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文檔簡(jiǎn)介
1、問(wèn)卷調(diào)查方法,2012.3.27,天津市第四十一中科研校內(nèi)培訓(xùn) 第四講,2024/3/17,2,一般研究過(guò)程 1、選擇問(wèn)題階段--研究主題與研究問(wèn)題 2、研究設(shè)計(jì)階段--研究思路與研究方案 3、資料收集階段--四種主要方式 4、資料分析階段--定量分析與定性分析 5、得出結(jié)果階段--研究報(bào)告與成果交流,2024
2、/3/17,3,12345,選擇研究問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)法,研究設(shè)計(jì),調(diào)查法,文獻(xiàn)法,實(shí)地法,定量分析,定性分析,得出研究結(jié)果,,,,,,,,,,,,,2024/3/17,4,第一步:選擇調(diào)查問(wèn)題,“選好了問(wèn)題也就解決了一半”“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”選題的重要性主要表現(xiàn)為:決定調(diào)查的方向體現(xiàn)調(diào)查的水平制約調(diào)查的過(guò)程影響調(diào)查的質(zhì)量,2024/3/17,5,問(wèn)題的范疇層次
3、 高 大 含糊 低 小 明確 抽象層次 涵蓋范圍 指示特征,私人財(cái)產(chǎn),床,家具,生活用品,,,,宏觀問(wèn)題,微觀問(wèn)題,中觀問(wèn)題,在選擇調(diào)查問(wèn)題時(shí),初學(xué)
4、者或缺乏經(jīng)驗(yàn)的研究者常犯的錯(cuò)誤:例:1、“我國(guó)社會(huì)中的青少年犯罪問(wèn)題調(diào)查研究” 2、“農(nóng)村青年的價(jià)值觀研究” 3、“當(dāng)前我國(guó)社會(huì)中的家庭問(wèn)題調(diào)查研究”調(diào)查問(wèn)題的明確化:通過(guò)對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行某種界定,給予明確的陳述,以達(dá)到將最初頭腦中比較含糊的想法變成清楚明確的調(diào)查主題,將最初比較籠統(tǒng)、比較寬泛的研究范圍或領(lǐng)域變成特定領(lǐng)域中的特定現(xiàn)象或特定問(wèn)題的目的例:1、“青少年犯罪原因研究” 2
5、、“某省青年農(nóng)民的生育觀念研究”問(wèn)題明確化過(guò)程中要學(xué)會(huì)查閱相關(guān)文獻(xiàn),并作文獻(xiàn)評(píng)論。,,,2024/3/17,7,張 蓉,社會(huì)調(diào)查研究方法,問(wèn)題的概念結(jié)構(gòu),社會(huì)地位,先賦地位,成就地位,出身,性別,種族,教育,職業(yè),收入,,,,,,,,,,,,,,,高低,抽象程度,文獻(xiàn)查閱與選題,1、文獻(xiàn)查閱的作用2、文獻(xiàn)查閱的方法文獻(xiàn)的查找文獻(xiàn)的選擇文獻(xiàn)的閱讀與分析,第二步:設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,1.問(wèn)卷的組成部分2.問(wèn)卷設(shè)計(jì)的步
6、驟3.題型及答案的設(shè)計(jì)4.問(wèn)題的語(yǔ)言及提問(wèn)方式5.問(wèn)題的數(shù)量與順序6.如何提高問(wèn)卷設(shè)計(jì)的質(zhì)量,1.問(wèn)卷的組成部分,問(wèn)卷的組成:指導(dǎo)語(yǔ)、人口統(tǒng)計(jì)變量、問(wèn)題等1)指導(dǎo)語(yǔ) 指導(dǎo)語(yǔ)是用來(lái)指導(dǎo)被調(diào)查者填答問(wèn)卷的各種解釋和說(shuō)明。,,2)個(gè)人背景資料(人口統(tǒng)計(jì)變量) 性別、年齡、年級(jí)、民族、文化程度、收入水平等個(gè)人特征變量。 人口統(tǒng)計(jì)變量需要進(jìn)行人工編碼(coding)。,,3)問(wèn)題及答案 這是問(wèn)卷的主體,也是間卷設(shè)計(jì)
