第二屆 滬港資訊科技與教育研討會(huì)

1、利用信息技術(shù) 實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教育資源的共享,復(fù)旦大學(xué) 張世永 教授,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),信息技術(shù)與中小學(xué)的教育資源實(shí)現(xiàn)教育資源共享的技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育資源共享的解決方案,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),信息技術(shù)與中小學(xué)教育資源,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),信息技術(shù)與中小學(xué)教育資源,信息技術(shù)提高中小學(xué)現(xiàn)有的資源的利用水平信息技術(shù)帶來(lái)更多的新資源,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),中小學(xué)現(xiàn)有的資源,教室場(chǎng)地課

2、件教案教師資源后勤保障,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),教學(xué)器材圖書(shū)資料學(xué)生資源教育經(jīng)費(fèi),信息技術(shù)與中小學(xué)現(xiàn)有資源（一）,教室場(chǎng)地 通過(guò)科學(xué)的管理，充分提高現(xiàn)有學(xué)校各類(lèi)專(zhuān)業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的利用率，避免新建項(xiàng)目的重復(fù)建設(shè)，減少閑置和浪費(fèi)。例如，充分信息技術(shù)檢索和排定運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館使用時(shí)間表，提高場(chǎng)館的利用率。教學(xué)器材 各種器材設(shè)施可以得到充分的調(diào)配和利用。例如，可以利用信息技術(shù)整合學(xué)生的健康信息（

3、身高）、學(xué)籍信息（班級(jí)、座位）和物資信息（課桌椅型號(hào)）做到為每個(gè)學(xué)生配置最適合的課桌椅。,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),信息技術(shù)與中小學(xué)現(xiàn)有資源（二）,課件教案 利用信息技術(shù)可以制作生動(dòng)直觀的多媒體課件，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效果。教師之間也可以充分利用信息技術(shù)進(jìn)行備課教案的交流和探討。圖書(shū)資料 利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨校共享圖書(shū)資源，可以節(jié)省經(jīng)費(fèi)來(lái)購(gòu)買(mǎi)品種更多的圖書(shū)。信息技術(shù)更可直接為學(xué)生提供豐富生動(dòng)的多媒體讀物。,第二屆滬港

4、資訊科技與教育研討會(huì),信息技術(shù)與中小學(xué)現(xiàn)有資源（三）,教師資源教師是靈魂的工程師，信息技術(shù)幫助優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教師這一寶貴的資源能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生享受。學(xué)生資源學(xué)生也是一種資源，信息技術(shù)能夠更好地幫助學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)更充分地進(jìn)行雙向選擇，有利于向整個(gè)社會(huì)提供更多實(shí)用的人才。,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),信息技術(shù)與中小學(xué)現(xiàn)有資源（四）,后勤保障 集約化的后勤保障體系可以大大降低采購(gòu)成本，提高物流管理水平，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

5、例如，運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐、營(yíng)養(yǎng)奶配送進(jìn)行管理。教育經(jīng)費(fèi) 運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投放、使用、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度等進(jìn)行全方位的監(jiān)控和管理，提高教育經(jīng)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理水平。,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),信息技術(shù)帶來(lái)更多的新資源,全新互動(dòng)的交流方式運(yùn)用信息技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)廣泛的交流，并且形式多樣：BBS/聊天室/ICQ/VoIP更加自由的時(shí)間支配信息技術(shù)幫助教師和學(xué)生從簡(jiǎn)單枯燥的工作學(xué)習(xí)中解放，而投入更有意義的創(chuàng)造性活動(dòng)中去。

6、并且可根據(jù)自己的情況安排時(shí)間和進(jìn)度。打破空間地域的限制信息技術(shù)突破空間的限制，例如不同國(guó)家的學(xué)生可以彼此交流進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),實(shí)現(xiàn)教育資源共享的技術(shù),第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),實(shí)現(xiàn)教育資源共享的技術(shù),實(shí)現(xiàn)資源信息數(shù)字化的技術(shù)實(shí)現(xiàn)資源信息整合和共享的技術(shù),第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),實(shí)現(xiàn)資源信息數(shù)字化的技術(shù),資源信息的數(shù)字化是實(shí)現(xiàn)信息資源共享的基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)資源信息數(shù)字化的方法 建立

