shè)等各個(gè)方面的內(nèi)容,累計(jì)培訓(xùn)百余名全國同類院校的青年教師。,五、團(tuán)隊(duì)建設(shè),包裝工程技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)由專兼結(jié)合的教
8、師組成,共計(jì)21人。團(tuán)隊(duì)高級(jí)職稱教師比例21.4%,專任“雙師素質(zhì)”教師比例92.8%,碩博士教師比例為85.7%,半年下企業(yè)鍛煉教師占到71.4%,具備技師職業(yè)資格證書教師占到71.4%,團(tuán)隊(duì)成員1名享受政府特貼專家,2名專業(yè)負(fù)責(zé)人,團(tuán)隊(duì)教師來自江南大學(xué)、北京印刷學(xué)院、天津科技大學(xué)等全國包裝專業(yè)領(lǐng)先院校。團(tuán)隊(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡合理,特色突出,具有持續(xù)發(fā)展能力,團(tuán)隊(duì)注重學(xué)習(xí)共同體建設(shè),老中青傳幫帶機(jī)制健全,老師具有非常好的發(fā)展平臺(tái)。,感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三八紅旗手申報(bào)材料
- 三八紅旗手申報(bào)材料3篇
- 2017年天津市高考化學(xué)試卷
- 2017年天津市中考英語試題
- 2017年天津市中考數(shù)學(xué)試卷
- 2017年天津市中考數(shù)學(xué)試卷
- 2017年天津市高考生物試卷
- 三八紅旗集體事跡先進(jìn)材料
- 2017年天津市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)
- 2017年天津市中考英語試卷含答案
- 2017年天津市中考英語試卷及答案
- 2017年天津市中考化學(xué)試卷解析版
- 附件22018年天津市重點(diǎn)新產(chǎn)品申報(bào)指南
- 2017年天津市高考化學(xué)試卷及解析
- 2019年紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料
- 2022年天津市科學(xué)技術(shù)普及項(xiàng)目申報(bào)指南
- 2017年天津市中考數(shù)學(xué)試卷含答案
- 2017年天津市中考物理試卷(word解析版)
- 2017年天津市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 2017年天津市中考英語試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論