7、的主要內(nèi)容。從形式上看,問(wèn)題可 分為開(kāi)放式與封閉式兩大類。 開(kāi)放式:只提問(wèn)題,不給答案 封閉式:提出問(wèn)題,給出答案比較 開(kāi)放式優(yōu)缺點(diǎn):自由、資料豐富、生動(dòng),難以 編碼,整理分析 封閉式優(yōu)缺點(diǎn):填答方便、省時(shí)省力、易于統(tǒng)計(jì),但資料失去自發(fā) 性和表現(xiàn)力探索性調(diào)查一般用開(kāi)放式,而大規(guī)模正式調(diào)查用封
8、閉式,2.問(wèn)卷設(shè)計(jì)的步驟,1、探索性工作2、設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿的兩種方法:卡片法;圖框法。兩種設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿的方法比較及兩種方法的綜合運(yùn)用3、試用a.試用的意義: 對(duì)問(wèn)題或答案進(jìn)行檢驗(yàn)b.試用的方法:(1)客觀檢驗(yàn)法:回收率、有效回收率、填寫錯(cuò)誤、填寫不完全、回答無(wú)變化等(2)主觀檢驗(yàn)法:請(qǐng)?jiān)撗芯款I(lǐng)域的專家、研究人員及典型的被調(diào)查者進(jìn)行評(píng)論4、修改定稿并印刷,3.題型及答案的設(shè)計(jì),問(wèn)題的形式:1、填空式:
9、2、二項(xiàng)選擇式3、多項(xiàng)單選式4、多項(xiàng)限選式,您最喜歡的電視節(jié)目?(請(qǐng)從下列答案中選擇三項(xiàng)在號(hào)碼上打√)①新聞 ②電視劇 ③體育 ④廣告 ⑤教育 ⑥歌舞 ⑦少兒 ⑧其他(請(qǐng)寫明)——,,問(wèn)題的形式:5、多項(xiàng)排序式6、多項(xiàng)任選式,,,問(wèn)題的形式:7、矩陣式8、表格式,,,答案的設(shè)計(jì)窮盡性互斥性,4.問(wèn)題的語(yǔ)言及提問(wèn)方式,問(wèn)題的語(yǔ)言要盡量
10、簡(jiǎn)單明了問(wèn)題要有針對(duì)性和適用性問(wèn)題要避免帶有雙重或多重含義問(wèn)題不能帶有傾向性不要用否定形式提問(wèn)不要問(wèn)回答者不知道的問(wèn)題不要直接詢問(wèn)敏感性問(wèn)題不問(wèn)有虛假前提的問(wèn)題問(wèn)題形式一致;選項(xiàng)數(shù)目、形式也要一致,問(wèn)題的基本要求,我們知道,溫度升高時(shí),溫度計(jì)內(nèi)的水銀(汞)柱會(huì)上升;溫度降低時(shí),溫度計(jì)內(nèi)的水銀(汞)柱會(huì)下降。從微觀角度分析,你認(rèn)為溫度升高時(shí)溫度計(jì)內(nèi)的水銀(汞)柱上升的原因是( ),※ 語(yǔ)句要盡量簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)潔,溫度升高時(shí),
11、溫度計(jì)內(nèi)的水銀(汞)柱會(huì)上升,從微觀角度分析,你認(rèn)為其原因是( ),改為:,你喜歡網(wǎng)絡(luò)交往嗎?,※問(wèn)題要有針對(duì)性和適用性,改為:,你喜歡上網(wǎng)嗎?,問(wèn)題語(yǔ)言,問(wèn)題的基本要求,你喜歡化學(xué)課、化學(xué)老師嗎?,※避免雙重含義問(wèn)題,改為:,(1)你喜歡化學(xué)課嗎?(2)你喜歡化學(xué)老師嗎?,問(wèn)題語(yǔ)言,問(wèn)題的基本要求,人們認(rèn)為興趣是最好的老師,你對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)有興趣,是嗎?,※不含傾向性,保持價(jià)值中立,改為:,你對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)有興趣嗎?,問(wèn)題語(yǔ)言,問(wèn)題的基