7、各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù) 建設(shè)web站點(diǎn) 制作多媒體課件,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),字處理軟件手寫(xiě)識(shí)別（輸入設(shè)備和軟件）語(yǔ)音識(shí)別（輸入設(shè)備和軟件）文字識(shí)別（掃描儀和軟件）,文字處理,,,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),多媒體技術(shù),圖像/聲音/視頻VCD/DVD/MP3/MPEG4流媒體Windows Media Technology/Real technology,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),Web技術(shù),HTM

8、L/XMLJava,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),SQL語(yǔ)言O(shè)racle/Microsoft,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),數(shù)字化技術(shù)——應(yīng)用實(shí)例,在教學(xué)管理的應(yīng)用 學(xué)籍管理課程管理,在圖書(shū)管理的應(yīng)用圖書(shū)管理讀者管理教育網(wǎng)站的建設(shè),第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),應(yīng)用實(shí)例,學(xué)籍管理——以復(fù)旦光華Campus2000為例,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),應(yīng)用實(shí)例,課程管理—

9、—以復(fù)旦光華Campus2000為例,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),應(yīng)用實(shí)例,圖書(shū)編目——以復(fù)旦光華Vschool為例——以復(fù)旦光華Vschool為例,,,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),應(yīng)用實(shí)例,讀者管理——以復(fù)旦光華Vschool為例,,,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),應(yīng)用實(shí)例,素質(zhì)教育校園網(wǎng)站,,,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),實(shí)現(xiàn)資源信息整合和共享的技術(shù),寬帶骨干網(wǎng) 校園網(wǎng)/城域網(wǎng)/Internet廣泛的接

10、入充分的應(yīng)用方便的使用,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),,,,Gigabit Switch,,,,,Routers,VPN Gateway,switch,教育數(shù)據(jù)與服務(wù)中心,,,,,,switch,Server,互聯(lián)網(wǎng),,安全的互聯(lián)網(wǎng)隧道,家庭,,千兆以太網(wǎng)/ATM主干,安全的VPN 廣域網(wǎng)連接,,Caching,資源的整合和共享——寬帶網(wǎng),第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),資源的整合和共享——廣泛的接入,寬帶接入xDSL/

11、Cable無(wú)線(xiàn)接入VSAT/LMDS/BlueTooth/3G,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),資源的整合和共享——廣泛的接入,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),,,多種接入方式 HTML/XML,,,Other External System,Real System,RDBMS,,,,,,,,,,BBS,Web mail,計(jì)費(fèi)管理,安全認(rèn)證,數(shù)據(jù)管理,系統(tǒng)管理,屬性,模版,課程表,打印,統(tǒng)計(jì)分析,圖表,課程構(gòu)造,內(nèi)容制作,,,,

12、Vschool平臺(tái),個(gè)性化,Chat （文本）,（語(yǔ)音）,,（語(yǔ)音）,系統(tǒng)支持平臺(tái),教務(wù)管理平臺(tái)（模式1）,協(xié)作教室,學(xué)習(xí)表,,,,,,,,課程發(fā)布（Online）,Offline,數(shù)據(jù)處理中心,Vschool 應(yīng)用工具,內(nèi)容處理中心,網(wǎng)站維護(hù)中心,,,,,Online Users,Offline Users,,試題庫(kù),課件庫(kù),資料庫(kù),成績(jī)單,入口網(wǎng)站,頻道,內(nèi)容,媒體中心,教學(xué)平臺(tái),學(xué)籍管理,課程管理,注冊(cè)管理,成績(jī)管理,資

13、格審核管理,評(píng)估管理,教務(wù)管理平臺(tái)（模式2）,實(shí)時(shí)授課,應(yīng)用共享,在線(xiàn)討論,答疑系統(tǒng)（文本）,課程,測(cè)試,學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)度同步,教學(xué)計(jì)劃管理,,評(píng)估管理器,構(gòu)造測(cè)試,構(gòu)造題庫(kù),測(cè)試評(píng)估,內(nèi)容反饋,,模版,內(nèi)容發(fā)布與維護(hù),資源的整合和共享——充分的應(yīng)用,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),資源的整合和共享——充分的應(yīng)用,,,任何時(shí)間、任何地點(diǎn),第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),資源的整合和共享——方便的使用,辦公室,實(shí)驗(yàn)室,課堂教學(xué),交通工

