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1、1相溝通學(xué)生畢業(yè)論文專業(yè)名稱:稱:學(xué)前教育:538114400024準(zhǔn)考證號(hào)碼指導(dǎo)老師:師:周煦:黃冬玲學(xué)生姓名論文題目:目:在課堂教學(xué)中尊重學(xué)生主體地位評(píng)語(yǔ):語(yǔ):評(píng)分評(píng)分指導(dǎo)老師簽名指導(dǎo)老師簽名論文答辯評(píng)價(jià):論文答辯評(píng)價(jià):答辯組評(píng)定成績(jī)及答辯委員簽名答辯組評(píng)定成績(jī)及答辯委員簽名:學(xué)生聯(lián)系電話:學(xué)生聯(lián)系電話:183168216393目錄目錄一、在課堂教學(xué)中尊重學(xué)生的主體地位…………4(一)尊重學(xué)生主體地位的研究基礎(chǔ)和現(xiàn)狀…………………4
2、(二)理解好在課堂教學(xué)中尊重學(xué)生的主體地位……………4二、在課堂教學(xué)中尊重學(xué)生主體地位的優(yōu)點(diǎn)………4(一)了解學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的特點(diǎn)…………………………5(二)了解學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性關(guān)系………………5三、在課堂教學(xué)中尊重學(xué)生主體地位的正確做法………………………………………………………5(一)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主……………………………………5(二)選擇適合的自主學(xué)習(xí)方法………………………………6(三)教師引導(dǎo)學(xué)生為輔……………………
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