12、本要求,你是否贊成課程不進(jìn)行改革?,改為:,※避免雙重否定的問(wèn)題,你是否贊成課程進(jìn)行改革?,問(wèn)題語(yǔ)言,問(wèn)題的基本要求,你覺(jué)得現(xiàn)行的人教版化學(xué)必修和選修模塊的教科書的欄目設(shè)置如何?,※不提問(wèn)答者不知道的問(wèn)題,建議:,先提一個(gè)過(guò)濾性的問(wèn)題,問(wèn)題語(yǔ)言,問(wèn)題的基本要求,※不直接問(wèn)敏感性問(wèn)題,,你在上一次化學(xué)考試中作弊嗎?,你怎樣看待作弊的問(wèn)題?,問(wèn)題語(yǔ)言,問(wèn)題的基本要求,改為:,你喜歡課外閱讀的原因是( )。,※不問(wèn)有虛假前提的問(wèn)題,
13、建議:,先提一個(gè)過(guò)渡性的問(wèn)題,問(wèn)題語(yǔ)言,問(wèn)題的基本要求,你對(duì)工作環(huán)境的滿意程度?1.非常滿意 2.滿意 3.不滿意 4.非常不滿意您對(duì)薪水的滿意程度?1.很滿意 2.比較滿意 3.還好 4.不滿意 5.非常不滿意,※問(wèn)題形式一致;選項(xiàng)數(shù)目、形式也要一致,改為:,1.非常滿意 2.比較滿意 3.一般 4.比較不滿意 5.非常不滿意,問(wèn)題語(yǔ)言,問(wèn)題的基本要求,5.問(wèn)題的數(shù)量與順序,問(wèn)題的數(shù)量調(diào)查的內(nèi)容、
14、樣本的性質(zhì)、分析的方法、擁有的人力、財(cái)力、時(shí)間通常以回答者在20分鐘以內(nèi)完成為宜,最多也不要超過(guò)30分鐘問(wèn)題的順序1、把簡(jiǎn)單易答的問(wèn)題放在前面,把復(fù)雜難答的問(wèn)題放在后面;2、把能引起被調(diào)查者興趣的問(wèn)題放在前面.把容易引起他們緊張或產(chǎn)生顧慮的問(wèn)題放在后面;3、把被調(diào)查者熟悉的問(wèn)題放在前面,把他們感到生疏的問(wèn)題放在后面;4、一般先問(wèn)行為方面的問(wèn)題,再問(wèn)態(tài)度、意見(jiàn)、看法方面的問(wèn)題;5、個(gè)人背景資料,一般放在開(kāi)頭,但有時(shí)也可以放在
15、結(jié)尾;6、若有開(kāi)放式問(wèn)題,則應(yīng)放在問(wèn)卷的最后面。,,相倚問(wèn)題:所謂相倚問(wèn)題,我們指的是在前后兩個(gè)(或多個(gè))相連的問(wèn)題中,被調(diào)查者是否應(yīng)當(dāng)回答后一個(gè)(或后幾個(gè))問(wèn)題,要由他對(duì)前一個(gè)問(wèn)題的回答結(jié)果來(lái)決定、即前一個(gè)問(wèn)題作為“過(guò)濾性問(wèn)題”,后一個(gè)問(wèn)題稱作“相倚問(wèn)題”。,6.如何提高問(wèn)卷設(shè)計(jì)的質(zhì)量,高質(zhì)量問(wèn)卷的標(biāo)準(zhǔn)1、具有較高的信度和效度2、適合研究的目的和內(nèi)容3、適合調(diào)查對(duì)象4、問(wèn)題少而精,,如何設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的問(wèn)卷1、對(duì)問(wèn)卷的特點(diǎn)和
16、適用范圍有明確的認(rèn)識(shí)2、設(shè)計(jì)問(wèn)卷的人頭腦中一定要想著被調(diào)查者3、要有精益求精的治學(xué)態(tài)度4、靈活應(yīng)用問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則5、打好三個(gè)方面的基礎(chǔ)A.語(yǔ)文知識(shí)B.社會(huì)調(diào)查研究方法知識(shí)C.社會(huì)生活知識(shí),2024/3/17,33,第三步:收集數(shù)據(jù)資料,保證抽樣代表性保證填答時(shí)間充裕保證沒(méi)有遺失、遺漏,2024/3/17,34,第四步:分析數(shù)據(jù)資料,建立數(shù)據(jù)庫(kù),錄入數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)編碼數(shù)據(jù)登錄進(jìn)行數(shù)據(jù)清理修正錄入錯(cuò)誤數(shù)據(jù)剔除無(wú)效數(shù)據(jù)(
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