論幼兒成長環(huán)境對幼兒性格的影響家庭環(huán)境

1、陜西陜西學校學校畢業(yè)論文題目：論幼兒成長環(huán)境對幼兒性格的影響家庭環(huán)境學院（系）：專業(yè)：學號：學生姓名：指導教師：摘要摘要性格是人格的重要心理特征，性格具有獨特性、穩(wěn)定性和可變性。從日常性格是人格的重要心理特征，性格具有獨特性、穩(wěn)定性和可變性。從日常生活中，我們可以看出即使在孿生兄弟姐妹中，他們的神態(tài)、語言、動作、待生活中，我們可以看出即使在孿生兄弟姐妹中，他們的神態(tài)、語言、動作、待人接物方面都有不同，也就意味著每個人都有不同的性格特征。

2、穩(wěn)定性方面，人接物方面都有不同，也就意味著每個人都有不同的性格特征。穩(wěn)定性方面，一個人在不同的時間、地點、場合的行為都會有非常相似的表現(xiàn)，是相對比較一個人在不同的時間、地點、場合的行為都會有非常相似的表現(xiàn)，是相對比較穩(wěn)定的。一個人無論什么時候在家庭、學校或單位，公共場合表現(xiàn)出現(xiàn)的行為穩(wěn)定的。一個人無論什么時候在家庭、學?；騿挝?，公共場合表現(xiàn)出現(xiàn)的行為都是相似的，但是在各種外界條件影響下，人的性格會發(fā)生相應的改變，所以都是相似的，但是在各

3、種外界條件影響下，人的性格會發(fā)生相應的改變，所以性格還具有可變性。那么幼兒性格在形成過程中會受到多種因素的影響，后天性格還具有可變性。那么幼兒性格在形成過程中會受到多種因素的影響，后天影響中家庭環(huán)境影響是直接影響幼兒性格形成的重要因素之一。影響中家庭環(huán)境影響是直接影響幼兒性格形成的重要因素之一。關鍵詞：性格特征關鍵詞：性格特征性格形成性格形成后天影響后天影響緒論緒論一般來講孩子的幼兒期教育是相當重要，幼兒的成長環(huán)境直接影一般來講孩子的幼

4、兒期教育是相當重要，幼兒的成長環(huán)境直接影響其性格的形成。也就是我們常說的環(huán)境可以塑造一個人也可以改變響其性格的形成。也就是我們常說的環(huán)境可以塑造一個人也可以改變一個人，更何況正處于提高認知能力期的幼兒。幼兒教育發(fā)展在當今一個人，更何況正處于提高認知能力期的幼兒。幼兒教育發(fā)展在當今社會已不在是學校單方面的教育、創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，而環(huán)境除了社會已不在是學校單方面的教育、創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，而環(huán)境除了固有的學校環(huán)境以外，家庭環(huán)境和社會環(huán)境方

5、面的教育性凸顯重要。固有的學校環(huán)境以外，家庭環(huán)境和社會環(huán)境方面的教育性凸顯重要。在幼兒的性格發(fā)展過程中，有先天因素和后天因素。先天因素主要是在幼兒的性格發(fā)展過程中，有先天因素和后天因素。先天因素主要是遺傳因素，而后天因素包括學校、家庭和社會環(huán)境等因素，而性格形遺傳因素，而后天因素包括學校、家庭和社會環(huán)境等因素，而性格形成的主要條件就是在先天因素的基礎上，通過后天因素的影響逐形成成的主要條件就是在先天因素的基礎上，通過后天因素的影響逐形成