新形勢(shì)下供電企業(yè)班組培訓(xùn)工作的探討

1、1新形勢(shì)下供電企業(yè)班組培訓(xùn)工作的探討摘要：隨著我國(guó)電力企業(yè)和國(guó)家電網(wǎng)的不斷發(fā)展，企業(yè)要想獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須提高生產(chǎn)管理水平、降低企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，這就要求企業(yè)職工具有較高的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。本文主要闡述了供電企業(yè)班組培訓(xùn)的意義，提出了班組培訓(xùn)工作中存在的主要問題，并對(duì)新形勢(shì)下提高供電企業(yè)班組培訓(xùn)工作的對(duì)策進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞：供電企業(yè)；班組培訓(xùn)；培訓(xùn)制度中圖分類號(hào)：C29文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：引言:隨著電力企業(yè)高新技術(shù)設(shè)備的廣泛應(yīng)用和

2、智能電網(wǎng)建設(shè)步伐的不斷加快，建設(shè)一支適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，成為企業(yè)人力資源開發(fā)中一項(xiàng)重要課題。加強(qiáng)供電企業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，深化班組培訓(xùn)工作，有效提升班組綜合執(zhí)行力，夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理，不僅是企業(yè)人力資源開發(fā)工作的重要任務(wù)，而且從根本上夯實(shí)了企業(yè)管理基礎(chǔ)。一、供電企業(yè)班組培訓(xùn)的意義班組是企業(yè)的細(xì)胞，現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)創(chuàng)新、民主管理等許多工作需要在班組里實(shí)施，班組人員的素質(zhì)高低直接決定了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班

3、組人員的綜合素質(zhì)高低也就決定了工作任務(wù)的完成情況，而提高班組人員綜合素質(zhì)的重要方式就是加強(qiáng)班組培訓(xùn)工作。以班組培訓(xùn)為手段，針對(duì)班組工作需求和職工實(shí)際情況，建立31、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念、從戰(zhàn)略高度重視班組員工培訓(xùn)國(guó)家規(guī)定企業(yè)每年的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)從工資總額的1.5%足額提取，且結(jié)余自動(dòng)轉(zhuǎn)入次年經(jīng)費(fèi)中，專款專用。這已充分體現(xiàn)了國(guó)家政策對(duì)教育培訓(xùn)的重視，企業(yè)要有政策的敏感性。這些觀念與意義不能單純宣貫給管理層面人員，最主要的是向班組傳播，使得班組員工對(duì)

4、教育培訓(xùn)有真正意義的認(rèn)識(shí)。2、建立完善培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)、劃分職責(zé)供電企業(yè)涉及專業(yè)較多故劃分的班組數(shù)目大，所以組織機(jī)構(gòu)要采取三級(jí)培訓(xùn)管理。成立公司教育培訓(xùn)委員會(huì)，下設(shè)教育培訓(xùn)委員會(huì)辦公室，可以掛靠到人力資源部，設(shè)立專職主管教培工作人員全面負(fù)責(zé)管理公司日常教育培訓(xùn)工作，此層為第一層次，即公司層面。第二層次，即部門層面。設(shè)立兼職部門培訓(xùn)員（有條件的可以設(shè)立專職培訓(xùn)人員），管理部門下設(shè)的班組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各班組之間的培訓(xùn)工作，起“上傳下達(dá)”紐帶作用