14、具,課外輔導(dǎo),第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),實(shí)現(xiàn)教育資源共享的解決方案,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),信息技術(shù)推動(dòng)資源共享的發(fā)展,分散的教育資源校園網(wǎng)以及單個(gè)校園內(nèi)部資源的整合地區(qū)性跨學(xué)校的教育資源共享全國(guó)性乃至全球性的教育資源共享,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),,,遠(yuǎn)程教育基于WEB/XML的標(biāo)準(zhǔn)課件優(yōu)秀課程計(jì)劃共享管理數(shù)據(jù)傳遞…,數(shù)字化教室,遠(yuǎn)程多媒體教室,教學(xué)管理中心,,,,資源的數(shù)字化,,,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教育資源的

15、共享,多媒體圖書(shū)館,資源的共享,資源的整合,單機(jī)/校園網(wǎng),寬帶城域網(wǎng),非整合應(yīng)用,整合應(yīng)用,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),整體解決方案eIDC + eASP,eIDC（Education Internet Data Center）eASP（Education Application Service Provider）,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),,,政策信息發(fā)布教委動(dòng)態(tài)展示后臺(tái)辦公系統(tǒng)內(nèi)部郵件系統(tǒng),,,,面向?qū)W校,面

16、向政府,面向家庭,面向社會(huì),Web Hosting學(xué)校郵件系統(tǒng)校際資源共享教師論壇BBS,課外輔導(dǎo)信息查詢(xún)視頻點(diǎn)播學(xué)生論壇,繼續(xù)教育信息查詢(xún)大眾服務(wù),教育數(shù)據(jù)中心(eIDC),教育應(yīng)用服務(wù) (eASP),實(shí)現(xiàn)教育資源共享的總體架構(gòu),,整合的教育信息,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),,,,,,,教育資源分布結(jié)構(gòu)圖,eIDC,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),政府教育管理機(jī)構(gòu),小學(xué),中學(xué),中學(xué),家庭,家庭,小學(xué),家庭,家庭,e

17、IDC,Education Internet Data Center,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),eIDC提供的常規(guī)業(yè)務(wù)與服務(wù),高速完善的Internet連接裝備精良的數(shù)據(jù)中心環(huán)境服務(wù)器日常運(yùn)行管理高容量可擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)帶寬安全的網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境穩(wěn)定可靠的電源系統(tǒng)7X24支持服務(wù),第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),eIDC主機(jī)托管,機(jī)架式主機(jī)托管出租單元 開(kāi)放/封閉機(jī)架 網(wǎng)絡(luò)帶寬 網(wǎng)絡(luò)端口數(shù)機(jī)房式主機(jī)托管包房面

18、積 IP地址 網(wǎng)絡(luò)接口 網(wǎng)絡(luò)流量,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),eIDC主機(jī)租用,獨(dú)享主機(jī)主機(jī)型號(hào)及配置 網(wǎng)絡(luò)接口 網(wǎng)絡(luò)流量共享主機(jī)主機(jī)型號(hào)及配置 網(wǎng)絡(luò)接口 網(wǎng)絡(luò)流量IP地址 系統(tǒng)資源,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),eIDC提供的增殖服務(wù),提供廣泛的增值服務(wù),幫助企業(yè)用戶(hù)專(zhuān)注核心業(yè)務(wù)。包括負(fù)載平衡,獨(dú)享帶寬, 防火墻, 安全, Web流量報(bào)告, 網(wǎng)絡(luò)流量報(bào)告, 入侵檢測(cè)系統(tǒng)等。,,,,,,Internet

19、,PSTN,ISDN/ADSL,辦公室/教學(xué)管理人員,辦公用戶(hù)VPN Client,,,Application Server,,,,,,,,,,,,,,,VPN Server,WWW Server,Anti-virus,DMZ,eIDC 專(zhuān)業(yè)用戶(hù)區(qū),,System Admin,,Help Desk,Firewall Engine,PrivateZone,,,,,Database Server,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),eI

