2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1探究資源型縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新發(fā)展【摘要】從當(dāng)前我國(guó)資源型經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀分析,不僅結(jié)構(gòu)單一,而且資源日益枯竭,布局呈現(xiàn)出不合理的現(xiàn)象,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)效率低下,就業(yè)壓力過大。在新形勢(shì)下我國(guó)資源型縣域經(jīng)濟(jì)需要積極轉(zhuǎn)型,從單一資源型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展為多元化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格根據(jù)發(fā)展趨勢(shì)采取優(yōu)勢(shì)延伸模式,實(shí)現(xiàn)組合模式與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)模式,真正促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與和諧。本文針對(duì)資源型縣域經(jīng)濟(jì)所存在的問題展開討論,并提出對(duì)策與建議,為實(shí)現(xiàn)資源型縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出理論

2、基礎(chǔ)?!娟P(guān)鍵詞】資源型;縣域經(jīng)濟(jì);轉(zhuǎn)型;創(chuàng)新發(fā)展資源型縣域經(jīng)濟(jì)是縣域經(jīng)濟(jì)體系中最為特殊的群體,主要是指當(dāng)?shù)刭Y源型產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)有機(jī)體。一般而言,我國(guó)資源型縣域主要處于我國(guó)的中西部,自計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代開始便是國(guó)家材料的主要來源,到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后,國(guó)家大力發(fā)展資源型產(chǎn)業(yè),形成了“一枝獨(dú)秀”的發(fā)展模式。但是從實(shí)際角度出發(fā),資源型產(chǎn)業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)繁榮的同時(shí)也導(dǎo)致資源枯竭、生態(tài)脆弱退化等。所以,積極探究資源型縣域經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3、一、現(xiàn)階段資源型縣域經(jīng)濟(jì)主要面臨的問題1.資源枯竭現(xiàn)象嚴(yán)重根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)分析,當(dāng)前我國(guó)資源型城鎮(zhèn)接近500座,經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于成長(zhǎng)階段的接近100座,處于成熟階段的接近300座,處于衰退階3當(dāng)前我國(guó)資源型縣域數(shù)量比較多,并且由于受到自然條件與資源狀況的影響,導(dǎo)致各個(gè)地區(qū)資源型縣域情況不相同。所以在資源型縣域轉(zhuǎn)型的時(shí)候需要選擇不同的轉(zhuǎn)型方式,要對(duì)地域環(huán)境、環(huán)境因素、產(chǎn)業(yè)因素之間的關(guān)系進(jìn)行分析與思考,選擇符合實(shí)際需求的轉(zhuǎn)型模式。1.優(yōu)勢(shì)延伸模式

4、優(yōu)勢(shì)延伸型模式主要是將優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行充分發(fā)揮,并且將資源優(yōu)勢(shì)積極轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),將產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)積極轉(zhuǎn)化為地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。利用優(yōu)勢(shì)延伸模式可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈中產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展,并且能夠?qū)⒅鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)定格為加工業(yè)。2.優(yōu)勢(shì)組合模式優(yōu)勢(shì)組合模式主要是通過綜合開發(fā)利用產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),致使主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)形成多元化的發(fā)展模式。利用該模式可以將不同產(chǎn)業(yè)群之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。3.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)模式優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)模式主要是指利用外部環(huán)境,選擇相配套的發(fā)展產(chǎn)業(yè),形成互動(dòng)優(yōu)勢(shì)。利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)模式

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