電化學(xué)高考復(fù)習(xí)

1、第七單元　電化學(xué)基礎(chǔ),第七單元 │ 知識(shí)系統(tǒng)總覽,電化學(xué),第七單元 │ 知識(shí)系統(tǒng)總覽,第七單元 │ 知識(shí)系統(tǒng)總覽,第七單元 │ 高考縱覽,第七單元 │ 使用建議,?　教學(xué)建議 1．電化學(xué)部分復(fù)習(xí)時(shí)要注意“四池”(原電池、電解池、電鍍池、電解精煉池)的對(duì)比，抓住概念的定義、原理與本質(zhì)來(lái)加以分析和理解，從知識(shí)本源上去掌握。 2．對(duì)常見(jiàn)化學(xué)電源，復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)要強(qiáng)化電極反應(yīng)式與總反應(yīng)式的書寫。,第七單元 │ 使用建議,第七單元 │

2、 使用建議,?　課時(shí)安排 本單元共2講，建議7課時(shí)完成，4課時(shí)用于在課堂上互動(dòng)式完成19～20講，3課時(shí)進(jìn)行單元測(cè)評(píng)、滾動(dòng)卷測(cè)試及講評(píng)。,第19講 │ 原電池原理,第19講　原電池原理,第19講 │ 課標(biāo)考綱展示,第19講 │ 課標(biāo)考綱展示,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,?　探究考向一　原電池的工作原理 【知識(shí)梳理】,化學(xué)能,電能,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,活潑性不同,電解質(zhì)溶液,閉合回路,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,,

3、銅片,氧化反應(yīng),銅片,鋅片,鋅片,還原反應(yīng),第19講 │ 考向互動(dòng)探究,,[問(wèn)題導(dǎo)思] 原電池內(nèi)部陰、陽(yáng)離子如何移動(dòng)？,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,【要點(diǎn)深化】,1．原電池原理圖解,圖19－2,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,2．原電池電極的判斷和電極反應(yīng)式的書寫(1)正負(fù)極的判斷,圖19－3,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19

4、講 │ 考向互動(dòng)探究,【歸納總結(jié)】,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,【典例精析】,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,[答案] A,,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,?　探究考向二　化學(xué)電源,【知識(shí)梳理】,第19講 │ 考向互動(dòng)探究

5、,Pb,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,【要點(diǎn)深化】,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,【典例精析】,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,[答案] C,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,?　探究考向三　金屬的腐蝕與防護(hù),【知識(shí)梳理】,氧化還原,失電子,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕,犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法,正,負(fù),外加電流的陰極保護(hù)法,陰,陽(yáng),第19講 │ 考向

6、互動(dòng)探究,【要點(diǎn)深化】,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,【典例精析】,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,[答案] B,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,[題后反思] 本題看似復(fù)雜、起點(diǎn)較高，但仔細(xì)分析會(huì)發(fā)現(xiàn)其落腳點(diǎn)較低，只要熟練掌握原電池原理、鋼鐵的吸氧腐蝕等基礎(chǔ)知識(shí)并保持頭腦冷靜，便能順利的解答。,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,第19講 │ 考向互動(dòng)探究,[答案] D,【備用理由】雖是2010年高

7、考題，但較全面地考查了氫氧燃料電池的工作原理，故可與探究考向二例2互補(bǔ)。,第19講 │ 備用習(xí)題,第19講 │ 備用習(xí)題,第19講 │ 備用習(xí)題,[答案] D,第19講 │ 備用習(xí)題,第19講 │ 備用習(xí)題,第19講 │ 備用習(xí)題,第20講 │ 電解原理及其應(yīng)用,第20講　電解原理及其應(yīng)用,第20講 │ 課標(biāo)考綱展示,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,?　探究考向一　電解池的工作原理,【知識(shí)梳理】,氧化還原反應(yīng),電能,化學(xué)能,第20講 │ 考

8、向互動(dòng)探究,圖20－1,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,石墨或銅,石墨,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,氧化反應(yīng),還原反應(yīng),負(fù)極,陰極,陽(yáng)極,正極,陽(yáng)離子,陰離子,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,【要點(diǎn)深化】,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,【特別提醒】,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,【典例精析】,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,圖20－2,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20

9、講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,[答案] A,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,?　探究考向二　電解規(guī)律,【知識(shí)梳理】,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,Ag,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,【要點(diǎn)深化】,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,【特別提醒】,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,【典例精析】,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講

10、 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,[答案] B,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,?　探究考向三　電解原理的應(yīng)用,【知識(shí)梳理】,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,鍍件,鍍層金屬,鍍層陽(yáng)離子,粗銅,精銅,硫酸銅溶液,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,【要點(diǎn)深化】,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,【典例精析】,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,

11、第20講 │ 考向互動(dòng)探究,[規(guī)律總結(jié)] 電鍍時(shí)，鍍件作陰極，鍍層金屬作陽(yáng)極，鍍層金屬陽(yáng)離子的鹽溶液作為電解質(zhì)溶液。,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,第20講 │ 考向互動(dòng)探究,[答案]A,【備用理由】本題集元素化合物知識(shí)、電化學(xué)知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)于一體，具有較強(qiáng)的綜合性和較高的訓(xùn)練價(jià)值，但由于是2010年的高考題，故未在課時(shí)作業(yè)中列出。,第20講 │ 備用習(xí)題,第20講 │ 備用習(xí)題,第

12、20講 │ 備用習(xí)題,第20講 │ 備用習(xí)題,第20講 │ 備用習(xí)題,專題七 │ 新型化學(xué)電源的高考命題角度及解題指導(dǎo),專題七 新型化學(xué)電源的高考命題 角度及解題指導(dǎo),高考中的新型電池，有“氫鎳電池”、“高鐵電池”、“鋅—錳堿性電池”、我國(guó)首創(chuàng)的“海洋電池”、“燃料電池”(如新型細(xì)菌燃料電池、氫氧燃料電池、丁烷燃料電池、甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池、CO燃料電池)、“鋰離子電池”、“銀鋅電池”、“鈕扣電池”等。這些電池一般

13、具有高能環(huán)保、經(jīng)久耐用，電壓穩(wěn)定、比能量(單位質(zhì)量釋放的能量)高等特點(diǎn)。,專題七 │ 方法技巧總述,專題七 │ 方法技巧總述,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,?　角度一　新型電池“放電”時(shí)正極、負(fù)極的判斷,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,圖Z7－1,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,[答案] A,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,[答案] D,專題七 │ 考向互

14、動(dòng)探究,?　角度二　新型電池“放電”時(shí)正極、負(fù)極上電極反應(yīng)式 的書寫,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,[答案] A,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,?　角度三　新型電池“充電”時(shí)陰極、陽(yáng)極的判斷,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,[答案] D,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,專題七 │ 考向互動(dòng)探究,[