20、DC提供的增殖服務(wù),,對(duì)于托管與教育應(yīng)用，提供全面WEB管理服務(wù)。監(jiān)控與管理WEB結(jié)構(gòu)保證WEB的可用性-FailoverWEB服務(wù)器性能及容量規(guī)劃 WEB維護(hù)，錯(cuò)誤分析 WEB數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如站點(diǎn)的訪(fǎng)問(wèn)數(shù) Web 響應(yīng)監(jiān)控Web 流量分析智能 Load Balancing,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),eIDC的價(jià)值,節(jié)約了單個(gè)學(xué)校的設(shè)備、場(chǎng)地、資金投入避免了單個(gè)學(xué)校系統(tǒng)維護(hù)的人員投入可根據(jù)自身發(fā)展需要而不

21、斷申請(qǐng)更多的資源高性能的設(shè)備和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)地區(qū)的學(xué)?；ミB,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),eASP,Education Application Service Provider,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),eASP,提供通用應(yīng)用服務(wù)支持針對(duì)教育的特殊需求進(jìn)行應(yīng)用開(kāi)發(fā)對(duì)應(yīng)用服務(wù)進(jìn)行集成和整合對(duì)應(yīng)用服務(wù)進(jìn)行升級(jí)和維護(hù),eASP的優(yōu)點(diǎn),跨作業(yè)平臺(tái)(Cross-Platform)安全性(Security)高效性(Per

22、formance)可靠性(Reliability)可用性(Availability)可擴(kuò)充性(Scalability),第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),eASP是信息資源整合的基礎(chǔ),學(xué)生/教師人事資料教學(xué)資源（課件/題庫(kù)）學(xué)術(shù)資源（圖書(shū)/期刊/論文）管理信息（公文/報(bào)表）統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn),第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),,eASP平臺(tái)架構(gòu),,系統(tǒng)管理員,,,,,,eIDC,Firewall,負(fù)載均衡,Internet,遠(yuǎn)程教育

23、,Accountmanagement,,,,,,,,,系統(tǒng)管理-備份- ……,,虛擬專(zhuān)用網(wǎng),Web 管理,性能管理,Internet-Enabling Process,Web-Enabling Process,入侵檢測(cè),Administrators,Billing,教務(wù)管理,信息檢索,help desk,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),eASP應(yīng)用架構(gòu),硬件平臺(tái),eASP服務(wù)平臺(tái),WEB服務(wù),郵件服務(wù),信息交流,備課工具,Web

24、應(yīng)用,教務(wù)管理,遠(yuǎn)程教學(xué),圖書(shū)館管理,系統(tǒng)管理,應(yīng)用工具,HTML/XML Interface,Web Based Apps,,教育資源庫(kù),整合的教育數(shù)據(jù),第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),eASP的應(yīng)用,基于eASP平臺(tái)的教務(wù)管理基于eASP平臺(tái)的后勤管理基于eASP平臺(tái)的檢索服務(wù)基于eASP平臺(tái)的辦公自動(dòng)化基于eASP平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù),第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),基于eASP平臺(tái)的教務(wù)管理,,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì)

25、,基于eASP平臺(tái)的教務(wù)管理,,,——以復(fù)旦光華Campus2000為例,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),基于eASP平臺(tái)的后勤管理,——以復(fù)旦光華Campus2000為例,,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),基于eASP平臺(tái)的檢索服務(wù),期刊檢索/圖書(shū)檢索/論文檢索突破了各校圖書(shū)資料收藏量的限制，節(jié)約了大量人力財(cái)力，節(jié)省了大量的時(shí)間,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),基于eASP平臺(tái)的檢索服務(wù),,——以復(fù)旦光華Vschool為例,第二屆滬

26、港資訊科技與教育研討會(huì),基于eASP平臺(tái)的辦公自動(dòng)化,基于eASP的辦公自動(dòng)化使得公文信件能夠及時(shí)到達(dá)任何一個(gè)個(gè)人基于eASP的辦公自動(dòng)化使得統(tǒng)計(jì)報(bào)表能夠最完整和及時(shí)的反映信息,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),基于eASP平臺(tái)的辦公自動(dòng)化,第二屆滬港資訊科技與教育研討會(huì),基于eASP平臺(tái)的個(gè)性化服務(wù),個(gè)性化的服務(wù)個(gè)人主頁(yè) 定制菜單和工具條便利的交互方式Email /bbs/聊天室/統(tǒng)一信息服務(wù)/日歷/課程表自助式服務(wù)繳費(fèi)