2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1論西方言論出版自由思想的發(fā)展【摘要】通過(guò)追溯彌爾頓經(jīng)詹姆斯密爾到約翰密爾的言論出版自由思想的發(fā)展脈絡(luò),對(duì)比三人在論述言論出版自由的對(duì)象、限定、目的等方面的異同,描摹自由主義在言論出版中的發(fā)展進(jìn)程,進(jìn)而思考在多元化時(shí)代的今天包括言論自由在內(nèi)的自由主義思想對(duì)我們的啟示?!娟P(guān)鍵詞】彌爾頓;密爾;言論出版;自由思想言論出版自由是近代以來(lái)始終受關(guān)注的話題,同時(shí)也是自由被討論的重要組成部分,1789年法國(guó)《人權(quán)宣言》第十條明確提出“意見的發(fā)表只要

2、不干擾法律所規(guī)定的公共秩序,任何人都不得因其意見、甚至信教的意見而遭到干涉?!蓖?,美國(guó)《權(quán)利法案》修正案也規(guī)定“國(guó)會(huì)不得制定法律尊奉國(guó)教或禁止宗教自由。國(guó)會(huì)無(wú)權(quán)通過(guò)限制公民的言論、出版、集會(huì)、請(qǐng)?jiān)缸杂傻姆伞!毖哉撟杂山饾u被寫入法律,約翰彌爾頓、詹姆斯密爾的《論出版自由》以及約翰密爾的《論自由》,則被視為言論出版自由的經(jīng)典文獻(xiàn)。一、出版自由的提出與彌爾頓的理性訴求審查可以追溯到公元前443年古羅馬設(shè)立的審查官。這種審查官主要負(fù)責(zé)人

3、口普查及審查各階層人的操守。破壞習(xí)俗、惡語(yǔ)誹謗他人的言論是審查官關(guān)注的主要內(nèi)容,但僅限于人們?cè)诠矆?chǎng)所發(fā)表的言論。15世紀(jì)以后,在審查制度逐漸成形的英國(guó),審查對(duì)象擴(kuò)張至出版界。1644年,英國(guó)長(zhǎng)老派為控制宗教信仰和政治思想,頒布《出版管制法》,約翰彌3合理性和不可能實(shí)現(xiàn)性。關(guān)于異端邪說(shuō)和墮落的東西,彌爾頓從一開始就從善惡本質(zhì)上對(duì)其做出了判斷,但是他一方面承認(rèn)這種異端邪說(shuō)的不可阻攔性,認(rèn)為書籍出版許可制就好比一位高明的先生用關(guān)園門來(lái)阻擋烏

4、鴉的辦法,完全無(wú)濟(jì)于事。另一方面,彌爾頓認(rèn)為好書和壞書對(duì)人的作用卻并非如善惡般分明,愚人讀好書也可能引起惡心,壞書對(duì)理性的人而言仍然有利于預(yù)防和警醒。因此書籍審查試圖借此消除異端邪說(shuō)對(duì)人類的影響也是無(wú)效的。基于對(duì)真理的樂(lè)觀主義態(tài)度,彌爾頓將真理的正確性懸置,它無(wú)需討論也不容置疑,而是在人類獲取真理的方式上展開討論。彌爾頓提出了兼容并包的方法,認(rèn)為對(duì)惡的認(rèn)識(shí)和觀察對(duì)人類美德的形成是十分必要的,可以幫助我們辨識(shí)錯(cuò)誤肯定真理。我們這里可以看到

5、,彌爾頓在對(duì)真理的肯定基礎(chǔ)上,同時(shí)對(duì)人類獲取真理也持樂(lè)觀態(tài)度,認(rèn)為人類可以辨別并獲取真理。施拉姆在《報(bào)刊的四種理論》中論及彌爾頓的出版自由思想對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響時(shí)說(shuō),“從彌爾頓這種思想出發(fā),形成了現(xiàn)代關(guān)于‘觀點(diǎn)的公開市場(chǎng)’以及‘自我修正過(guò)程’的概念,那就是讓所有想說(shuō)什么的人都自由地表達(dá)自己的思想。真實(shí)的、正確的思想會(huì)保存下來(lái),虛假的和錯(cuò)誤的思想會(huì)被克服。政府不應(yīng)該參加戰(zhàn)斗,也不應(yīng)該協(xié)助其中一方。雖然虛假的可能取得一時(shí)的勝利,但真實(shí)的意見通

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