基于品牌建設(shè)的溫州民辦幼兒園生存與發(fā)展?fàn)顩r分析【開題報(bào)告】

1、開題報(bào)告基于品牌建設(shè)的溫州民辦幼兒園生存與發(fā)展?fàn)顩r分析一、立論依據(jù)1.研究意義、預(yù)期目標(biāo)面對(duì)教育市場的需求，公辦幼兒園的強(qiáng)勢(shì)壓力，以及眾多民辦幼兒園之間的激烈競爭，品牌幼兒園的發(fā)展順應(yīng)了民辦幼兒教育的發(fā)展需求。本論文旨在分析溫州地區(qū)民辦幼兒園品牌建設(shè)的現(xiàn)狀，探尋基于品牌建設(shè)的溫州民辦幼兒園生存與發(fā)展的過程中存在的問題，并針對(duì)這些問題，提出有效的解決方法，以期能增強(qiáng)民辦幼兒園品牌建設(shè)的力度，提高競爭力，保持并擴(kuò)大教育市場的占有率，進(jìn)一步推

2、進(jìn)溫州民辦幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。本論文以幼兒家長和幼兒園的工作人員為調(diào)查對(duì)象，采用問卷調(diào)查的方式對(duì)溫州地區(qū)的品牌幼兒園的建設(shè)展開定量、定性的調(diào)查研究，并以此為基礎(chǔ)，分析“溫州模式”的品牌幼兒園的生存與發(fā)展道路，為今后溫州地區(qū)的民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的品牌建設(shè)提供可借鑒的參考，豐富了與民辦教育機(jī)構(gòu)的品牌建設(shè)相關(guān)的學(xué)術(shù)內(nèi)容，并為更多有關(guān)于民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的品牌建設(shè)的學(xué)術(shù)論文的產(chǎn)生起到拋磚引玉的作用。2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀國內(nèi)針對(duì)品牌幼兒園建設(shè)的相關(guān)的文

3、獻(xiàn)資料有很多，注重從多角度來探討幼兒園的品牌建設(shè)，如黃翠萍的《建設(shè)責(zé)任文化，創(chuàng)品牌幼兒園》從文化管理的角度來探討幼兒園的品牌建設(shè)；周英妹的《基于品牌建設(shè)的民辦幼兒園教師管理研究》從教師管理的角度來談民辦幼兒園的品牌建設(shè)；侯普順的《以德促教，全力打造品牌幼兒園——武功縣實(shí)驗(yàn)幼兒園德育工作的做法和體會(huì)》從道教育的角度來談?dòng)變簣@的品牌建設(shè)。當(dāng)前，較多的文獻(xiàn)資料對(duì)品牌幼兒園展開的研究多為對(duì)策性的研究，如韓飛的《優(yōu)質(zhì)幼兒園品牌建設(shè)的探索與實(shí)踐》；

4、李淑華的《淺談品牌幼兒園的建設(shè)》；童云玉的《淺議幼兒園的品牌創(chuàng)建》；朱敏的《如何打造品牌幼兒園》等等。美中不足的是，大多數(shù)文獻(xiàn)都是從定性的角度對(duì)幼兒園的品牌建設(shè)展開分析，進(jìn)行定量分析的較少。一方面，受人力、物力、財(cái)力的限制，本人收集到的幼兒園品牌建設(shè)的相關(guān)文獻(xiàn)資料大多是國內(nèi)的資料；另一方面，品牌幼兒園在國內(nèi)被提及不久，發(fā)展還不成熟，學(xué)者對(duì)品牌幼兒園的關(guān)注較少，使得國外對(duì)于品牌幼兒園的相關(guān)研究難以搜尋，受各方面的限制，本人對(duì)于國外幼兒園品

5、牌建設(shè)的研究了解較少，對(duì)于國外在該領(lǐng)域的研究了解不多。值得慶幸的是，在國內(nèi)，我仍可找到較多有關(guān)于國外學(xué)者在品牌大學(xué)方面的研究資料，對(duì)2實(shí)施方案：本論文的研究內(nèi)容為基于品牌建設(shè)的溫州民辦幼兒園的生存與發(fā)展分析。首先，收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并對(duì)該些資料進(jìn)行整理分析，理清研究內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上撰寫文獻(xiàn)綜述、任務(wù)書、開題報(bào)告。其次以幼兒家長和幼兒園的工作人員為調(diào)查對(duì)象，采用問卷調(diào)查的方式對(duì)溫州地區(qū)的品牌幼兒園的建設(shè)展開調(diào)查研究。最后，在分析調(diào)查數(shù)據(jù)

6、的基礎(chǔ)之上，參考文獻(xiàn)資料，撰寫好畢業(yè)論文。進(jìn)度計(jì)劃：第6學(xué)期第1920周至第7學(xué)期第15周：完成畢業(yè)論文選題。第7學(xué)期第614周：完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題；完成詳細(xì)提綱。第7學(xué)期第1520周：寫畢業(yè)論文，并完成初稿。第7學(xué)期寒假：結(jié)合畢業(yè)論文選題開展調(diào)查研究。第8學(xué)期第12周：修改、完善畢業(yè)論文。第8學(xué)期第36周：參加畢業(yè)實(shí)習(xí)；開展調(diào)查研究；修改、完善論文、完成定稿。第8學(xué)期第7周：進(jìn)一步修改畢業(yè)論文；畢業(yè)論文定稿、上交。第8學(xué)期第